三年级下册信息技术课用拼音写汉字教案

1、三年级下册信息技术课用拼音写汉字教案课时安排：课时设计思想：经过三年级上期对键盘的学习，同学们已经能比较熟练地输入字母和各种符号了。所以本课的学习对他们来说是比较简单的，是对以前的一个综合应用与训练过程。教学时可采用自学指导法，把学习的主动权交给学生，大胆进行操作，享受成功的喜悦，提高学习的兴趣，并达到进一步的提高能力的目的。教学目标：、知识与技能：能综合运用键盘输入，会正确输入标点和换行，写一首古诗；、过程与方法：通过创设情景，激趣方法，让学生自主操作；、情感、态度：让学生在愉快中学习，贯穿“帮助别人、快乐自己”的情感思想；教学重点：启发学生运用所学知识解决实际问题，培养信息“工具”性意识；

2、教学难点：键盘输入的综合应用，注意指法正确。教学准备：课件、广播教学教学过程：创设情景，感受氛围师：同学们请看屏幕!CAI（出示春晓视频诗人“孟浩然”古诗朗诵）师：孩子们会读这首诗吗？生：会！谈话：这学期我们学会了用计算机画画。计算机不仅能画画，还可以用计算机写作文、记日记，给远方的朋友写信。今天我们一起来学习怎样用拼音在计算机上写出汉字。一、打开“写字板”像画图软件可以用来画画一样，“写字板”是一种专门用来处理文字信息的软件。1操作：现在老师说，同学们操作打开“写字板”程序：“开始”“程序”“附件”“写字板”请仔细观察写字板窗口由哪几部分组成，再对照图111记住窗口各部分的名称图111“写字

3、板”窗口2请用鼠标探测一下工具栏、格式栏上的按扭。当你的鼠标箭头指向某个按钮时，在鼠标箭头的下方会出现按钮的名称，同时在状态栏上将会看到对应按钮的功能说明。3你能用鼠标探测出下面常用按钮的名称和功能吗？试一试。二、转换输入法写汉字必须使用汉字输入法。适合小学生的汉字输入法有“全拼输入法”和“智能ABC输入法”等。单击任务栏上的输入法按钮，便能看到如图112所示的输入法菜单，从中可以选择你需要的输入法。图112输入法观察：你的电脑里有哪些输入法？切换到智能ABC输入法。1单击任务栏右端的输入法按钮2在输入法菜单中选择此时屏幕上显示（输入法提示），表示已切换到“智能ABC输入法”。3在输入法选择菜

4、单中单击选择“”即可切换到“英语输入法”。三、用拼音写汉字师：谁会用拼音写汉字？来为同学示范写一句“春眠不觉晓”。提示：要求指法正确。观察一：1抽一学生操作，其余同学仔细观察：（广播教学）刚才这位同学是怎样写出汉字的？对了，先写声母，再写韵母，然后呢？（操作的同学作答）小结：我们用电脑写字的时候，要先写声母，再写韵母，然后按下空格键。同时教师介绍：光标、输入条和文字待选框。图113用拼音输入汉字2提示注意同学是怎样输入“晓”的。观察二：看看这位同学是怎样让“晓”字出现在写字板上的？试一试：1当光标位于“晓”字之后，敲一下回车键，观察光标的位置。想一想在“写字板”中回车键起什么作用。2同学们自己试一试写“处处闻啼鸟”这一句。注意：遇到问题可以找同学帮助，也可以看书上的48页的小知识，也可以向老师请教。3你能输入汉字“绿”和“律”吗？今天我们学习了用拼音写汉字，大家觉得好玩吗？操作：写一首自己喜欢的