学生查体规章制度制度

1、仪器设备管理制度1. 各仪器设备均应建立档案统一管理，内容包括仪器编 号、品牌型号、购置日期、使用说明书、操作手册、维修手 册等原始资料，由专人保管。2. 工作人员操作仪器设备必须具备相应资质， 持证上岗3. 使用仪器严格按照程序操作；操作人员对仪器要定期 保养维护，并有保养和维修记录；仪器要有明显的状态标示 （使用、维修、停用）；专业主管定期检查。4. 建立仪器设备检定和校准程序， 按期进行强制检定或自 检（贴有明显的标记）；按仪器使用说明书的规定周期，使 用配套校准品校准仪器。有检定及校准记录，专业主管或科 主任定期检查。学生健康查体工作制度1、建立学生健康体检工作领导小组，由院长任组长，

2、 业务副院长为副组长，组员为经学生查体培训考试合格的临 床业务科室主任。领导小组负责组织、指挥、协调与监督工 作，确保人力、物力、资金在健康体检中及时到位。2、工作人员要求严格遵守国家的法律法规和医院制定 的各项规章制度，按照卫生部中华人民共和国执业医师 法、医疗机构管理条例、护士条例医院工作制 度、等法律法规开展各项工作。保证健康体检科学化、规 范化、制度化。3、体检工作应严格执行山东省中小学生健康体检管理 实施办法和山东省中小学生健康体检质量控制标准（试 行）。4、加强健康体检中的信息管理，确保信息的真实、准 确和完整。未经受检者同意，不得擅自散布、泄露受检者的 个人信息。5、保证工作场所

3、整洁、卫生，坚持以体检者为中心， 提高体检质量和服务质量。为参检人员提供一流的服务。6、通过健康体检，实现健康促进与干预，为中小学生 提供检后全程式的健康咨询与医疗服务。8、体检结束后使用山东省学生健康体检信息管理系统 建立学生健康档案，对检查资料进行统计分析，掌握全部学 生常见病情况，及时向学校进行查体情况反馈，并向上级部 门汇报。学生健康查体行为规范1、以体检学生为中心，对体检者一视同仁，满腔热忱， 耐心细致， 周到认真， 尊重体检者隐私。 努力提高工作效率， 缩短候检及报告时间；2、遵纪守法，廉洁奉公，不以医谋私；3、严谨求实，一丝不苟。体检工作中严禁弄虚作假、 编造数据与结果；严禁发假

4、报告。4、严格遵守操作规程和实验室工作制度：认真执行质 量控制方案；对可疑结果应重复核查；不隐瞒工作中的问题 和差错，以便及时纠正；5、严守工作纪律，不迟到早退，不擅离工作岗位。6、努力学习，不断掌握新理论、新技术，开展新项目；7、重视医疗安全，防止交叉感染，注意对体检者和自 身的保护；8、工作时着工作服，仪表整洁，举止端庄，言行文明；9、尊重同志，团结协作，互相帮助，共同提高；检验医（技）师岗位职责1、在学生健康体检领导小组指导下进行工作。2、收集和采集检验标本，认真执行各项规章制度和技 术操作规程，随时核对检验结果，严防差错事故。3、负责检验药品、器材的请领、保管、检验试剂的配 制，培养基

5、的制备，做好登记、统计工作。4、做好消毒隔离工作，防止交叉感染。5、开展对本专业的质量控制工作，不断改进检验方法， 提高检验质量。般体检人员岗位职责1、协助和指导受检人员做好检查前的各项准备，认真、逐 项核对检查项目。2、认真填写体检表，记录完整，字迹清晰，书写规范。3、体检过程中对受检人提出的问题，要做好咨询解答工作4、执行保护性医疗制度，尊重受检人的隐私。5、体检中遇到特殊情况时，要及时与主检医师或相关岗位 沟通，共同做出结论。6、负责体检期间日常用品的请领并做好使用消耗记录，爱 护设备和物品。7、防止交叉感染。保持室内的整洁和卫生。8、保持仪器设备整洁完好，定期检查仪器设备，有需要更 换

6、、报修配件时及时上报。体检医师岗位职责（内、外、眼、耳鼻喉、口腔科等）1、服从体检领导小组的管理和工作安排，负责受检人 员临床体检项目的检查。2、认真执行各项规章制度和操作规程；严格按照本科 诊疗程序，全面、系统地进行体格检查；认真询问病史，耐 心解答受检者的提问；根据受检者体征及病史，提出合理的 检查项目。3、要实事求是，真实反映体检结果，对本科的体检作 出结论，并提出防治建议；体检结论书写规范、准确，使用 医学术语；对体检中发现的阳性体征，在体检表的相应栏目 中要简明扼要地予以描述，防止简单下结论；体检结论及建 议要重点突出、字迹清楚，不得任意涂改，记录结束要签全 名以示负责，并做好登记。

7、4、体检中遇到特殊情况时，要及时与相关科室会诊，共 同做出结论，对于重大阳性结果应及时上报体检领导小组 .5、具备高尚的职业道德， 热情接待体检人员， 态度和蔼、 文明用语、关心体贴受检者，要注意保护受检人员的隐私， 不可随意传播受检者不愿让人知晓的疾病和个人隐私。6、积极宣传健康保健知识，进行卫生教育，提高广大群 众的健康知识水平主检医师岗位职责1、主检医师承担健康体检的主检工作。2、综合分析受检者的各种检查资料， 做出健康评估 （体 检结论）。要针对健康方面存在的问题，提出相应的防治建 议和健康保健措施。3、健康体检报告应当符合病历书写基本规范。文字要 求通顺、精练，字迹清楚，不得任意涂改；内容要求条理清 楚、重点突出。主检医师要签全名，注明记录的具体日期。4、对专科问题或疑难的体检个案，要组织相应科室会 诊，明确体检诊断，提出防治建议。5、体检报告在 10 天内反馈回学校，检出重要阳性体征 或可疑重大疾病及时通知学校或学生本人并有记录。6、对体检不能明确的诊断，要指明进一步检查的方向