七年级语文下册_课外古诗赏析题课件_人教新课标版 2

1、 山中杂诗 吴均 山际见来烟, 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。 吴均吴均(469(469520)520) 南朝梁文学家。南朝梁文学家。 字叔庠。吴兴字叔庠。吴兴 故鄣故鄣( (今浙江安今浙江安 吉县吉县) )人。人。 书法自成一体，称谓书法自成一体，称谓“吴均体吴均体”， 开创一代诗风。在文学方面开创一代诗风。在文学方面, ,他他 提倡提倡 骈（骈（pinpin）体文）体文 。 山际见来烟山际见来烟山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟 竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖 竹中窥落日竹中窥落日 鸟向檐上飞鸟向檐上飞鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去鸟儿欢快

2、地在屋檐上飞来飞去 云从窗里出云从窗里出 白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 诗歌描写的是诗人住在山诗歌描写的是诗人住在山 中的有趣生活：山峰环绕，中的有趣生活：山峰环绕， 竹木茂盛，鸟在人家的房竹木茂盛，鸟在人家的房 檐上飞，云彩竟然从窗里檐上飞，云彩竟然从窗里 飘出来。此幽居荡尽了人飘出来。此幽居荡尽了人 间的尘滓，随意而传神地间的尘滓，随意而传神地 表达了诗人惬意闲适的心表达了诗人惬意闲适的心 情。情。 练习题： 1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现 的画面。 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝 隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋 檐上飞来飞去，白白的

3、云儿竟然从窗户里 飘了出来。 2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感 情。 这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞 向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表 现了作者闲适的心情。 3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？ 谈谈你的看法。 不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹 林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意 思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不 能改。 4、诗中说明了一个道理：拥有独到的观察角度，就 会欣赏到与众不同的景物。 理解诗意理解诗意 竹里馆 唐唐王维王维 独坐幽篁里，独坐幽篁里， 弹琴复长啸。弹琴复长啸。 深林人不知，深林人不知，

4、 明月来相照。明月来相照。 独自一人坐在幽静的竹林里，独自一人坐在幽静的竹林里， 一边弹琴一边吹着口哨。一边弹琴一边吹着口哨。 竹林里僻静幽深，竹林里僻静幽深， 没人知晓我在做什么，没人知晓我在做什么， 只有一轮明月照耀着我，只有一轮明月照耀着我， 陪伴着我。陪伴着我。 练习： 1、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生 动的语言描绘诗中所展现的画面。 月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹 琴，又是高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人 在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过 来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。 2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗 人思想感情的词语有哪些？ 表

5、达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹 琴、长啸。 峨眉山月半轮秋，峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。思君不见下渝州。 峨眉山月歌峨眉山月歌 唐唐李白李白 峨眉山月歌峨眉山月歌 唐唐李白李白 峨眉山月半轮秋，峨眉山月半轮秋， 半轮秋月悬挂在峨眉山巅。半轮秋月悬挂在峨眉山巅。 影入平羌江水流。影入平羌江水流。 月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。 夜发清溪向三峡，夜发清溪向三峡， 在夜色中我从清溪泽出发，奔向三峡，在夜色中我从清溪泽出发，奔向三峡， 思君不见下渝洲。思君不见下渝洲。 到了渝洲看不见你

6、，多么想念啊。到了渝洲看不见你，多么想念啊。 自自 读读 诗诗 歌歌 理理 解解 诗诗 意意 练习 1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二 的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样 写的作用。 峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五 个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境 中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念 之情。 2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入 平羌江水流”所展现的画面。 峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山 吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动， 月影也随着江水前行。 3、说一下“影入平羌江水流”中 “入”“流”的妙处。 “入”和“流”两个动词

7、构成连动式谓 语，意言月影映入江水，又随江水流 去。不仅写出了月映清江的美景，同 时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵 入妙。 4、三、四两句为我们展现了一幅千里 蜀江行旅图，表达了作者: 依依惜别和对友人的思念之情。 春夜洛城闻笛 春夜洛城闻笛 唐 唐李白李白 谁家玉笛暗飞声？ 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 何人不起故园情！ 听听 读读 诗诗 歌歌 话话 说说 情情 景景 理解诗意理解诗意 不知从哪儿传来悠扬的笛声，不知从哪儿传来悠扬的笛声， 它随着春风飞入整个洛阳城。它随着春风飞入整个洛阳城。 倾听才知是一曲倾听才知

8、是一曲折杨柳折杨柳， 谁能不勾起思念故乡之情呢！谁能不勾起思念故乡之情呢！ 体味感情体味感情 折杨柳折杨柳：古乐曲。古人别离，折杨柳：古乐曲。古人别离，折杨柳 相赠，以寄托伤离之情。相赠，以寄托伤离之情。 谁家玉笛暗飞声？谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！何人不起故园情！ 闻闻 感感 借笛中吹借笛中吹 奏的奏的折杨柳折杨柳 曲，表达诗人曲，表达诗人 对故乡的思念对故乡的思念 之情。之情。 朗诵诗歌朗诵诗歌 谁家玉笛暗飞声？谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！何人

9、不起故园情！ 要求：要求： 节奏要轻缓节奏要轻缓 语调要轻扬语调要轻扬 语气要沉郁语气要沉郁 1、诗中能揭示主旨的诗句是: 它表达了诗人听到折柳曲后思念家乡的感 情的思想感情。 2、触发诗人故园之恋的句子是: “折柳”是全诗的关键：“折柳”的寓意是“惜 别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种 思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。可 见，“折柳”是全诗的关键。 练习 此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！何人不起故园情！ 此夜曲中闻折柳。此夜曲中闻折柳。 3、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神 的妙处。诗赏析诗中“暗”和“满”的表 达效果 4、“折柳”在诗中指折杨柳曲，“柳” 与

10、“留”谐音，所以古人常借“柳”表达 与亲朋好友离别时的留恋之情，请你默写 一句古诗中含有“柳”的诗句。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 “暗暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自有断续、隐约的含义，吹笛人只管自 吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人 们无限的隐忧；们无限的隐忧；“满满”字运用夸张的艺术手法，字运用夸张的艺术手法， 极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛 后的孤寂心情。后的孤寂心情。 逢逢 入入 京京 使使 岑岑 参参 故园东望路漫漫，故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪

11、不干。双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。凭君传语报平安。 此诗约作于天宝八年（此诗约作于天宝八年（749749 ），）， 这年岑参第一次从军西征，他辞这年岑参第一次从军西征，他辞 别了居住在长安的妻子，纵马踏别了居住在长安的妻子，纵马踏 上了漫漫的征途，充任安西节度上了漫漫的征途，充任安西节度 使高仙芝的幕府书记，西出阳关，使高仙芝的幕府书记，西出阳关， 奔赴安西。他的边塞诗多数是昂奔赴安西。他的边塞诗多数是昂 扬乐观的，表现出唐军高昂的士扬乐观的，表现出唐军高昂的士 气和震撼大地的声威。气和震撼大地的声威。 路漫漫路漫漫 泪不干泪不干 无纸笔无纸笔 报平安报

12、平安 涉边塞，思故乡 捎口信，话平安捎口信，话平安 此诗语言朴实无华，不事雕琢，既有此诗语言朴实无华，不事雕琢，既有 诗人对故乡的眷恋，也表现了诗人开阔豪诗人对故乡的眷恋，也表现了诗人开阔豪 迈的胸襟。迈的胸襟。 表达了诗人远 涉边塞思乡怀亲之 情怀 “故园东望路漫漫故园东望路漫漫”是写眼前的是写眼前的 实景。实景。“故园故园”指自己的家园，指自己的家园， “ 东望东望 ”点明家园的位置，也说点明家园的位置，也说 明自己在走马西行明自己在走马西行 。“路漫漫路漫漫” 三字，说明离家之远。诗人辞家三字，说明离家之远。诗人辞家 远征远征 ，回首望故乡，自觉长路，回首望故乡，自觉长路 漫漫，平沙莽莽

13、，离家已越来越漫漫，平沙莽莽，离家已越来越 远远 。“漫漫漫漫”二字，给人以茫二字，给人以茫 茫然的感觉。茫然的感觉。 “双袖龙钟泪不干双袖龙钟泪不干”写思乡的情写思乡的情 状。思乡之泪，龙钟交横，涕状。思乡之泪，龙钟交横，涕 泗滂沱，这当然有点夸张，但泗滂沱，这当然有点夸张，但 “ 夸而有节，饰而不诬夸而有节，饰而不诬 ” （文心雕龙文心雕龙夸饰夸饰篇），仍篇），仍 不失为真实不失为真实 ，甚至可以说是更，甚至可以说是更 形象地表现了思乡的真情实感。形象地表现了思乡的真情实感。 “马上相逢无纸笔马上相逢无纸笔” “ “ 逢逢 ”字字 点出了题目。在赴安西的途中，点出了题目。在赴安西的途中，

14、遇到作为入京使者的故人，彼此遇到作为入京使者的故人，彼此 都鞍马倥偬，交臂而过，一个继都鞍马倥偬，交臂而过，一个继 续西行，一个东归长安，而自己续西行，一个东归长安，而自己 的妻子也正在长安，正好托故人的妻子也正在长安，正好托故人 带封平安家信回去带封平安家信回去 ，可偏偏又没，可偏偏又没 有纸笔有纸笔 ，只有托故人带个口信，只有托故人带个口信 。 “凭君传语报平安凭君传语报平安”。这最这最 后一句诗，处理得很简单，后一句诗，处理得很简单， 收束得干净利落，但简洁收束得干净利落，但简洁 之中寄寓着诗人的一片深之中寄寓着诗人的一片深 情，寄至味于淡薄，含意情，寄至味于淡薄，含意 隽永。隽永。 练

15、习： 1、这首诗表达了诗人怎样的情感？、这首诗表达了诗人怎样的情感？ 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 2、“凭君传语报平安凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理？表达了诗人怎样的心理？ 表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担 心亲人挂念自己的复杂心理心亲人挂念自己的复杂心理 3、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。 离开长安已经好多天了，回头一望，只离开长安已经好多天了，回头一望，只 觉长路漫漫，尘烟蔽天诗人又思念起觉长路漫漫，尘烟蔽天诗人又思念起 家乡和亲人，不禁掩面抽泣

16、，泪水很快家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快 就沾湿了双袖。就沾湿了双袖。 4、一二句、一二句“龙钟龙钟”“”“泪不干泪不干”的浓重色彩与的浓重色彩与 三四句三四句“凭君传语报平安凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有的轻描淡写似乎有 些矛盾，你是怎样理解的？些矛盾，你是怎样理解的？ 答：不矛盾。答：不矛盾。“马上相逢马上相逢”彼此行色匆彼此行色匆 匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口 信，真切地表达了思家的深情。这信，真切地表达了思家的深情。这“传传 语语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；二字，寄托了诗人全部的思家之情； 而而“平安平安”二字，却是家人最挂怀的讯二字

17、，却是家人最挂怀的讯 息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的 思乡怀亲之情。思乡怀亲之情。 滁州滁州西涧西涧 唐 韦应物 滁洲西涧滁洲西涧 韦应物韦应物 独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。 作者简介作者简介 韦应物（韦应物（737 790后），后），唐代诗人唐代诗人， 曾在苏州做地方官，曾在苏州做地方官， 后人称他后人称他“韦苏韦苏 州州”。他的诗以简。他的诗以简 洁朴素的语言歌咏洁朴素的语言歌咏 水景物，抒写田园水景物，抒写田园 生活的乐趣；也有生活的乐趣；也有

18、一些反映民间疾苦一些反映民间疾苦 的作品。的作品。 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 【评析】滁州：今安徽滁县。西涧：在滁州城西。诗人 自尚书比部员外郎外放滁州刺史，旋即罢任，闲居西涧作此 诗。全诗写西涧春景。从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的 清幽意境中，传达出一种悠闲恬淡的心情。末二句以飞转流 动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。 练习： 1、用生动形象的语言描绘诗歌表现出、用生动形象的语言描绘诗歌表现出 来的景象。来的景象。 我单单喜爱这涧边生长的野草，是那样我单单喜爱这涧边生长的野草，是那样 幽静而富有生趣；河岸上茂密

19、树林的深幽静而富有生趣；河岸上茂密树林的深 处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉 转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水 一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野 渡口，已没有人渡河，只有一只小船独渡口，已没有人渡河，只有一只小船独 自悠闲地横泊在水边，任凭潮来潮去。自悠闲地横泊在水边，任凭潮来潮去。 2、在诗人笔下，幽草的寓意是什么？、在诗人笔下，幽草的寓意是什么？ 生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐 道的高尚气节。道的高尚气节。 3、人们历来称赞、人们历来称赞“野

20、渡无人舟自横野渡无人舟自横”中的中的“舟自横舟自横”三字，三字， 结合整首诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。结合整首诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。 “舟自横舟自横”三字，一说小舟处此清闲之地，三字，一说小舟处此清闲之地， 闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀；闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀； 一说小舟处此激流之中，坦荡悠然，表达诗一说小舟处此激流之中，坦荡悠然，表达诗 人的宽广胸怀；两种心情交织在一起，构成人的宽广胸怀；两种心情交织在一起，构成 诗歌丰富的精神内涵。诗歌丰富的精神内涵。 4.这首诗表达了诗人怎样的情感？这首诗表达了诗人怎样的情感？ 表达了诗人恬淡闲适的胸襟

21、和脱俗隐逸的忧表达了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸的忧 伤情怀。伤情怀。 江南逢李龟年 唐 杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 背景简介背景简介 这首诗是杜甫绝句中最晚的一篇，作这首诗是杜甫绝句中最晚的一篇，作 于唐代宗大历五年（于唐代宗大历五年（770770年）。年）。明皇杂明皇杂 录录中记载：中记载：“开元中，乐工李龟年善歌，开元中，乐工李龟年善歌， 特承顾遇，于东都大起第宅。其后流落江特承顾遇，于东都大起第宅。其后流落江 南，每遇良辰胜景，为人歌数阕，座中闻南，每遇良辰胜景，为人歌数阕，座中闻 之，莫不掩泣罢酒。杜甫尝赠诗（即指此之，莫不掩泣罢酒。

22、杜甫尝赠诗（即指此 诗）。诗）。”杜甫少年时代正是开元盛世，曾杜甫少年时代正是开元盛世，曾 与李龟年相熟；四十年后（安史之乱后）与李龟年相熟；四十年后（安史之乱后） 国家已经衰败，两人穷途相遇，不胜今昔国家已经衰败，两人穷途相遇，不胜今昔 之感，就写下了这首深沉的诗。之感，就写下了这首深沉的诗。 赏析诗歌赏析诗歌 岐王宅里寻常见，岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，正是江南好风景， 落花时节又逢君。落花时节又逢君。 追忆昔追忆昔 日情谊日情谊 述今相述今相 逢感慨逢感慨 “落花时节落花时节”包含不少内容，既是明叙相逢包含不少内容，既是明叙相逢 的季节，又暗喻唐帝

23、国由盛入衰的局面，作为的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，作为 人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。这人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。这 四字写得十分深沉含蓄。四字写得十分深沉含蓄。 抒发了世事难料抒发了世事难料 人生无常的感慨人生无常的感慨 练习 1、表达了诗人怎样的思想感情？、表达了诗人怎样的思想感情？ 对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的 现实的无限感慨和自身身世飘零的深切现实的无限感慨和自身身世飘零的深切 感伤。感伤。 2、“落花时节落花时节”有什么特殊含义？有什么特殊含义？ 比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。

24、（不只是写景。不仅点明暮春时令，而（不只是写景。不仅点明暮春时令，而 且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋 敝等家国之情。）敝等家国之情。） 3、赏析后两句诗的表现手法及思、赏析后两句诗的表现手法及思 想感情。想感情。 表现手法：用江南美景反衬离乱世表现手法：用江南美景反衬离乱世 事和沉沦身世。事和沉沦身世。 思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱 与人生凄凉飘零的感慨之情。与人生凄凉飘零的感慨之情。 送送 灵灵 澈澈 上上 人人 刘长卿刘长卿 送灵澈上人送灵澈上人-刘长卿刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳

25、，青山独归远。荷笠带斜阳，青山独归远。 【诗文解释】诗文解释】 苍翠山林中的竹林寺，远远传来晚钟的声音。背着斗笠，苍翠山林中的竹林寺，远远传来晚钟的声音。背着斗笠， 披着夕阳的余辉，独自向青山归去。披着夕阳的余辉，独自向青山归去。 【词语解释】【词语解释】 杳杳：深远处。杳杳：深远处。 荷笠：斗笠挂在背上。荷：负。此写行僧形象。荷笠：斗笠挂在背上。荷：负。此写行僧形象。 【诗文赏析】【诗文赏析】 灵澈上人是中唐时期一位著名诗僧，俗姓汤，字源澄，灵澈上人是中唐时期一位著名诗僧，俗姓汤，字源澄， （今浙江绍兴）人，出家的本寺就在会稽云门山云门寺。竹（今浙江绍兴）人，出家的本寺就在会稽云门山云门寺。

26、竹 林寺在润州（今江苏镇江），是灵澈此次游方歇宿的寺院。林寺在润州（今江苏镇江），是灵澈此次游方歇宿的寺院。 这首诗写傍晚时分，诗人送灵澈返回竹林寺，抒发了对灵澈这首诗写傍晚时分，诗人送灵澈返回竹林寺，抒发了对灵澈 的深厚情意，也表现了灵澈清寂的风度。全诗即景写情，构的深厚情意，也表现了灵澈清寂的风度。全诗即景写情，构 思精致，语言精练，纯朴秀美，意境闲淡。思精致，语言精练，纯朴秀美，意境闲淡。 练习： 1、请用简洁生动的语言描绘诗中送别、请用简洁生动的语言描绘诗中送别 的画面。的画面。 幽深的竹林郁郁苍苍，灵澈上人所在幽深的竹林郁郁苍苍，灵澈上人所在 的寺院就在竹林深处，天近傍晚，悠的寺院就

27、在竹林深处，天近傍晚，悠 远的钟声隐隐传来，似乎在催促他赶远的钟声隐隐传来，似乎在催促他赶 紧回去吧。我目送灵澈上人离去的背紧回去吧。我目送灵澈上人离去的背 影，只见他头戴斗笠，身披斜阳，独影，只见他头戴斗笠，身披斜阳，独 自向青山深处去了，只留下我呆呆的自向青山深处去了，只留下我呆呆的 出神。出神。 2、请你尝试分析诗人的思想感情。、请你尝试分析诗人的思想感情。 （可以结合人物的身份、诗歌的环（可以结合人物的身份、诗歌的环 境等理解分析）。境等理解分析）。 虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却 淡泊的情怀，也隐隐表露出诗人欲淡泊的情怀，也隐隐表露出诗人欲 归隐的情绪。归隐的情绪。 3.体会一下体会一下“苍苍苍苍”“”“杳杳杳杳”的妙处。的妙处。 “苍苍苍苍”二字写竹林寺所处之地的二字写竹林寺所处之地的 深邃深邃. “杳杳杳杳”二字写竹林寺的深远。二字写竹林寺的深远。 “苍苍苍苍” “杳杳杳杳”四个叠字四个叠字,极精练极精练 的描绘出一幅深远的青山寺庙图。的描绘出一幅深远的青山寺庙图。 约客 赵师秀 黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。 诗人约一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。他 只好一个人伴着油灯，无聊地敲着棋子。语近情遥， 含而不露地表现了作者