欧姆定律复习导学案新部编版

1、教师学科教案20 -20 学年度第学期任教学科： 任教年级： 任教老师： x x 市 实 验 学 校第七章欧姆定律知识点回忆一?探究电流。电压。电阻的关系1. 研究问题的方法：法。2. 结论：1 在一定的条件下，通过导体的电流与加在导体两端的电压成比2在不变的条件下，通过导体的电流跟导体的电阻成 比。二.欧姆定律及其应用1 ?内容：导体中的电流，跟 正比，跟 成反比。2 ?公式： 。公式变形 禾廿 。3. 电阻的串联：串联电路的总电阻任意一个串联电阻，导体串联相当于增加了导体的串联电路的总电阻等于 ，即。4. 电阻的并联：并联电路的总电阻任意并联电阻，导体并联相当于增大了导体的并联电路的总电阻

2、的倒数等于 ,即 三?伏安法测量小灯泡的电阻1. 测量原理：2. 需要的器材：3. 实验电路图；14.在连接电路时，开关应，滑动变和电路中阻器的滑片应位于处：电流表和 电压表的量程要适宜：禾U用滑动变阻器可以改变电路中小灯泡两端的的，以便屡次测量。四.欧姆定律和平安用电1.人体也是导体，只有的电压对人体才是平安的。2.电路的连接状态：1_路：正确的电路，即用电器能工作的电路；(2)路：电路断开，没有接通的现象；(3) 路:电路中不该相连的两点连接在亠起的电路。重?难点分析1.欧姆定律的理解匸U/R.U=IR.R=U/I)1、U、R对应冋一导体或冋一段电路，不冋时刻、不冋导体或不冋段电路三者不能

3、混用，应加角码区别。 同一导体即 R不变，贝U I与U成正比；同一电源即U不变，贝U I与R成反比。 R= U/I表示电阻值可由 U/I计算，但R与外加电压 U和通过电流I因素无关。 导 体的电阻是导体本身的一种性质属性，电阻的大小由导体本身的长度、 横截面积、材料、温度等因素决定。2. 关于伏安法测小灯泡的电阻于电路中的最大电流，选择器材时， 电流表的量程要大 滑动变阻器的最大电阻应大于或接近小灯泡的电阻，以使效果明显。 连接电路时要断开开关，电流表、电压表、滑动变阻器接法正确。 进行实验时，在闭合开关前，把滑动变阻器调到最大电阻，使电路中的电流最小，保证电路中的小灯泡、电流表、电压表、滑动

4、变阻器的平安。 注意把每次测量的结果和灯泡发光情况记录下来，以便最后分析总结。 对于测得的各组电流、电压值，计算出相关的电阻，进行比拟，找出其中的规律。例题精讲A. 当导体两端的B. 该导体的电阻C. 当导体两端的D. 当导体两端的 例2.实验室样，乙标有“ 10 V电 路两端允许加的最响A. 25V B图1电压为0时，电阻为0随电压的增大而减小电压为0时，电流为0电压为2 V时，电流为0.6A 有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.OA 字高电0.5A 字样。现把它们串联起来，那么该串联 压为不考虑温度对灯泡电阻的影35V12.5VC. 17.5V D例3.在如图2所示的电路中，电源电压保持

5、不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时A.示数变大，九示数变小，B.示数变小，C.示数D.示数不变，示数变 小，与挣示数 的比值变左2与示数的比值不变示数变小，与 示数的比值不变变小， 示数变大， 与 示数的比值变小1/VX-/例4.电路的识别与连接n.LIrfMli/F1A1根据图3所示的电路图，用笔划线代替导线，将右图例1 .某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示的实物图连接起来。要求：导线不能交叉2用“伏安法测电阻的实验中，某同学连接了图 错误和缺乏， 请你找出来待测电阻 15Q。1所示，以下分析正确的选项是图5()4所示的电路，电路连接中存在几处例5.图5是小明研究小灯泡电阻的

6、实验电路图，图6是1芝专据实验数据绘出的U-I图。小灯泡标有“ 2 V字样，滑动变阻器 R标有“ 20 Q 1 A字样。(1) 闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到 端。该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和 。(2) 小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是(3) 小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为Q：(4) 同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借采了一只定值电阻母、两只开关和假设干导线。请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电稳固练习6伏时，通过合金线的电流

7、欧；假设两端电压减小一半，路图(局部电路已画出)；写出Fx的表达式：Rx=欧姆定律(一)填空题1、有一根镍铬合金线，两端电压为；0.3安，那么合金线的电阻是 图那么合金线的电流是 安；如果合金线两端的电压为 0,贝U合金线的电流为 安，合金线的电阻是 欧。2、两个电阻阻值分别为R=12欧，R2=4欧，假设它们串联接入电路，那么通过它们的电流之比为I 1 : 12=，它们两端的电压之比UI : U2=它们并联后接在电源上，它们两端的电压之比为UI : U2=_ ，电流之比为I 1 : I 2=_O3 、电阻R = 7Q, R=5Q，串联后接在12V电源两端。此时电路总电阻为 Q,通过R的电流为A

8、 , R的电压V。4、 把R=15Q和R=5Q的两电阻并联后接在电源上，通过R的电流是0.4A ,甩两端的电压为 V,干路中的总电流为 A。5、 一个小灯泡阻值为10Q，正常工作时的电流强度为0.4A，现要将其接入12V的电路中，要求仍能正常发光，那么应 一个 的电阻。6.如图7所示，电阻R=R=4 Q,电源电压保持不变。为6Q,当S断开时电流表的示数流表的示以下 数为0.75 A，此时电路是 联电路，电路的总电阻是 Q,当 Si闭合、Sa断开时，电路的总电阻是 Q,电流表的示数是 A。二选择题7、一个定值电阻接为0.15A，当电压增大为A. 电流为原来的2B. 电阻为原来的2C. 电流为原来

9、的D. 电阻为原来的8、将阻值分别为A. 等于10 QB. 大于10Q小于100 QC. 大于100 QD.小于10 Q在某段电路中，当电压为1.5V时，通过的电流 原来的2倍时，那么以下说法正确的选项是倍倍1/21/210Q和100 Q的两个电阻并联后，其总电阻为9、如图8所示电路，电源电压为假设把开关S闭合，那么电流表的示数为A.0.5A B . 0.75AC. 1A D . 1.5A10、根据欧姆定律公4=3*-B-i式I -,可变形得到RR说法中正确的选项是A.导体电阻的大小的大小跟导体中的电流强度成反比跟导体两端的电压成正比B.导体电阻C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D

10、. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关三实验探究题11、将图9中的实物连成实物图。要求：只测灯L2两端电压，滑动变阻器只用于改变灯L1与L2并联，电流表测电路中总电流，电压表L2的亮度，并且滑片左移时灯L2变亮。12、为了探究“电流与电压的关系，小华 设 计了如图10所示的实验电路图。1 实验选用 的器材 如图7-1-12所示，其中电源为两节新干电 池，定值电阻 为10 Q,滑动变阻器上标有“ 10 Q 2A 的字样，那么实验 时电压表应选用的量程为V ，电流表应选用的量程为 图102请根据电路图用笔画线代替导线，将图11中的元件连成电路。 要求：滑动变阻器的滑片向左移动时

11、，电流表的示数变大。图113下表是小华探究“电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是： 实验次 数12345电压V1.01.52.02.52.8电流A0.100.150.200.250.281、如图12，电源电压恒定不变，在S闭合、滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下 “伏安法测电阻图12A. 灯泡变亮，电压表读数不变B.C.灯泡变亮，电压表读数变大D.列说法正确的选项是2、一电阻的两端电压为2 V时，通过它的电流为灯泡变暗，电压表读数变小灯泡变亮，电压表读数变小0.5 A，如果加在它两端的电压升高到6 V,要测通过它的电流，实验室具有量程为0 0.6 A,

12、0 1 A和0 3 A三种电流表，那么应选用的电流表的量程是A. 0 0.6 A B.0 1 A C.0 3 A D.量程太小，不能使用3、如图13所示，电源电压为6 V , R=6 Q,R2=12 Q,电路中接入的电压表有0 3 V和0 15 V两个量程。它们在使用时应选择的最正确量程是图13AV 选 0 3 V ,V2选 0 15 VB.Vi、V 都选0 3 VC.Vi 选 0 15 V, V2选 0 3 VD.Vi、V都选0 15 V4、请你利用如图14所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻。，即滑片应位于灯开路A.滑动变阻器开路B.电压表短路C.灯短路o图151.8 V时，电流表的示数排图故障

13、后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为欧姆定律和平安用电在家庭电路中，电灯软线的绝缘皮被磨破后可能发生短路，如发生短路，A.电压增大电流减小C.保险丝熔断用电器烧坏1把图14中的实物电路用笔画线代替导线连接完整2请根据实物电路在虚线框内画出电路图；u _ 3在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最4闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，那么电路中可能出现 的故障是2、经验证明，对人体的平安电压是A. 一定等于36 VB. 一定小于36 VC. 一定大于36 V D.等于或小于36 V3、安装家庭电路时，下面的几种做法不正确的选项是A. 将各盏灯并联B.将

14、插座和电灯并联C.将电灯的一端通过控制电灯的开关接到火线上，电灯的另一端接到零线上D. 螺丝口灯泡的金属螺旋接火线，尾部中心的金属块接零线平安用电的原那么是A.不能靠近电压为任何值的电源B. 不能接触电压为任何值的电源C. 可以接触低压带电体，不要接触高压带电体D.不能接触低压带电体，不要靠近高压带电体5、不用湿手触摸用电器的原因是A.湿手的电阻非常大B.湿手的电阻比干手的电阻小C.湿手触摸用电器易打滑D.以上说法都不正确开关内的导线接头松脱 灯座内两S 闭合时，灯 L 正常发光。如果6、将一个灯座与一个开关串联后接入照明电路中，发现开关无论是闭合还是断开，灯 座上的灯泡总是亮的。产生这种现象

15、的原因可能是A. 火线直接连入了灯座B.C .开关内两根导线的接头相互接触D.根导线的接头相互接触动态电路分析1. 图 1 所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关将滑动A.电压表的示B.C.D.电压表的示电压表的示电压表的示2.右图2所示将滑 动变阻器的滑A.B.电流表示数电流表示数C.电流表示数P向右滑动，以下说法中正确的选项是数变大，灯L变亮数变小，灯L变暗数变大，灯 L变暗 数变小，灯L变亮 的电路中，电源电压保 持不变。 开关S闭合，片P向右移动，以下说法 正确的选项是 变小，电压表示数变大 不变，电压表示数变小 不变，电压表示数不变 大，电压表示数变小。电路中，R、R2均为定值电

16、阻，电源电压不变， 均有示数。假设断开开关 $2,那么t：T卜D.电流表示数3.右图3所示的 闭合开关S、S2,两电A.B.C.D.电流表的示数电流表的示数电流表和电压电流表和电压4.如图4的电路4 Q,滑动变阻器的最点时， 电压表示数为压表示数变为6V;当滑数 为C.iOV D.i2V变大，电压表的示数变小 变小，电压表的示数变大 表的示数都变小 表的示数都变大 中，电源电压保持不变，定值电阻的阻值是图3hI纽54阻值10Q。片从中点向片从中点向滑片P置于滑动变阻器的中8V;当滑 b端移动距离s后，电a端移动距离s后，电压表示A.4V B.6V中，电源电压保持不变，闭合开关 S2断开时，灯泡

17、Li的亮度及电流表示数的两灯都发光；当把开关变 化情况是A. Li亮度增大，电B . Li亮度不变，电C. Li亮度不变，电D. Li亮度减小，电阻器接入如路,6所示，定直电阻。当闭合开关 i电流表示数将S、S2,巴所示电路流表示数不变流表示数不变流表示数变小流表示数变小S,，电压表的示数将AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变 A板上受到的压力 F增大时區6精品教学教案设计2此装置可做为压力计使用，为使压力填“电流表或“电压L熄灭，一个电增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把 表改装为压力计。电路故障分析：1、在图7所示的电路中，闭合电键S,电路正常工作。一段时间后灯表的示数变大，另

18、一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表A.灯Li断路B. 灯L短路偏转。假设电路中只有一处故障发生且显发生在 那么灯L或电阻R上， V路。灯L短路。C电阻R断路。D电阻R短路。2、如图8所示，原因合开关S后看到灯Li发光，灯L2不发光，那么可能的是r SLiLftg)图8C.灯L2断路D. 灯L2短路3、小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能.的是A. 开关处出现短路小灯泡B. 灯丝断了C. 小灯泡接触不良D .电池两端电压过低4、 如图9所示的电路中，当开关闭合后，卜列说法止确的是A.两表指针有明显_偏转B. 两表指针几乎不R A-1动C. 电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D. 电压表指针有明，显偏转，电流表指针几乎不动V L5在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图发现：灯不亮，电流表能是A. 灯泡发生短路B. 灯泡发生断路C. 变阻器R发生D. 变阻器R发生1图io? 110所示的电