西师大版小学六年级语文下册第10课《企鹅爸爸PPT课件》

1、西师大版语文六年级下册第三单元西师大版语文六年级下册第三单元企鹅爸爸企鹅爸爸爱爱子子如如命命12学习目标：学习目标：1. 学会本课生字，并正确读写。学会本课生字，并正确读写。2. 用自己喜欢的方式读课文，通过用自己喜欢的方式读课文，通过细节描写细节描写了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。鹅爸爸坚韧伟大的父爱。设疑自探：设疑自探： 读了题目，你觉得自己有什么疑问想读了题目，你觉得自己有什么疑问想从文中找到答案？从文中找到答案？ 问题预设归纳：问题预设归纳： 1.1.企鹅爸爸在干什么？企鹅爸爸在干什么？ 2.2.企鹅爸爸是什么样子？企鹅

2、爸爸是什么样子？ 3.3.企鹅爸爸生活在什么样的环境里？企鹅爸爸生活在什么样的环境里？读一读：读一读：yng tng chng lun c mngyng tng chng lun c mng 雍雍 瞳瞳 氅氅 卵卵 雌雌 铭铭 l bn dn xi xi b junl bn dn xi xi b jun 漓漓 坂坂 惮惮 屑屑 挟挟 毙毙 眷眷 预习检测：预习检测：凝望凝望 企盼企盼 高贵高贵 雍容雍容 浅蓝浅蓝 粉嫩粉嫩鲜亮鲜亮 暖意暖意 轰鸣轰鸣 喧哗喧哗 深情深情 眷顾眷顾自探提示：自探提示： 朗读课文，找一找，议一朗读课文，找一找，议一议：议：1 1企鹅外形有什么特点？企鹅外形有什么特

3、点？2.2.企鹅爸爸爱小企鹅吗？从哪些细节描企鹅爸爸爱小企鹅吗？从哪些细节描写可以看出？写可以看出？3.3.企鹅妈妈产卵后为什么不孵卵而把任企鹅妈妈产卵后为什么不孵卵而把任务交给企鹅爸爸？务交给企鹅爸爸？4.4.企鹅爸爸孵育小企鹅的环境如何？企鹅爸爸孵育小企鹅的环境如何？它们那它们那永远都在凝望和期盼的神态永远都在凝望和期盼的神态，有一种与生俱来的，有一种与生俱来的高贵和雍容高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透出一派。圆圆的瞳孔里透出一派天真的的安详天真的的安详。阳。阳光给它们洁白的大氅光给它们洁白的大氅敷敷上上夺目的金黄夺目的金黄，犹如，犹如皇帝的龙袍皇帝的龙袍。他们头顶上那一抹他们头顶上那一抹浅蓝浅

4、蓝和肚腹上那些个和肚腹上那些个粉嫩粉嫩，使那寒冷，使那寒冷的画面有了些许的画面有了些许鲜亮和暖意鲜亮和暖意。这样的描写不仅让我们感叹：多么（这样的描写不仅让我们感叹：多么（ ）的企鹅）的企鹅呀！呀！ 解疑合探一：企鹅的外形有什么特点？解疑合探一：企鹅的外形有什么特点？ 成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在（漫长的黑夜中和漫长的严寒漫长的黑夜中和漫长的严寒 ）中，站立在中，站立在冰面上，整整冰面上，整整（个不能进食个不能进食）的白昼，的白昼，整整整整（个不能安眠个不能安眠 ）的黑夜，整整的黑夜，整整（个日月轮回个日月轮回），（ 换换 ） 来小企鹅来小企鹅（破壳

5、破壳而出而出）的那一刻。的那一刻。（ 爱子如命爱子如命 ）的的企鹅爸企鹅爸爸们，经过整整爸们，经过整整（天光阴天光阴 ）的折腾，几的折腾，几乎了乎了（一尊尊没有知觉的冰雕一尊尊没有知觉的冰雕 ）。企鹅爸爸爱企鹅的场景企鹅爸爸爱企鹅的场景解疑合探二解疑合探二 它们就这样怀抱着它们就这样怀抱着不能碰，不能压、不能搁下不能碰，不能压、不能搁下片刻的片刻的责任，责任，吃力地安详地吃力地安详地等待着，用厚实的身等待着，用厚实的身躯为还未出世的孩子躯为还未出世的孩子遮挡遮挡着南极无边无际的风雪。着南极无边无际的风雪。企鹅爸爸爱企鹅的企鹅爸爸爱企鹅的细节：细节： 于是，保护着蛋卵，于是，保护着蛋卵，直立直立

6、着身躯，以一种着身躯，以一种庄严庄严的不变的的不变的姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸成了姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲最南极洲最刻骨铭心刻骨铭心的风景。的风景。 细节：细节：为了后代，它为了后代，它替代母亲替代母亲，担当起孵育孩子的责任；，担当起孵育孩子的责任；为了孩子，它为了孩子，它历经艰辛历经艰辛，将父爱发挥得，将父爱发挥得淋漓尽致。淋漓尽致。企鹅爸爸企鹅爸爸冰雕石刻冰雕石刻般般站立站立在风中，在风中，守候着，坚持着守候着，坚持着。细节：细节：企鹅爸爸企鹅爸爸实在舍不得心爱的实在舍不得心爱的小企鹅，它小企鹅，它一步一步一回头一回头，是那样的，是那样的深情和眷顾深情和眷顾。最后企鹅爸。最

7、后企鹅爸爸们还是跳进了大海，向大海深处游去。爸们还是跳进了大海，向大海深处游去。小结小结：以上细节及场景描写让我们看到了一个以上细节及场景描写让我们看到了一个（满怀期待满怀期待 的、负责的、坚韧的、充满的、负责的、坚韧的、充满爱心爱心）的企鹅爸爸）的企鹅爸爸 。 当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面的世界当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面的世界时，第一眼见到的不是妈妈，而是时，第一眼见到的不是妈妈，而是疲惫至极又欣喜至极疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此的爸爸。此时的企鹅爸爸时的企鹅爸爸已瘦得不成样子已瘦得不成样子，在，在雏鸟啄壳的响声中雏鸟啄壳的响声中，它享有了，它享有了

8、真真正的快乐正的快乐。 快乐是需要快乐是需要付出代价付出代价的：要的：要被爱被爱，更要，更要去爱去爱；要；要获得获得，更要，更要给予给予。雄企鹅怀着雄企鹅怀着这样的喜悦这样的喜悦，仔细地将胖乎乎的、像个灰白色，仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着孩子的绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着孩子的每一缕呼每一缕呼吸吸1.同桌议一议：企鹅爸爸付出了什么，又得到了什么呢？同桌议一议：企鹅爸爸付出了什么，又得到了什么呢？2.联系生活实际谈谈你对画线句子的理解。联系生活实际谈谈你对画线句子的理解。 艰辛的付出换来了新生命出生的快乐艰辛的付出换来了新生命出生的快乐课外补充课外

9、补充： 爱是付出爱是付出爱是给予爱是给予孵蛋时，雄企鹅双足紧并，肃穆而立，以尾部作为支柱，分担双孵蛋时，雄企鹅双足紧并，肃穆而立，以尾部作为支柱，分担双足所承受的身体重量，然后用嘴将蛋小心翼翼地拨弄到双足背上，足所承受的身体重量，然后用嘴将蛋小心翼翼地拨弄到双足背上，并轻微活动身躯和双足，直到蛋在脚背停稳为止。最后，从自己并轻微活动身躯和双足，直到蛋在脚背停稳为止。最后，从自己腹部的下端耷拉下一块皱长的肚皮，像安全袋一样，把蛋盖住。腹部的下端耷拉下一块皱长的肚皮，像安全袋一样，把蛋盖住。从此，雄企鹅便弯着脖子，低着头，全神贯注地凝视着、保护着从此，雄企鹅便弯着脖子，低着头，全神贯注地凝视着、保

10、护着这个掌上明珠，竭尽全力、不吃不喝地站立这个掌上明珠，竭尽全力、不吃不喝地站立60多天。多天。爱是快乐爱是快乐解疑合探三：解疑合探三：企鹅妈妈产卵后为什么不孵卵而把任务交给企企鹅妈妈产卵后为什么不孵卵而把任务交给企鹅爸爸？鹅爸爸？ 为了恢复产后为了恢复产后虚弱的虚弱的身体，也为了给身体，也为了给64天后将来天后将来到世界的小生命到世界的小生命预备口粮预备口粮，雌企鹅，雌企鹅不得不不得不和丈夫分离，和丈夫分离，把孵蛋的重任交给雄企鹅，把孵蛋的重任交给雄企鹅，依依不舍依依不舍地踏上遥远的觅食地踏上遥远的觅食之路。之路。环境描写环境描写1：南极，一个南极，一个冰清玉洁，银装素裹冰清玉洁，银装素裹的

11、世界。的世界。 可见南极虽然可见南极虽然（ 有独特的美丽），有独特的美丽），但却又但却又（极（极度严寒，环境恶劣）。度严寒，环境恶劣）。解疑合探四：解疑合探四： 找出描写企鹅爸爸孵蛋环境的句子，体会其表找出描写企鹅爸爸孵蛋环境的句子，体会其表达作用。达作用。 环境描写环境描写2： 南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地狂暴地奔驰。奔驰。肆无忌惮肆无忌惮的寒风包裹着冰屑，的寒风包裹着冰屑，挟带着雪末挟带着雪末逼得逼得你你无处躲藏无处躲藏。环境描写进一步衬托出企鹅爸爸孵蛋的艰辛。环境描写进一步衬托出企鹅爸爸孵蛋的艰辛。回顾全文，小结回顾全文，小结： 同学们，请想一想，你

12、课前遇到的问题同学们，请想一想，你课前遇到的问题都解决了吗？都解决了吗？质疑再探：质疑再探：课文学到这里请大家想一想，你还有什么新课文学到这里请大家想一想，你还有什么新的问题吗？的问题吗？问题预设：问题预设：1.小企鹅是怎么进食的？小企鹅是怎么进食的？2.大家都很爱企鹅，企鹅为什么在南极安居不在我们大家都很爱企鹅，企鹅为什么在南极安居不在我们这里安居呢？这里安居呢？3.企鹅有天敌吗？企鹅有天敌吗？ 企鹅妈妈食管的后段企鹅妈妈食管的后段膨大部分是嗉囊，可以膨大部分是嗉囊，可以暂时贮存食物。食暂时贮存食物。食物在嗉囊里经过润湿和软化，再被送入前胃和砂囊，有利于消物在嗉囊里经过润湿和软化，再被送入前

13、胃和砂囊，有利于消化。化。 小企鹅将小嘴伸到妈妈嘴里乱捅小企鹅将小嘴伸到妈妈嘴里乱捅,妈妈的喉咙被捅之后妈妈的喉咙被捅之后,会将食会将食物从嗉囊里呕吐出来，吃了企鹅妈妈初步消化过的食物，也有物从嗉囊里呕吐出来，吃了企鹅妈妈初步消化过的食物，也有利于小企鹅对食物的消化吸收。利于小企鹅对食物的消化吸收。1.小企鹅是怎么进食的？小企鹅是怎么进食的？ 企鹅为什么能在南极安居呢？企鹅为什么能在南极安居呢？ 企鹅是最古老的一种游禽，它在南极洲未穿上冰甲之前，就已经企鹅是最古老的一种游禽，它在南极洲未穿上冰甲之前，就已经来此定居了。来此定居了。 它以鱼类、甲壳类及软体动物为食；南半球陆地少海域宽，因此，它以

14、鱼类、甲壳类及软体动物为食；南半球陆地少海域宽，因此，鱼类资源充沛，就成了企鹅安家落户的好地方。鱼类资源充沛，就成了企鹅安家落户的好地方。 另外，经过千万年暴风雪的磨练，企鹅有了一身重叠密集的鳞片另外，经过千万年暴风雪的磨练，企鹅有了一身重叠密集的鳞片状的状的“羽被羽被”，不但海水难以侵透，还能防御零下近百度的酷寒。，不但海水难以侵透，还能防御零下近百度的酷寒。而且，它的皮下脂肪层特别肥厚，这对保持体温又提供了一道防而且，它的皮下脂肪层特别肥厚，这对保持体温又提供了一道防线。线。 还有，南极洲没有陆栖兽类，不会对企鹅的生存构成威胁，因而还有，南极洲没有陆栖兽类，不会对企鹅的生存构成威胁，因而此

15、处是企鹅生活的安全地带，无怪乎科学家考察队在南极洲登陆此处是企鹅生活的安全地带，无怪乎科学家考察队在南极洲登陆时，企鹅不但不躲避，反而列队相迎哩！时，企鹅不但不躲避，反而列队相迎哩！ 企鹅的天敌也有两个，一是凶禽企鹅的天敌也有两个，一是凶禽贼鸥，二是猛兽贼鸥，二是猛兽豹形海豹。虽然，企鹅选择在南极的冬季进行繁殖，豹形海豹。虽然，企鹅选择在南极的冬季进行繁殖，是为了避开天敌的侵袭，但是，天有不测风云，企鹅也是为了避开天敌的侵袭，但是，天有不测风云，企鹅也有旦夕祸福。冬季偶尔也会有天敌出没，万一孵蛋的企有旦夕祸福。冬季偶尔也会有天敌出没，万一孵蛋的企鹅碰上这些凶禽、猛兽，也是凶多吉少，不是企鹅蛋被鹅碰上这些凶禽、猛兽，也是凶多吉少，不是企鹅蛋被吞，就是蛋碎。这种悲惨景况，时有发生。所以吞，就是蛋碎。这种悲惨景况，时有发生。所以它们排它们排队步行到很远的地方觅食，因为那样可以远离天敌。队步行到很远的地方觅食，因为那样可以远离天敌。贼鸥贼鸥海豹海豹2. 老师考考你： 联系课文和生活实际，说说你对联系课文和生活实际，说说你对“快