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文档简介

1、人教版六年级数学上册第六单元百分数的意义和读写法学习卡 合作探究（一）百分数的读写法1、百分数的写法，试着写出下列百分数。百分之一 写作： 百分之二十八 写作： 百分之零点五 写作： 2、百分数的读法，试着读出下列百分数。 17% 读作： 140% 读作： 33.3% 读作： 合作探究（二）百分数的意义1、说说下列分数的意义。（1）小明的体重是爸爸体重的 。 占 的 。（2）一桶纯净水重千克。 把（ ）千克平均分成（ ）份，其中的（ ）份就表示 千克。2、试着说说下列百分数的意义 。（1）咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组。 60%表示 占 的60%。（2）六二班有63%的学生参加了学校的兴

2、趣小组。 63%表示 占 的63%。 3）六二班有15%的学生参加了篮球兴趣小组。 15%表示 占 的15%。（4）这批产品的合格率是98%。 98%表示 占 的98%。合作探究（三） 百分数与分数的联系与区别(1) 意义不同 分数表示一个 ,可以带 ，也可以表示 是 的 ，而百分数只能表示 是 的 ，不能带 。(2) 读法不同 分数读作 ，百分数读作 ,不能读成 。(3) 写法不同 百分数在分子后面加上 就行了，而不是写成 的形式。(4) 分子、分母不同分数的分子、分母必须是 .百分数的分子可以是 ，分母规定是 。(5) 分数可以约分，而百分数不可以 ,.(6)分数单位不同 分数的单位是 ，

3、而百分数的单位只能是 。达标测评1、写出下面的百分数。百分之十七 写作： 百分之一百 写作： 百分之七点五 写作： 百分之三百 写作： 百分之零点五 写作： 百分之一百四十 写作： 2、读出下面的百分数。33.3% 0.6% 99% 100% 0.34% 140%68.6% 17% 45% 7.5% 300% 121.7%3、火眼金睛判对错:女生人数是全班人数的45%。 （ ）小红的身高是147%米。 （ ）34%读作百分之三四。 （ ） 吨50%吨。 （ ） 分母是100的分数叫做百分数。 （ ） 某工厂今年产值是去年产值的 108，说明今年产值比去年多。 （ ） 4、写出下列成语中的百分数。十拿九稳 百里挑一 十全十

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