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文档简介

1、我是欢乐的幼儿老师_ 在工作岗位上已有两年的时间,在这短短的时间中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样：作为孩子王，与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着一张甜蜜可爱的小脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨无比。我觉得幼儿园老师是一个纯真美妙的职业。有人形容幼儿老师用永久都显得那样年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清亮无比布满童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更加喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业

2、。 工作两年后，我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。由于我们每天面对的都是活泼可爱的，有血有肉并布满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料。他们有着多种多样的需求，他们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导。而每个孩子又都是独特的个体，他们的相貌不同，共性不同如此多的不同使幼儿老师的工作变得错综简单，也因此使得这个职业具有了挑战性和制造性。我们应当具备良好的个人素养，才能够胜任这一工作，使我觉得老师应能够变换这样三种不同的角色：生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏中当伙伴。 原来我带大班时就能体现出嬉戏中当伙伴。在户外活动时，幼儿已不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了自己的想法，情愿与老师小伴

3、侣们尝试。有时，他们会说：老师，在玩这个嬉戏的时候，分成几个组竞赛吧，看看哪组第一名。老师，我想和你竞赛每每到了嬉戏环节，幼儿都是特别的兴奋，同时我也觉得，老师真正的融入到了孩子当中去，成为了嬉戏的伙伴。 同时，幼儿对 老师的形象也特别的重视，有时候，孩子们会说：张老师好看，和妈妈一样。有一次户外活动的时候，由于天气酷热，我顺手把t恤衫向上聊了一些，不当心路出一些真丝吊带背心，结果小伴侣看到马上过来说：于老师你这样做不好看，应当把衣服放下来。这时，我才意识到老师的形象有所多重要。在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们做嬉戏，在幼儿眼中，老师什么都动，因此，形象无比高大，老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 现在我带小班，我能够体验出生活中向妈妈。每次给小伴侣提完裤子；拥抱入睡；饭后擦嘴后，他们都亲切的叫我一声妈妈！我想只有在许多次的细心照看和呵护后，让孩子感到平安、信任、亲切后，那一句有重量的妈妈才会破口而出吧。我为那句妈妈感到兴

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