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文档简介

1、优势特色学科团队申报书团队名称:所属重点领域:所属一级学科:所属二级学科:依托学院(所):团队负责人:联系电话:填写说明及要求一、 本申请书是学校直接支持的创新团队立项建设与验收的依据。各学院(所)自行支持的创新团队立项建设与验收要求由学院(所)自定。二、 填写本申请书之前请认真阅读学校相关文件和学科建设办公室的通知要求。申请书内容填写必须实事求是,建设目标要具体、明确。三、 申请书的格式请勿随意修改。需填写的内容中文使用宋体,英文使用Times New Roman字体。内容较多,可另加附页。四、 申请书最终上报打印稿一式3份,需签名的位置应先行录入姓名,打印后再在同一位置由所涉人员亲笔签名。

2、上报时同时上报电子版一份。五、 学科方向团队骨干成员一般由510人组成,包括带头人在内不得少于5人。团队负责人是申请书填写责任人,填写完毕的申请书需经依托学院(所)负责人审核并签署意见。一、基本信息团队总人数职称结构(人数)学位情况(人数)高级中级初级其他博士后博士硕士本科团队带头人姓名 性别出生日期专业技术职位学位最终学位授予国及学校联系电话电子邮箱 团队构成情况姓 名性别出生年月职称最终学位及毕业学校、专业签 字二、团队基本情况简述创新团队研究方向的特色、优势,团队自然形成背景和团队合作机制等。三、团队负责人(学术带头人)简况姓名学术兼职2013年以来最具代表性成果成果名称(获奖、论文、专

3、著、发明专利等)获奖名称/刊物名称/ISSN、检索号,出版单位及ISBN,授权专利申请号成果类型取得时间论文级别/获奖等级.署名的校内单位名称署名位次(T)2013年以来获得的主要科研项目及课题项目名称(下达文件编号或项目编号)项目来源级别起讫时间经费(万元)本人署名单位名称署名情况四、团队2013年以来获得的代表性科研项目(限填10项)序号项目、课题名称(下达文件编号或项目编号)项目来源起讫时间负责人(*)经费(万元)项目级别 五、团队成员2013年以来发表论文、专著情况(限填10篇)序号论文名称(请附论文在线网址)第一作者、通讯作者(*)发表时间发表刊物、会议名称、出版社论文期刊ISSN/

4、检索号、著作ISBN号论文级别、收录情况及分区 说明:论文级别根据临大校发201514号文填写,收录情况指SCI/EI/CSSCI等,SCI注明分区。六、团队成员2013年以来授权(含公开)发明专利、软件著作权(登记)(限填10项)序号第一发明人(作者)申请号(登记号)专利(著作权)名称法律状态(授权/公开/登记)取得时间专利/著作权人 说明:发明专利填写授权及已公开的专利,软件著作权仅填写取得登记证书者。七、团队成员2013年以来省部级以上奖励(限填10项)序号获奖名称第一获奖人等级时间备注(科研/教学) 八、主要学术成绩、经济社会效益九、教学与人才培养团队成员承担本科生、研究生教学任务,指

5、导研究生学位论文,推动教学改革,获得教学成果奖励等情况。十、建设目标1. 团队带头人建设目标团队带头人目标 (签名: )建设指标建设目标(要说明作为负责人,在各指标中的位次与作用)1. 论文(篇数、收录情况、影响因子等)、学术专著、专利情况2. 承担科研项目及获奖情况(项目类型、经费;获奖等级及位次要求)3. 教学与人才培养能力和水平(主讲课程、指导学生、教研论文及获奖情况)4. 学术地位与影响(要特别明确在省级以上学术团体担任副会长、理事长、秘书长以上职位的情况)2. 学术骨干建设目标2.1学术骨干 (签名: )建设指标建设目标(需说明团队成员间合作情况)1. 论文(篇数、收录情况、影响因子

6、等)、学术专著、专利情况2. 承担科研项目及获奖情况(项目类型、经费;获奖等级及位次要求)3. 教学与人才培养能力和水平(主讲课程、指导学生、教研论文及获奖情况)2.2学术骨干 (签名: )建设指标建设目标(需说明团队成员间合作情况)1. 论文(篇数、收录情况、影响因子等)、学术专著、专利情况2. 承担科研项目及获奖情况(项目类型、经费;获奖等级及位次要求)3. 教学与人才培养能力和水平(主讲课程、指导学生、教研论文及获奖情况)2.3学术骨干 (签名: )建设指标建设目标(需说明团队成员间合作情况)1. 论文(篇数、收录情况、影响因子等)、学术专著、专利情况2. 承担科研项目及获奖情况(项目类

7、型、经费;获奖等级及位次要求)3. 教学与人才培养能力和水平(主讲课程、指导学生、教研论文及获奖情况)2.4学术骨干 (签名: )建设指标建设目标(需说明团队成员间合作情况)1. 论文(篇数、收录情况、影响因子等)、学术专著、专利情况2. 承担科研项目及获奖情况(项目类型、经费;获奖等级及位次要求)3. 教学与人才培养能力和水平(主讲课程、指导学生、教研论文及获奖情况) 2.5 学术骨干 (签名: )建设指标建设目标(需说明团队成员间合作情况)1. 论文(篇数、收录情况、影响因子等)、学术专著、专利情况2. 承担科研项目及获奖情况(项目类型、经费;获奖等级及位次要求)3. 教学与人才培养能力和水平(主讲课程、指导学生、教研论文及获奖情况)2.6学术骨干 (签名: )建设指标建设目标(需说明团队成员间合作情况)1. 论文(篇数、收录情况、影响因子等)、学术专著、专利情况2. 承担科研项目及获奖情况(项目类型、经费;获奖等级及位次要求)3. 教学与人

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