21.2021年中考九年级物理知识点分类演练——摩擦力

1、2021年中考九年级物理知识点分类演练摩擦力一. 选择题1.下列情况中属于滚动摩擦的是（ ）A. 用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B. 用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C. 小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D. 用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦2.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A. 受到向前的摩擦力B. 受到向后的摩擦力C. 受到汽车对它的牵引力D. 不受力的作用3. 如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（不计空气阻力）（ ）A. 重力、支持力B. 重力、摩擦力、推力C. 重力、支持力、推力D. 重力、摩擦力

2、、推力、支持力4.如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，下列关于图（a）、（b）中水平面作用于木块的滑动摩擦力的说法中正确的是（ ）A. 图（a）中的滑动摩擦力大B. 图（b）中的滑动摩擦力大C. 一样大 D. 无法判断5.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸6.如图所示，轻弹簧一端固定，另一端自由伸长时恰好到达O点，将质量为m的物体P与弹簧连接，并将弹簧压缩到A由静止释放物体后，物体将沿水平面运动。若物体与水平面的摩擦力不能忽略，则关于物下列说法中正确的是（

3、 ） A.A到O速度不断增大B.A到O速度先增大后减小C.物体运动到O点时速度最大D.从A到O的过程中摩擦力逐渐减小7.自行车的结构和使用涉及了许多物理知识，下列说法中错误的是（ ）A. 轮胎做成圆形，有利于减小摩擦B. 坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C. 在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以增大摩擦8. 如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）下列分析正确的是（）A. 木块没有受到小车对它的摩擦力B. 小车运动速度越大，其惯性也越大C. 木块对小车的压力与小

4、车对木块的支持力是一对平衡力D. 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒9. 下面关于力学现象的解释中正确的是（ ）A. 书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C. 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D. 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体运动状态10. 关于力学知识，下列说法正确的是（ ）A. 小铁球从空中由静止自由下落，下落过程中小铁球的惯性逐渐增大B. 用力提起静止在地面上的水桶，水桶离开地面时，它所受力的合力一定不为零C. 只用水平拉力使小木块在水平面上运动时，若接触面不变，

5、小木块受到的摩擦力大小就始终不变D. 跳水运动员用力踏跳板起跳时，脚对跳板的压力大于跳板对人的支持力11. 李明同学在参加完体育考试的实心球项目后，结合自己所学习的运动和力的知识有以下理解，其中正确的是（）A. 投球时，手的推力使球在空中继续飞行B. 静止在地上的实心球一定受到平衡力的作用C. 他想帮体育老师拉动一筐实心球，但没成功，因为拉力小于摩擦力D. 李明经过反复训练发现，当投掷角度为45时，他可以将球掷得最远，说明实心球投掷距离只与投掷角度有关12.体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀，木杆对他的摩擦力（ ）A.等于490N，方向竖直向下B.等于490N，方向竖直向上C.大

6、于490N，方向竖直向下D.小于490N，方向竖直向上13.如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）A.4N，向左B.4N，向右 C.6N，向右D.6N，向左14. 如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v-t图象如图乙所示，则下列分析正确的是A. 在020s内，木箱受到的摩擦力大于推力B. 在020s内，木箱受到的摩擦力小于推力C. 在2040s内，木箱受到的摩擦力等于推力D. 在2040s内，木箱受到的摩擦力大于推力二、填空题15.九年级中考体考项目中有一项是掷实心球。实心球离开手后仍

7、能继续向前运动是因为它具有_，实心球最终要掉回地面是因为受到_力的作用，落地后滚动的实心球最终静止，这是由于_力的作用。 16.自行车是日常生活中最常见的一种交通工具，自行车在运动过程中有很多相接触的部件要相对运动，这些地方都有摩擦，如车胎、车把、脚踏板等，上面有花纹，是利用_来增大有益摩擦；刹车时使劲握车闸，是利用增大闸皮和车圈之间的_而增大有益摩擦；在车轴内装钢珠，是利用 减小摩擦；定期向车轴内加润滑油，是为了使相互接触的两个物体 而减小摩擦。17.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_N；若仅把水平推力由2N增大为3N

8、后，则小车受到的摩擦力大小将_（选填“变大”“变小”或“不变”）。18.冬天的北方，人们常用狗拉雪撬，一条狗用150N的水平拉力拉着重1000N的雪撬在雪面上匀速地向东前进，速度为2m/s，雪撬受到的重力和_是一对平衡力，这个力的大小为_N，雪撬受到地面摩擦力的大小是_N，方向_；若雪撬加速前进，则它受到地面摩擦力的大小是_N。19. 一列在水平轨道上匀速直线运行的火车，若车厢中站着一位体重为600N的乘客，则这位乘客受到地板对它的摩擦力是_N；若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜，则这列火车正在_运行20.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_(选填

9、“小于”“等于”或“大于”)10N假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_21.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有_;木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向_（填“左”或“右”）的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）.则木块受到的摩擦力方向向_（选填“左”或“右”），大小是_N22.如图所示，小明用F10N的拉力匀速将木板从物体A下面拉出，物体A静止，弹簧测力计的示数如图所示，则地面受到的摩擦力是_N，方向水平向_。 23.如图，用10N的水平拉力拉

10、一重25N的木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是_N，木块受到的_力和木块的重力是一对平衡力。 24.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A和B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A和B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=_N。25.用绳子水平拉着重10N的物体在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动，所用拉力是2N，物体所受的摩擦力的大小为 N；当拉着这个物体以5m/s的速度做匀速直线运动时，所用拉力 （大于/小于/等于）2N；当绳子突然断开时，物体将做 运动，这时所受

11、摩擦力大小为 N26.如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；当F增大到60N时，A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于10N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N，当F增大到20N时，物体B做匀速直线运动，此时B所受的摩擦力是 N27.在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从1s至3s内，木箱运动的距离为_m，第2秒木箱受到的合力为_N。28.如图所示，用水平力F拉着水平桌面上的一木块向右

12、做直线运动，拉力F的大小与时间的关系如图所示在第5min后木块开始做匀速直线运动第2.5min时木块受到的拉力是_N，木块受到的摩擦力是_N前5min内木块做_运动（填“加速”、“匀速”或“减速”)三、实验题29.如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。（2）小明设计了如图甲、乙所示的实验方案，通过实验得到的结论是_。（3）下列各种现象中，利用该实验结论的是 。A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链B.用力压住橡皮，擦去写错的字C.移动很重的石块时，在地上铺

13、设滚木（4）小明对实验装置进行改动，如图丙所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。30.用图所示的装置探究摩擦力和压力大小的关系（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对 力；（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是 N；（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据在图中画出摩擦力随压力大小变化的图像；（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力和压力的大小成 ；（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的

14、大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论 （选填“正确”或“不正确”），理由是 四、解答题31.如图所示重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大?（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?（3）若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大?32. 质量为2吨的汽车在水平公路上匀速行驶，所受

15、到的摩擦力是车重的0.2倍，则汽车所受的支持力和牵引力分别是多少？2021年中考九年级物理知识点分类演练摩擦力参考答案一. 选择题1.下列情况中属于滚动摩擦的是（ ）A. 用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B. 用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C. 小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D. 用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦【答案】D2.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A. 受到向前的摩擦力B. 受到向后的摩擦力C. 受到汽车对它的牵引力D. 不受力的作用【答案】D3. 如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（不计空气阻

16、力）（ ）A. 重力、支持力B. 重力、摩擦力、推力C. 重力、支持力、推力D. 重力、摩擦力、推力、支持力【答案】A4.如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，下列关于图（a）、（b）中水平面作用于木块的滑动摩擦力的说法中正确的是（ ）A. 图（a）中的滑动摩擦力大B. 图（b）中的滑动摩擦力大C. 一样大 D. 无法判断【答案】C5.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸【答案】C6.如图所示，轻弹簧一端固定，另一端自由伸长时恰好到达O点，将质量为m的物体P与

17、弹簧连接，并将弹簧压缩到A由静止释放物体后，物体将沿水平面运动。若物体与水平面的摩擦力不能忽略，则关于物下列说法中正确的是（ ） A.A到O速度不断增大B.A到O速度先增大后减小C.物体运动到O点时速度最大D.从A到O的过程中摩擦力逐渐减小【答案】B 7.自行车的结构和使用涉及了许多物理知识，下列说法中错误的是（ ）A. 轮胎做成圆形，有利于减小摩擦B. 坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C. 在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以增大摩擦【答案】D8. 如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做

18、匀速直线运动（不考虑空气阻力）下列分析正确的是（）A. 木块没有受到小车对它的摩擦力B. 小车运动速度越大，其惯性也越大C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D. 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒【答案】A9. 下面关于力学现象的解释中正确的是（ ）A. 书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C. 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D. 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体运动状态【答案】D10. 关于力学知识，下列说法正确的是（ ）A. 小铁球从空中由静止自由下

19、落，下落过程中小铁球的惯性逐渐增大B. 用力提起静止在地面上的水桶，水桶离开地面时，它所受力的合力一定不为零C. 只用水平拉力使小木块在水平面上运动时，若接触面不变，小木块受到的摩擦力大小就始终不变D. 跳水运动员用力踏跳板起跳时，脚对跳板的压力大于跳板对人的支持力【答案】BC11. 李明同学在参加完体育考试的实心球项目后，结合自己所学习的运动和力的知识有以下理解，其中正确的是（）A. 投球时，手的推力使球在空中继续飞行B. 静止在地上的实心球一定受到平衡力的作用C. 他想帮体育老师拉动一筐实心球，但没成功，因为拉力小于摩擦力D. 李明经过反复训练发现，当投掷角度为45时，他可以将球掷得最远，

20、说明实心球投掷距离只与投掷角度有关【答案】B12.体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀，木杆对他的摩擦力（ ）A.等于490N，方向竖直向下B.等于490N，方向竖直向上C.大于490N，方向竖直向下D.小于490N，方向竖直向上【答案】B13.如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）A.4N，向左B.4N，向右 C.6N，向右D.6N，向左【答案】B14. 如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v-t图象如图乙所示，则下列分析正确的是A. 在020s内，木箱受到的摩擦力大于推

21、力B. 在020s内，木箱受到的摩擦力小于推力C. 在2040s内，木箱受到的摩擦力等于推力D. 在2040s内，木箱受到的摩擦力大于推力【答案】C二、填空题15.九年级中考体考项目中有一项是掷实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有_，实心球最终要掉回地面是因为受到_力的作用，落地后滚动的实心球最终静止，这是由于_力的作用。 【答案】惯性；重；摩擦 16.自行车是日常生活中最常见的一种交通工具，自行车在运动过程中有很多相接触的部件要相对运动，这些地方都有摩擦，如车胎、车把、脚踏板等，上面有花纹，是利用_来增大有益摩擦；刹车时使劲握车闸，是利用增大闸皮和车圈之间的_而增大有益摩擦；在

22、车轴内装钢珠，是利用 减小摩擦；定期向车轴内加润滑油，是为了使相互接触的两个物体 而减小摩擦。【答案】增大接触面粗糙程度 压力 滑动变为滚动 分离17.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_N；若仅把水平推力由2N增大为3N后，则小车受到的摩擦力大小将_（选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】 2 不变18.冬天的北方，人们常用狗拉雪撬，一条狗用150N的水平拉力拉着重1000N的雪撬在雪面上匀速地向东前进，速度为2m/s，雪撬受到的重力和_是一对平衡力，这个力的大小为_N，雪撬受到地面摩擦力的大小是_N，方向_；若雪撬

23、加速前进，则它受到地面摩擦力的大小是_N。【答案】支持力 1000 150 向西 15019. 一列在水平轨道上匀速直线运行的火车，若车厢中站着一位体重为600N的乘客，则这位乘客受到地板对它的摩擦力是_N；若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜，则这列火车正在_运行【答案】0、减速20.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_(选填“小于”“等于”或“大于”)10N假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_【答案】 (1). 等于； (2). 匀速直线运动21.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），

24、是因为木块具有_;木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向_（填“左”或“右”）的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）.则木块受到的摩擦力方向向_（选填“左”或“右”），大小是_N【答案】 (1). 惯性 (2). 左 (3). 左 (4). 2.622.如图所示，小明用F10N的拉力匀速将木板从物体A下面拉出，物体A静止，弹簧测力计的示数如图所示，则地面受到的摩擦力是_N，方向水平向_。 【答案】6.6；左 23.如图，用10N的水平拉力拉一重25N的木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是_N，木块受到的_力和木块

25、的重力是一对平衡力。 【答案】10；支持 24.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A和B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A和B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=_N。【答案】 0 1225.用绳子水平拉着重10N的物体在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动，所用拉力是2N，物体所受的摩擦力的大小为 N；当拉着这个物体以5m/s的速度做匀速直线运动时，所用拉力 （大于/小于/等于）2N；当绳子突然断开时，物体将做 运动，这时所受摩擦力大小为 N【答案】2；等于；减速；226.

26、如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；当F增大到60N时，A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于10N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N，当F增大到20N时，物体B做匀速直线运动，此时B所受的摩擦力是 N【答案】 30 30 10 2027.在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从1s至3s内，木箱运动的距离为_m，第2秒木箱受到的合力为_N。【答案】1；10028.如图所示，用水平力

27、F拉着水平桌面上的一木块向右做直线运动，拉力F的大小与时间的关系如图所示在第5min后木块开始做匀速直线运动第2.5min时木块受到的拉力是_N，木块受到的摩擦力是_N前5min内木块做_运动（填“加速”、“匀速”或“减速”)【答案】15；10；加速 （3）速度；移动的距离 三、实验题29.如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。（2）小明设计了如图甲、乙所示的实验方案，通过实验得到的结论是_。（3）下列各种现象中，利用该实验结论的是 。A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链B.用力压住橡皮，擦去写错的字C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木（4）小明对实验装置进行改动，如图丙所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明_（选填“一