苏教版语文九年级上册专题《气象物候》课件(共33张PPT)

1、 气象物候气象物候 气象气象：大气的状态和现象，例如刮大气的状态和现象，例如刮风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。 物候物候：指动植物或非生物受气候和外界环指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的季节变化现象。（如植物境因素的影响而出现的季节变化现象。（如植物的发芽、开花、结实，动物的冬眠、始鸣、繁殖、的发芽、开花、结实，动物的冬眠、始鸣、繁殖、候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰、候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰、解冻等）解冻等）气象物候气象物候卷卷 云云卷积云卷积云 积积 云云高高 积积 云云 卷卷 层层 云云 高高 层层 云云

2、雨 层 云积 雨 云 日日 晕晕 月月 晕晕虹虹霞霞高积云高积云积云积云卷积云卷积云卷云卷云天气情况天气情况 形形 状状名称名称阅读第三节，完成表格阅读第三节，完成表格：像羽毛、像绫纱像羽毛、像绫纱天气晴朗天气晴朗像鳞波像鳞波一般不会一般不会带来雨雪带来雨雪像棉花团像棉花团在天空映着在天空映着温和的阳光温和的阳光像羊群像羊群云块间露出云块间露出碧蓝的天幕碧蓝的天幕阅读第四、五节，完成表格：阅读第四、五节，完成表格：仿佛白色绸幕仿佛白色绸幕 它向前推进，天它向前推进，天气将转阴气将转阴 像毛玻璃像毛玻璃 它预示将要下雨它预示将要下雨或下雪或下雪布满天空布满天空 连绵不断的雨雪连绵不断的雨雪就要下

3、降就要下降形成高大的云山形成高大的云山马上就会下暴雨马上就会下暴雨卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云阅读第六节，完成表格：阅读第六节，完成表格：晕晕华华虹虹霞霞天上钩钩云，地下雨淋淋天上钩钩云，地下雨淋淋.天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻.（瓦块云，晒（瓦块云，晒煞人）煞人）云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣. 云钩向那方，风由那方来云钩向那方，风由那方来.早上乌云盖，无雨也风来早上乌云盖，无雨也风来.黄云上下翻，将要下冰蛋黄云上下翻，将要下冰蛋.山戴帽，大雨到山戴帽，大雨到.拓展延伸，探究交流拓展延伸，探究交流 你还知道哪些有关看云

4、识天气的谚语？你还知道哪些有关看云识天气的谚语？ 1 1、搜集有关气象物候的谚语、搜集有关气象物候的谚语、成语。成语。 2 2、自读、自读大自然的语言大自然的语言，了解物候现象的特征、成因和了解物候现象的特征、成因和意义。意义。气象物候：学古诗气象物候：学古诗原文原文塞下曲六首（其一） 李白五月天山雪，无花只有寒。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。愿将腰下剑，直为斩楼兰。大意大意 到了五月，祁连山仍旧白雪皑皑，没有鲜花，只有到了五月，祁连山仍旧白雪皑皑，没有鲜花，只有地冻天寒。虽然传来

5、吹奏地冻天寒。虽然传来吹奏折杨柳折杨柳的笛声，却依旧看不的笛声，却依旧看不到一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战，到了夜晚也只能到一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战，到了夜晚也只能抱着马鞍打瞌睡，希望能用我挎着的剑，像博子介那样为抱着马鞍打瞌睡，希望能用我挎着的剑，像博子介那样为国除害，消灭敌人。国除害，消灭敌人。 诵读欣赏塞下曲六首（其一）塞下曲六首（其一）李白李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。 诗歌大意诗歌大意： 到了五月，祁连山仍旧白

6、雪皑皑，没有鲜到了五月，祁连山仍旧白雪皑皑，没有鲜花，只有天寒地冻。虽然传来吹奏花，只有天寒地冻。虽然传来吹奏折杨柳折杨柳的笛声，却的笛声，却仍旧看不到一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战，到了晚仍旧看不到一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战，到了晚上也只能抱着马鞍打瞌睡，希望我能用我挎着的剑，像傅上也只能抱着马鞍打瞌睡，希望我能用我挎着的剑，像傅子介那样为国除害，消灭敌人。子介那样为国除害，消灭敌人。 【赏析赏析】这首诗描写了边塞生活的艰苦，表现戍边这首诗描写了边塞生活的艰苦，表现戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国精神。将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国精神。 诗的前四句描写景物，极写边关的酷寒，以诗的前四

7、句描写景物，极写边关的酷寒，以表现戍边将士为国御敌不怕艰难困苦的精神。诗表现戍边将士为国御敌不怕艰难困苦的精神。诗的后四句刻画人物，表现军旅生活的紧张和戍边的后四句刻画人物，表现军旅生活的紧张和戍边将士的英勇、警惕。从结构上看，前四句对艰苦将士的英勇、警惕。从结构上看，前四句对艰苦环境的描写，正是为后四句表现将士们的英雄气环境的描写，正是为后四句表现将士们的英雄气概作铺垫，足见作者构思的匠心。概作铺垫，足见作者构思的匠心。 【赏析赏析】作者善于抓住具有特征性的事物来概作者善于抓住具有特征性的事物来概括生活，表现主题。如以五月天山寒冷、无花无括生活，表现主题。如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻柳

8、而只能闻折杨柳折杨柳曲来衬托边塞环境的艰苦曲来衬托边塞环境的艰苦，以，以“随金鼓随金鼓”和和“抱玉鞍抱玉鞍”来表现战士们奋勇来表现战士们奋勇杀敌及高度警惕来寇的情景。结尾两句杀敌及高度警惕来寇的情景。结尾两句“愿将腰愿将腰下剑，直为斩楼兰下剑，直为斩楼兰”，诗人代替将士们直抒胸臆，诗人代替将士们直抒胸臆，更是音韵铿锵，气势豪壮，表达了誓死消除边，更是音韵铿锵，气势豪壮，表达了誓死消除边患，为国立功的愿望与决心。患，为国立功的愿望与决心。原文原文 凉州词凉州词 王之涣王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度

9、玉门关。大意大意 黄河的滔滔波涛仿佛一直伸向了白云深黄河的滔滔波涛仿佛一直伸向了白云深处，塞上的崇山峻岭之间露出一段孤寂的城处，塞上的崇山峻岭之间露出一段孤寂的城墙；你们何必吹奏那怀乡的墙；你们何必吹奏那怀乡的折杨柳折杨柳呢，呢，玉门关外，只有黄沙白草，春风从来吹不到玉门关外，只有黄沙白草，春风从来吹不到这儿。这儿。诵读欣赏 凉州词凉州词 王之涣王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。【赏析赏析】 首句首句“黄河远上白云间黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽

10、阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山一片孤城万仞山”，写塞上的孤，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，也突出了戍边士卒的荒凉境遇，为，描写了祖国山川的雄伟气势，也突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。 在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好是在这种环境中忽然听到了

11、羌笛声，所吹的曲调恰好是折杨柳折杨柳，这就不能不勾起戍卒的离愁。于是，诗人用豁达的语调排解道，这就不能不勾起戍卒的离愁。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的：羌笛何须老是吹奏那哀怨的折杨柳折杨柳曲调呢？要知道，玉门关曲调呢？要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！ “ “何须怨何须怨”三字三字，使诗意更加储蓄，更有深意。，使诗意更加储蓄，更有深意。原文原文塞下曲塞下曲 卢纶卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。大意大意 月黑风高的夜晚，大雁惊起高高地飞，

12、月黑风高的夜晚，大雁惊起高高地飞，敌军趁着夜色偷偷地溃逃。将军正要率领骑敌军趁着夜色偷偷地溃逃。将军正要率领骑兵追击，飞扬的大雪，立刻落满了将士们的兵追击，飞扬的大雪，立刻落满了将士们的弓箭刀枪。弓箭刀枪。 诵读欣赏 塞下曲塞下曲 卢纶卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。【赏析】【赏析】前两句极富暗示性。前两句极富暗示性。“月黑月黑”与以下与以下“夜夜”“”“雪雪”互补互补，暗示敌人可能趁机出动。月黑，暗示敌人可能趁机出动。月黑雪猛，非雁飞之时，却见大雁高雪猛，非雁飞之时，却见大雁高飞，暗示已有敌情。将军一见雁飞，暗示已有敌情。将

13、军一见雁飞，迅即作出飞，迅即作出“单于夜遁逃单于夜遁逃”的的判断，暗示敌人被围之久，已无判断，暗示敌人被围之久，已无力夜袭。将军极富作战经验，雪力夜袭。将军极富作战经验，雪夜严密注视敌情，也同时行到暗夜严密注视敌情，也同时行到暗示。示。 后两句，不正面描写轻骑远后两句，不正面描写轻骑远追及其辉煌战果，却用追及其辉煌战果，却用“大雪满大雪满弓刀弓刀”烘托跃跃欲追的场景，引烘托跃跃欲追的场景，引而不发，扣人心弦，引人联想，而不发，扣人心弦，引人联想，言尽而意未尽。言尽而意未尽。 Z.x.x. K Z.x.x. K 原文原文惠崇惠崇春江晚景春江晚景二首（其一）苏轼二首（其一）苏轼 竹外桃花三两枝，春

14、江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。大意大意 竹林之外，有三两技桃花争相开放，春江之上，竹林之外，有三两技桃花争相开放，春江之上，鸭子最先感知了江水回暖的消息。蒌蒿已经长满鸭子最先感知了江水回暖的消息。蒌蒿已经长满了岸边，芦芽还很短，这正是河豚快要上市的时了岸边，芦芽还很短，这正是河豚快要上市的时节啊。节啊。 惠崇惠崇春江晚景春江晚景（其一）（其一）苏轼苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 诵读欣赏【赏析】【赏析】这是一首题

15、画诗。前三句写了这是一首题画诗。前三句写了六种景物，第一句写地面景，六种景物，第一句写地面景，第二句写江上景，第三句写岸第二句写江上景，第三句写岸边景。这些景物都应当是画中边景。这些景物都应当是画中所有的。但是苏轼的这首诗却所有的。但是苏轼的这首诗却还写了要凭触觉才能感到的水还写了要凭触觉才能感到的水之之“暖暖”、要用思维才能想出、要用思维才能想出的鸭之的鸭之“知知”、要靠经验和判、要靠经验和判断才能预言的河豚之断才能预言的河豚之“欲上欲上”。而这首诗的高妙之处，正在。而这首诗的高妙之处，正在于以这些想象和联想点活了画于以这些想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃面，使画中的景物变得生机

16、勃发，情趣盎然。发，情趣盎然。考题训练考题训练 1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（清、落红不是无情物，化作春泥更护花。（清龚自珍己亥杂诗）说明其中的物候的规律龚自珍己亥杂诗）说明其中的物候的规律是什么？是什么？ 答：揭示了土壤中营养物质的积累过程，蕴涵答：揭示了土壤中营养物质的积累过程，蕴涵生物循环规律。生物循环规律。 2、王之涣的凉州词：、王之涣的凉州词：“黄河远上白云间，一黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。关。”这是一首描写我国季风气候的诗篇。诗中这是一首描写我国季风气候的诗篇。诗中的的“春风春风”当指夏季风。请你

17、结合所学的地理知识当指夏季风。请你结合所学的地理知识谈谈为什么谈谈为什么“春风不度玉门关春风不度玉门关”。 答：甘肃玉门关一带，深居大陆内部，四周又有答：甘肃玉门关一带，深居大陆内部，四周又有高山阻挡，来自海洋的温润气流，很少能到达这高山阻挡，来自海洋的温润气流，很少能到达这里，因此，境内大部分地区属于荒漠。里，因此，境内大部分地区属于荒漠。 3、下面是如皋、下面是如皋5月月6日的天气预报，电台计划播日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。字左右。 5

18、月月6日日 多云转阴有阵雨或雷雨多云转阴有阵雨或雷雨 温度：温度：2028 0C 风力：风力： 3级级 今天多云转阴有阵雨，温度今天多云转阴有阵雨，温度2028 0C，风力小，风力小于于3级，出门的朋友，请带上雨具，雨天路滑，级，出门的朋友，请带上雨具，雨天路滑，请请注意安全。请请注意安全。 4、请你用物候知识解释、请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有五月天山雪，无花只有寒寒”现象。现象。 答答:时逢盛夏，可是时逢盛夏，可是“天山天山”之上却依然白雪皑皑，之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有烂漫的鲜花，这是由于高下的差只有寒冷，没有烂漫的鲜花，这是由于高下的差异。异。“天山天山”海拔甚高，气

19、温自然偏低。海拔甚高，气温自然偏低。 5、阅读下列诗句、阅读下列诗句,结合所学的地理知识结合所学的地理知识,探究诗中探究诗中所蕴含的物候现象。所蕴含的物候现象。 A、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑（岑参白雪歌送武判官归京）参白雪歌送武判官归京） B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白（白居易大林寺桃花）居易大林寺桃花） A句反映了物候与纬度有关系；句反映了物候与纬度有关系； B句反映了物候与地势高下有关系。句反映了物候与地势高下有关系。6、有人说、有人说“天有不测风云天有不测风云”，有人说，有人说“天有可测风云天有

20、可测风云”你同意哪种说法？为什么？你同意哪种说法？为什么？A：我认为：我认为“天有不测风云天有不测风云”。科学虽然发展了，人。科学虽然发展了，人类对气象的观测能力提高了，但大自然是变幻莫测类对气象的观测能力提高了，但大自然是变幻莫测的，人类到目前为止上不能完全解读出的，人类到目前为止上不能完全解读出“大自然的大自然的语言语言”，印度洋地震海啸给东南亚人民带来的深重，印度洋地震海啸给东南亚人民带来的深重灾难便是明证。可见天有灾难便是明证。可见天有“不测不测”风云。风云。 B：我认为：我认为“天有可测风云天有可测风云”。大自然虽然变幻莫测。大自然虽然变幻莫测，但随着科技的发展，人类对天气的认知能力

21、和手，但随着科技的发展，人类对天气的认知能力和手段都有了很大的提高，人类在自然面前不再是束手段都有了很大的提高，人类在自然面前不再是束手无策，人类可以凭借高科技来预测天气。无策，人类可以凭借高科技来预测天气。 7、看云识天气一文中说、看云识天气一文中说“云能够帮助我们识别阴晴云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化风雨，预知天气变化”，如通过观察晕、华、虹、霞的，如通过观察晕、华、虹、霞的位置，色彩，形状，预测天气情况。你认为这种凭经验位置，色彩，形状，预测天气情况。你认为这种凭经验测天气的方法有没有价值？为什么？测天气的方法有没有价值？为什么？ 这种凭经验测天气的方法是有价值的。虽然随着时代的进这种凭经验测天气的方法是有价值的。虽然随着时代的进步，测天气的科学技术手段越来越发达，设备越来越先步，测天气的科学技术手段越来越发达，设备越来越先进，对诸如航空航天等人类活动而言，需要这种尽可能进，对诸如航空航天等人类活动而言，需要这种尽可能精确的气象预测。但是运用高新技术测天气，成本也很精确的气象预测。但是运用高新技术测天气，成本也很高，同时需要相应的专业知识和先进的设备。高，同时需要相应的专业知识和先进的设备。“看云识看云识天气天气”依据的是相对可靠的经验，这种方法简明易学，依据的是相对可靠的经验，这种方法简