山东省龙口市(五四学制)2016届九年级下学期期中考试化学试题

1、20152016学年第二学期期中考试初四化学 注意事项： 1本试卷共100分；考试时间90分钟。 2所有答案必须写在答题卡上。选择题的答案填在答题卡上的表格里。 3可能用到的相对原子质量C：12 O:16 Mg:24 Al:27 Ca：40 Na:23 H：1 Cl:35.5 一、选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外下列不涉及化学变化的是( ) A 稻草造纸 B 使用火药 C 蚕丝织布 D 冶炼金属 22015年3月21日，加注“地沟油”调和而成的生

2、物燃油首次载客试飞成功。一方面生物航油低碳环保，能够大幅减少温室气体，另一方面还有可能进一步改变餐饮废油的扭曲走向。下列说法不正确的是（ ）A本次载客飞行使用的生物燃油属于混合物 B生物燃油的使用符合低碳的环保理念C生物燃油的出现标志着我们今后在餐桌上不可能再受地沟油的侵害 D生物燃油开发利用，可以缓解目前过度依赖化石燃料的现状3.下列说法错误的是（）A原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数B洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入食盐能增强溶液的导电性C光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能D有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液

3、不一定呈中性4.下列图象不能反映客观事实的是（） A B C DA往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸 B.往等质量铝和镁中加入足量稀盐酸C往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液D等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体5类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是( ) 碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是中和反应A只有 BCD6.在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表物质XYZQ反应前质量/g8220

4、5反应后质量/g待测10813下列说法正确的是（ ）A反应后X的质量为6gB该反应的反应物是X、YC.参加反应的X、Z质量比是1：3 D. Y、Q相对分子质量比一定为1：17下列说法错误的是（）A原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数B汽油能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入食盐能增强溶液导电性C光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能D有发热、发光现象的一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性8.如图所示，是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A、t时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的质量分数相等B、在两份相同质量的水中分别

5、加入甲与丙，达到饱和时溶解甲的质量大于丙C、相同温度时，甲、乙、丙三种饱和溶液，其质量分数关系为：甲乙丙D、甲中混有少量丙时，可采用高温制成热的饱和溶液，再蒸发结晶提纯甲9.下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）A 食品保鲜的办法 B 灭火实例与原理 放入生石灰-防止受潮放入细铁粉-防止受潮和变质油锅着火时用锅盖盖灭-隔绝空气住宅失火时用水灭火-降低着火点C日常物质的区别D化学中常见的“三”羊毛和化纤-点燃后闻气味硬水和软水-加肥皂水搅拌三种可燃性气体-H2、CO、CH4三种可加热仪器-试管、烧杯、蒸发皿10.下列有关物质鉴别方案正确的一组是：( )A.可用Ba(OH)2溶液鉴别（NH4)

6、2CO3、 (NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别C.Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别D.CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别2、 选择题(本题包括5个小题。每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若有两个答案，漏选1个扣1分，错选则不得分)11.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，下列概念间的关系说法正确是（ ） A纯净物与混合物属于包含关系 B化合物与氧化物属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D金属元素与非金属元素属于并列关

7、系12.下列实验方案能达到目的的是 （ ）A.除去CO中的CO2B.探究二氧化锰对反应速率的影响C.探究空气中氧气的含量D.探究影响物质溶解性的因素 13.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别氯化钠溶液和稀盐酸无色酚酞B鉴别硫酸钠溶液和硝酸钾溶液氯化钡溶液C除去氧化钙中的少量碳酸钙加水溶解后过滤D除去二氧化碳中的HCl碳酸氢钠溶液14如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）。下列说法错误的是（ ） O2 CO2P2O5SO2Fe3O4H2OH2O2Ca(OH)2 CaCO3 A圈中发生的反应可能都是分解反应B利

8、用反应可用来检验二氧化碳气体C圈中的化学反应说明氧气具有可燃性D利用反应可制得烧碱 15（2分）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示下列说法正确的是（ ） A 取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀 B 图标上bc段质量增加的原因是Zn与Cu（NO3）2溶液反应 C b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+，金属单质有Zn、Cu、Ag Dc点和d点溶质种类不同，金属单质种类也不同 三、理解与应用（本题包括5个小题，共33分）16. 自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求，有图是一款自行车的示意图。 (1)所标物质中，

9、属于有机合成材料的是_，属于金属合金的是_，含有的金属元素是_。 (2)车架表面刷漆主要是为了防锈，其原理是_；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_。 (3)当今自行车外形美观，材质轻便、牢固，除了代步，还可以作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想？_。 结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系：_。17如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题：（1）图中材料属于有机合成材料的是；不锈钢属于 （填“混合物”或“纯净物”）；用铜做电源插头是利用铜具有良好的 性（2）一段时间后，小亮发现壶底出现水垢，可利用厨房中的除掉水垢；小亮怀疑当地水是

10、硬水，可用检验硬水和软水；生活中可用方法降低水的硬度18.“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题： 图3（1）图1中，“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；铜能抽成丝说明铜具有良好的 性；（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；（3）如图3所示，在一定条件下，A与B反应生成C和D。四种物质中属于氧化物的为（填序号） ，该反应的化学方程式为 ；19. 归纳总结是学习化学的一种方法（1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图1所示的相互反应关系，“-”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）已知A是常见金属，人体缺乏

11、组成A的元素易患贫血症；B是胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是 （填化学式，下同），C是 请写出下列反应的化学方程式：A与B ；B与C （2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“”表示能转化 若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰则X的化学式为 ，请写出YZ的反应化学方程式 若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子点燃质量依次增大，则Y的相对分子质量为 ；ZX可通过以下反应实现：2Mg+CO2= 2MgO+C该反应的基本反应类型是 20（南海是我国的固有领海，南海蕴藏着丰富的海洋资源（1）我国科学家在南海

12、海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源-天然气水合物，它是天然气（主要成分是CH4）和水形成的冰状固体，极易燃烧，又称“可燃冰”它被认为是一种清洁能源，原因是（2）从海水中提取单质镁的过程如下图所示：在上述转化过程中，所发生的化学反应属于复分解反应的是 （填反应顺序标号）。（3）我国化学科学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料，同时制得Na2CO3和NH4Cl产品。Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示回答下列问题：t1时，NH4Cl的溶解度 Na2CO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）t2时，Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数 NH4Cl饱和溶液的溶

13、质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）。t1时，一小试管内盛有Na2CO3的饱和溶液，试管底部还存有少许Na2CO3固体，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将多量的NaOH固体加入烧杯内的水中，小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是 21.下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据请回答下列问题：(1)依据上表数据，绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示NaOH溶解度曲线的是 (填A或B)(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，具体措施有：加入氢氧化钙， 升高温度， 降低温度， 加入水， 蒸发水后再恢复到原温度， 加入生石灰其中措施正确的是 （ ） A B C

14、D(3)20时，191 g饱和NaOH溶液，蒸发10 g水后，再降温到20，可析出NaOH晶体的质量为 (4)现有20时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液)，向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液)，此时溶液中溶质的质量分数乙 甲(填“”、“”或“”)(5)现有60时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是 (6)20时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)四、实验探究题22欲探究一固体粉末状混合物A的成分，已知其中可能含有FeCl3、Fe（NO3）3、

15、BaCO3、NH4NO3、四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。石蕊试液变蓝A通入紫色的石蕊试液气体E无色溶液G气体B白色沉淀通入澄清的石灰水混合物 （一定量）加入氢氧化钠溶液加入稀硫酸黄色溶液 D混合沉淀F沉淀C 试根据实验过程和出现的现象做出判断，填写以下空白：（1）气体E的化学式为 。（2）在混合物A中，肯定存在的物质是(写化学式) 。(3)溶液G中存在的金属阳离子为（写离子符号） 。（4）固体混合物里，上述四种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式）_，得此结论的理由_ 。（5）要确定（4）中物质存在的情况，取无色溶

16、液G进一步实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论_ 23.人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒。某兴趣小组在实验室利用下列实验装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物。（1）小王用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中的（填字母），并写出无水醋酸钠与碱石灰中的氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠的化学方程式。（2）小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶干燥的氧气，请从上面选择装置图，正确的组装顺序为 （填字母）（3）下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气

17、体产物进行验证的实验。（假定每步均完全反应）请回答：如果将甲、乙装置顺序进行交换，则不能验证燃烧产物中的；完成实验报告实验操作实验现象实验结论将燃烧后的气体产物进行验证甲中的白色固体变蓝燃烧产物中有H2O乙装置质量增加燃烧产物中有CO2丁中玻璃管内固体颜色变化是、戊中澄清石灰水变浑浊燃烧产物中有CO写出丁中玻璃管内反应的化学方程式实验结束，对相关装置进行称量（忽略空气成分对实验的干扰）：甲装置增重3.6g，乙装置增重2.2g。那么燃烧甲烷的质量为g，并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式。五.分析与计算24. 根据下面的实验过程和提供的数据，可知样品中碳的质量分数为多少？写出计算过程。25 图甲中

18、A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀（1）A溶液中溶质的化学式为 ； （2）操作1的名称是 ； （3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？ （4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少？20152016学年第二学期期中考试初四化学答案将选择题的答案填在下列表格中123456789101112131415CCBCDCDABDBBDCBDCB16-23题，每空一份，方程式2分；22题（5）2分；23题的2分16. （1）塑料或橡胶；钢或不锈钢；铁 （2）隔绝空气（或氧气）和水；保持表面洁净干燥或涂油等。 （3）化学可以提高人类生存的质量, 化学能美化人类生活等。17. （1）塑料，混合物，导电；（2）食醋，肥皂水，加热煮沸18. （1）一个铜原子；延性或延展性（2）