湘教版六年级语文上册病句修改专项训练

1、湘教版六年级语文上册病句修改专项训练班级：_ 姓名：_1. 修改病句。1小明身上有许多不好的毛病，妈妈经常督促他改正。_2教师节当日，张老师光荣地被评为特级教师的称号。_2. 在原句上修改病句。1虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。2农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。3星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。4气象小组的同学记录并收听了天气预报。5松树屹立在陡峭的险峰上。3. 用修改符号在原句上修改病句。笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。公园里，人们到处

2、可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫。4. 下面是从一则广告词中摘录出来的话，在语法、标点和句意的表述上有许多毛病。读后完成（1）、（2）小题。（1）著名老中医贺德芳积五十年的经验，与省中医药研究所协作（2）苦心独创治疗结核病的中成药“消核膏”（3）疗效显著，现已通过鉴定（4）各种主治不愈的结核，淋巴结核，骨结核，肾结核一经确诊（5）服用本药约2-4个月即可见效（6）为方便患者及其家属，我部免费邮寄，勿寄邮资（7）用药1500克费用110元（1）有毛病的四句是（只填序号）_、_、_、_。（2）选三处改正：A.（只填序号）_，改为_。B.（只填序号）_，改为_。C.（只填序号）_，改为_。5. 修

3、改病句。(1)梅兰芳是四大名旦。_(2)通过老师的精心辅导，使张林的成绩提高了。_6. 用修改符号修改病句。佳佳能耐心接受同学的意见。植树的积极性很高。7. 修改病句。(1)大自然有无数的我的许多同胞。_(2)即使你错了，也应该第一个伸过手去请他原谅。_(3)他帮助和服侍生病的父母亲干活。_8. 病句门诊。大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。_他把想法毫不保留地全部讲了出来。_9. 用修改符号修改病句。接受了普法教育，法律意识明显增强了。稻子熟透了，田野里像铺上了绿油油的地毯。10. 修改病句。1.我们要认真纠正自己的缺点和错误。_2.听了报告，受到了教育。_11. 下面的语段一共有六处

4、错误，请找出并改正。我家有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_12. 修改病句。1学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。_2秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。_3吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。_4从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。_13. 病句修改。（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_14. 把不正确的句子写正确。（1）这天，妈妈发明自己的餐盘旁放着一份账单。_（2）他怀着一颗怦怦直跳的心情，走近母亲。_15. 病句门诊。大约有八十左右人参加了这次