2027届泸州市叙永县数学三上期末综合测试试题含解析

2027届泸州市叙永县数学三上期末综合测试试题一、填空题1．小明早上7：20从家离校，7：35到校，他从家走到学校花了（________）。2．钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”，经过了（________）秒。3．最大能填几450×________＜10004．小红和小强买练习本。小红买了5本，小强买了3本，小强比小红少用了6角钱。每本练习本（________）角钱。5．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2吨一500千克＝（_____）千克6．用一根铁丝正好围成一个边长是6厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是10厘米的长方形，长方形的宽是（________）厘米。7．75的5倍是（______），（_______）的5倍是150。8．填上合适的单位名称。一个苹果约重230（________）一头大象约重6（________）小青体重大约是30（________）王老师40分钟晨跑约5（________）9．填上合适的单位名称。小胖家的院子占地约45（______）轿车每分钟行1500（______）47（______）=4700（______）3650（______）=3.650（______）10．一个正方形的边长是分米，这个正方形的周长是________分米。二、选择题11．3个三年级的小学生，他们的体重一共大约是（）千克。A．30 B．100 C．100012．除法8÷33的商是循环小数，则小数点后面第21位数字是（）A．2 B．4 C．613．下面用小正方形拼成的图形中，()的周长最大。A． B． C．14．下列（）现象不是平移。A．升国旗时国旗的运动 B．人站在运动的电梯上 C．光盘在电脑里的运动15．被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（）A．90 B．130 C．50 D．40三、判断题16．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。（______）17．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3。（____）18．小王买了20张白纸，又买了4捆红纸，每捆有7张，则一共买了48张纸．（_____）19．分针从数字12走到数字1，秒针走了1圈。（______）20．两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。（______）四、计算题21．直接写得数。22．笔算下面各题，带☆的要验算。☆600－167＝880＋407＝407×8＝五、解答题23．6袋大米重180千克，9袋大米重多少千克？24．小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了全书的几分之几？还剩下几分之几没有看？25．王强的身高是175厘米，他身后大树的高度是他身高的16倍，这棵大树高多少米？26．“六一”儿童节到了，三年级的同学们做了200个小动物头饰，送给幼儿园120个，剩下的平均分给一、二两个年级的同学们，平均每个年级分到多少个头饰？27．观看结束后，三（2）班的2位老师和26位同学需要统一租车返回学校，怎样租车最划算？请你在下表中写出不同的方案，再选择合适的方案。方案轿车（4人）商务车（6人）总钱数（元）①②我选择的方案是：28．水果商店四月份三次购进苹果，分别是：216箱、186箱、150箱；五月份也三次购进苹果，分别是：150箱、235箱、180箱，哪一月购进的苹果多？多多少箱？

参考答案一、填空题1、15分钟【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】7：35－7：20＝15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。2、30【分析】钟面一周分成了12大格，秒针走一大格是5秒，秒针走一圈是60秒，据此即可解答。【详解】钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”，走了6大格，经过了5×6＝30秒。【点睛】本题主要考查学生对“秒”的认识的掌握和灵活运用。3、2【详解】略4、3【详解】略5、630001001500【详解】略6、2【分析】本题正方形和长方形的周长相等，可以先根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长，即为长方形的周长，再根据长方形的宽＝长方形的周长÷2－长方形的长求解。【详解】6×4÷2－10＝24÷2－10＝12－10＝2（厘米）【点睛】考查了正方形和长方形的周长，解答本题的关键是理解正方形和长方形的周长相等。7、37530【详解】略8、克吨千克千米【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果约重用“克”做单位；计量一头大象重用“吨”做单位，计量小青体重用“千克”做单位；计量王老师40分钟晨跑的路程用“千米”做单位；据此填空。【详解】一个苹果约重230克一头大象约重6吨小青体重大约是30千克王老师40分钟晨跑约5千米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行判断，属于基础知识，要学会灵活运用。9、平方米米米厘米克千克【详解】略10、【详解】×4＝（分米）。故答案为：。【分析】已知正方形的边长，要求正方形的周长，用公式：正方形的周长＝边长×4，据此列式解答。二、选择题11、B【分析】根据生活实际1个三年级的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3＝90（千克）90千克≈100千克故选：B【点睛】本题主要考查对千克的认识，对生活经验的积累是解答本题的关键。12、A【分析】先算出这个循环小数，循环节当成一个周期。解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量例减掉不是循环的个数后，再继续计算。【详解】8÷33=0.242424……21÷2=10……1所以第21位数字是循环节的第一个数2.故答案为：A【点睛】本题考察了循环小数和周期问题，算对循环小数是第一步。13、C【详解】略14、C【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A．升国旗时国旗的运动，这种现象是平移；B．人站在运动的电梯上，这种现象是平移；C．光盘在电脑里的运动，这种现象是旋转；故答案为：C。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。15、D【详解】180÷2﹣50＝90﹣50＝1．答：差是1．故选D．【点睛】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差＝180÷2，减数是50，依此可求差的值．三、判断题16、×【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。故答案为：×。17、√【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。18、正确【解析】先考虑买了多少张红纸．用每捆的张数乘捆数，求出买红纸的张数，再把两种纸张数相加即可【详解】(1)买来红纸多少张？7×4=28(张)(2)一共买纸多少张？20+28=48(张)，原题计算正确.故答案为：正确19、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，60个小格，秒针走过1个小格就是1秒，分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1，走了5个小格，秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系，了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。20、×【详解】略四、计算题21、63；630；63004；40；40055；23；6060；66；20120；23；1000；0【详解】略22、433；1287；3256【分析】（1）（2）笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④如果哪个数位上的数不够减，就从前一位上退一，加上原来的数再减；可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。（3）笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】☆600－167＝433880＋407＝1287验算：407×8＝3256五、解答题23、270千克【分析】由题意可得，先求一袋大米的重量，列式为：180÷6＝30（千克），再求9袋大米的重量：30×9＝270（千克），据此解答即可。【详解】180÷6＝30（千克）30×9＝270（千克）答：9袋大米重270千克。【点睛】此题考查了乘除法的运用，关键是求出一袋大米的重量。24、，【分析】小明两天一共看了全书的几分之几=小明第一天看来全书的几分之几+小明第二天看了全书的几分之几；还剩下几分之几没看=1-小明两天一共看了全书的几分之几．【详解】+=1-=答：两天共看了全书的，还剩下没有看．25、28米【详解】175×16=2800（厘米）=28米答：这棵大树高28米。26、40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是：200－120，剩下的平均分给2个年级，每个年级可以分到：（200－120）÷2，由此可解。【详解】（200－120）÷2＝80÷2＝40（个）；答：平均每个年级分到40个头饰。【点睛】本题需要先求出剩下的数量，再根据除法意义进行解决问题。27、方案见详解过程；⑦号；租1辆轿车，4辆商务车最划算【分析】两种车的载客人数分别为4人和6人，可以只租一种车，也可以同时租两种车，用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，找出花费钱数最少的那个方案。【详解】总人数：26＋2＝28（人）方案轿车（4人）商务车（6人）总钱数（元）①70420②61440③52460④42400⑤33420⑥244