越秀区旧部前小学二_第1页
越秀区旧部前小学二_第2页
越秀区旧部前小学二_第3页
越秀区旧部前小学二_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、越秀区旧部前小学二一4年度_一_年级_体育_科教学计划一、 本学科学生学习的基本情况分析：一年级五个班，刚从幼儿园毕业进入小学，本学年主要学习掌握基本队列，例如：稍息、立正、原地踏步走，向左转、向右转、向后转。 二、本学年主要教学任务：一年级学生本学年的主要任务是掌握所学习的队列，掌握全国第三套小学生广播体操的动作，掌握阳光少年自编操。技能方面：本学年将学习30米跑，立定跳远、仰卧起坐。三、有关学生名单及培优补差办法：尖子生中下生名 单许诺彤培训措施吸纳加入羽毛球队，每逢星期一、二、四、五下午4：15五点半训练。课堂上一对一练习。越秀区旧部前小学二一4年度_一_年级_体育_科教学计划单元（三维

2、）教学目标重点、难点教学方法（手段）训练重点（能力）进度第一单元队列第二单元跳绳队列：报数；集合、解散；原地踏步走；齐步走；1. 使学生学会选择短跳绳的绳子的长度的方法。2. 使学生初步学会“停绳”及摇绳的方法。3. 使学生初步掌握跳短绳单脚交换跳的方法。促进学生上、下肢肌肉发展。重点：初步掌握上体育课的队型队列。难点：动作准确到位。重点： 跨跳时机难点： 手脚动作配合协调。1. 先由教师指着学生一个人一个人报数。2. 分组练习。3. 按口令进行练习。4. 教师指定队形集合。5. 先找排头的学生站立后的集合练习。6. 分组集合练习。7. 分组集合练习评比。8. 先喊立正后解散练习。9. 分组解

3、散练习。10. 统一拍手后解散练习。一、教师分别讲解下列内容后作正确示范。1. 绳的握法。2. “停绳”方法。3. 连续交换跳的要领。二.练习连续单脚交换跳的手段。1、平时做广播操时，严格要求进退场的踏步，和精神面貌。第_1_页越秀区旧部前小学二一4年度_一_年级_体育科教学计划单元（三维）教学目标重点、难点教学方法（手段）训练重点（能力）进度第三单元走第四单元跑教会学生用各种方式做自然走步，培养走的正确姿势，通过游戏，在自然走步基础上，改变走的步幅和速度，改正错误动作，逐步提高走的能力。 培养跑的正确姿势，逐步学会用前脚掌着地的自然快跑。通过各种奔跑游戏，发展速度素质，培养学生自觉遵守纪律和集体主义精神。重点：自然挺胸摆臂，姿势正确。难点：脚尖向前，轻松自然。重点：大腿高抬，前脚掌着地。难点：上体正直。1、用前脚掌走。2、两手叉腰走。3、两臂侧平举走。4、两臂前平举走。5、两手放致头后走。6、按节拍做有韵律、有节奏的自然走齐步走。1、按老师发出信号做两臂在提前屈肘，手心向下，高抬腿时膝盖触手掌原地高抬腿。2、510秒。原地高抬腿，看谁做的次数多。3、30米直线跑，横队集体进行，或纵

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论