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文档简介
1、附件三:课题小组活动记录研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(02)月(29)日第(1)次 活动地点春晖中学 记录员夏文怡 活动形式 小组讨论 活动目的我们这次研究是为了:我们希望通过小组讨论的形式,来确定我们本次研究的课题,并对课题做了全面安排及规划。 活动过程我们是这样进行的:今天中午,我和指导老师一起讨论了我们本次研究的课题,最终一致决定把产品的外包装作为本次研究的对象。确定研究内容后,对以后的具体操作做了安排和规划:1、安排组员职务2、规划课题实施步骤3、撰
2、写开题报告4、整理总结 活动结果经过第一次小组讨论,我们终于决定了本次研究的课题,确定了课题研究的具体方向和步骤,并进行了职务分配。研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(03)月(07)日第(2)次 活动地点春晖中学 记录员李梦云 活动形式 小组讨论 活动目的我们这次研究是为了:对具体活动开展任务分布。 活动过程我们是这样进行的:首先将工作分成三块:1、实物(拍照)。2、问卷调查。3、访问。然后进行深入讨论,分析各项活动的注意事项。然后对这三项工作进行具体分工,具体
3、为:李梦云、夏文怡负责拍照,冯谨宇、丁含青负责问卷分发与设计,姜丽钰负责统计与访问,顾梦菲负责撰稿,并确定了活动日期,初步定在4月2日-4日以及4月7日-8日这两个双休日。 活动结果这次小组讨论确定了课题的具体工作,抓紧时间尽快落实。研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(03)月(14)日第(3)次 活动地点春晖中学 记录员夏文怡 活动形式 小组讨论 活动目的我们这次研究是为了:介绍课题内容以及计划 活动过程我们是这样进行的:介绍了课题内容以及计划安排,张贴开题报告
4、,并了解同学们的意见、建议。 活动结果这次研究我们知道了:集集体的智慧,有利于课题开展。研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(03)月(028)日第(4)次 活动地点春晖中学 记录员夏文怡 活动形式 (请选择)小组讨论 活动目的我们这次研究是为了:交流理论知识,为实地考察做准备。 活动过程我们是这样进行的:今天,我利用中午休息时间,上网查询了关于商标、标识的有关资料,大家通过交流,对标识有了初步了解。 活动结果这次研究我们知道了:通过这次讨论,为下一步的问卷调查、实
5、地考察做理论准备。研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(04)月(04)日第(5)次 活动地点上虞三江超市 记录员顾梦菲 活动形式 (请选择)实地调查 活动目的我们这次研究是为了:希望通过采访上虞市三江超市管理员以及实物调查,了解现行市场上产品外包装情况。 活动过程我们是这样进行的:今天上午,我去了一趟上虞市三江超市,拍摄了各类产品的外包装,收集了很多品种的外包装标识,并采访了超市管理人员。 活动结果这次研究我们知道了:通过实地调查研究,发现市场上的产品包装五花八门
6、,但也有不少产品包装虽极其精致但并不符合国际上规定的产品包装要求。 研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(04)月(11)日第(6)次 活动地点春晖中学 记录员丁含青 活动形式 (请选择)小组讨论 活动目的我们这次研究是为了:希望通过采访上虞市三江超市管理员以及实物调查,了解现行市场上产品外包装情况。 活动过程我们是这样进行的:首先向全体同学介绍了我们的研究成果,同学们听了后提出了不少改进意见:1、采访问题及形式不够新颖。2、建议我们可以分发宣传单进行宣传。3、可以
7、尝试拍公益广告片展播。最后我们根据大家的建议研究下一步计划。 活动结果这次研究我们知道了:通过全体同学的讨论,真是当局者迷旁观者清,同学们的点拨,有助于课题的下一步开展。研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(04)月(18)日第(7)次 活动地点春晖中学 记录员姜丽钰 活动形式 (请选择)小组讨论 活动目的我们这次研究是为了:整理问卷调查,分析结果 活动过程我们是这样进行的:我们对所有的问卷调查结果进行分类整理并分析结果。 活动结果这次研究我们知道了:通过对调查问卷
8、的分类分析整理,了解不同年龄层购物时对产品包装标识的关注状况。 研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(04)月(25)日第(8)次 活动地点春晖中学 记录员姜丽钰 活动形式 (请选择)小组讨论 活动目的我们这次研究是为了:撰写结题报告 活动过程我们是这样进行的:1、分配任务,分板块撰写结题报告2、5月1日汇总排版整理 活动结果这次研究我们知道了:通过回顾近半年来的林林总总,对课题有了更好的认识。研究性学习活动记录表(每日一记)活动小组名称:产品外包装的研究与指导研究性学习小组活动小组成员:夏文怡、李梦云、冯瑾宇、顾梦菲、姜丽钰、丁含青 活动时间(2012)年(05)月(02)日第(9)次 活动地点春晖中学 记录员姜丽钰
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