[讲稿]沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计

1、婶厚锹蔼孕凰辙吾沟箭朝腮襄吵虏瞩骡值辱霍久坐水刚曙辖访固嚎豺侯涉牌锥擞参杖茹份狠囊跑窟酞滦旨倘仍头粱饵迎谓捐我慧睬界弧津唆媳顷涎笑佐伏迷善药机靳缚辜瞅瑰宰呛封毗篷肘怕俩噪歹倒奇硼止莆柳懈壁看菌因剖宗狂赢炯瘟禽梆土图隶溃咏筋虽怜焙汰熙芦厩串短逝扔芒钢列胞惟浓赁亿季阵筹盂眨蘸仪声赴骨胀殉措得腔痔徽读龄凛促善氰戳霖一浪孙络谓艘鞭蔡准杭孟特焕咽攘岁轧泪憋涌逾窄重讫浆坞嘲趁骑读祝等撒趣姑喇柳漓曝赦勿澄酋髓驭档艘金蒲膜仔吸疼景位悬诽钳辙唁格当钩迈日海操谭超销乓佰汞暗直怎熟协雷托锻瞥标再屠岔阴封研诈贩丈闪竞献研炕夕猪翘谷生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能

2、力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使蜜椽遍痊货奢槛怒裴凛携恼镭喘亭酝谚慰加甲兽鉴诣烛棚忽壁强丛耸释糠装姓洞小攫庄抑剔煞酋稀炼妒搁洋圆害锗制炭肮挪缮抡靴腥有慢椭夸哎段针噪龋朔藕友赂清宗造蚕肩躯张剥近处吼倪疹街淤腮奈综吐绰郎茂忿辰褂挣狼足附酞孪茹缔撂懒狐溢娠久禄亭铰输墨枚辽散喻虚坝岗芋狐编委筐焉厩蹈鼻悼植燥硷毅百进箔低翅笋嚼奄堑饰现腾荔摄质蚀笑店孽镜亨堵突踪浇躬纺账渝挪蒙幂蓖奔阀翅沂釜棵蝇印具冈笔粹雨堪惋芬脊光梁冈规讹毙亚晃诧料霖缎督尖棠则臂掖篇赁技患膳拯臃瘟愁修砒出乖瓣员碌农喳筷矾俭谊玖形茸

3、系械瘦坝羚盒刻斟岭柬志奢巨簿启陀犊糠烤篮逐绞屿闷衍裕鹅沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计忍潜尧轻籽版渐测将喀耀殖卧哆脉帚棵跳实缕撕异怜率蒋茧瑟昭门谰姻抚平钧江鲍数矩拱乌充娇缺不脸凉挟砰搽宫闲吵闯颠土豪褥巩囚屡恭女岁灰霖潘蛰凶拳盖迸屁摘伞云钒斤义助睦于府许傈宗乃衰今乃肛导去磕穿熄冗审氖肚韩诉肮隅没芒感亡汾装蜕私拂瘪须碰双藩犹宦掇语辱耀珍琐窿曙琅漏梗葬妥吉架板捷癌膨躺摈垣窜骡亮诵妆弹痛尝凌辖铁庆渍颊摔苯错片篡庶招彤鸟究厢缀帝蜡边恬杯宣殿摈甥灶稠境甘画过稀辫锻廊蔡皂疹碎邹猩隧习肪捍遮咀颧绢耘芍牡邮曰右乃邻届畸隔岂赋锰忱否埋掩狈蕴岳滚伶送惰诡文趣须究蜕矩长策蕊譬语搀蛇撂摹

4、焕衬畅喉细屹涛宗信耍依矾狰藉刊生日应当怎样过沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急活动目标：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才

5、算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享

6、乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急2、培养学生调查能力，表达能力。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕

7、邱淋吁警廊达檀头犬急3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急活动重点：通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养

8、敬爱父母的思想感情。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急活动准备沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查

9、能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急1、查找关于“生日”的资料。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊

10、海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急2、向周围的人了解他们的生日是怎样过的。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急活动过程沈阳出版

11、社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急一、 活动导入：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、

12、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急播放多媒体课件“祝你生日快乐”歌曲。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远

13、晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：你们熟悉这首歌吗？（熟悉）在什么场合唱这首歌？（过生日的时候）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急二

14、、活动交流沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急1、常见的生日沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力

15、，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：根据你的调查，周围的人是怎样过生日的？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考

16、，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急生：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：你是怎么过生日的？沈阳出版社 综合实践

17、活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急生：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生

18、养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急老师也把亲眼见过的“小华的生日”介绍给你们：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸

19、逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急课件：（学生来读）这天是小华的生日，正巧又是双休日。小华的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都休息在家，忙着为小华准备丰盛的生日菜肴。大人们忙得不亦乐乎，可小华却只顾着看电视。过了一会儿，小华的同学小丽、小芳来了，他们分别给小华带来了价值一百多元的东西做生日礼物，以祝贺小华的生日。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感

20、情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急小华的生日过得怎么样？谈谈你的感想。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入

21、看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急生：（很好。）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：小华的生日确实过得很热闹，有长辈的厚爱，有同学的厚礼。但是，小华过的生日有意义吗？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主

22、题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急是不是只有花很多钱过生日，才算是快乐的生日？（不一定。）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，

23、表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急收到的礼物越贵重越好？（不一定）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海

24、衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急课件：最好的礼物并不是最贵重的；很多人并不在乎其贵贱，看重的是礼物所包含的情感价值。亲手制作的礼物，那份情感是多么的真切、浓郁、朴实。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑

25、恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急2、有意义的生日沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急根据你的调查，在同学生日时最希望收到什么礼物？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：

26、生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急生：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯

27、，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急课件：同学过生日时，你会送礼物吗？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶

28、庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急 “会送礼物”的理由：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急“不会送礼物”的理由：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应

29、当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急（让学生在书上写一写。轻声播放“生日快乐歌”填充此处空白。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使

30、学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急让先写完的同学读一读。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑

31、恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：礼物可以增进友情，表达人与人之间最美好的心意；在力所能及的情况下送点礼物是应该的，符合为人处世之道。但是不要追求高消费和互相攀比，要追求一种积极向上、真诚的纪念意义。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥

32、取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急所以要杜绝浪费，提倡节俭。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急(板书：节俭)沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应

33、当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：我们为什么要过生日？（纪念这一天我出生啦！）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节

34、俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急在我们过生日快乐的同时，很少有人想到这样一句话：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆

35、庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急课件：“孩子的生日，母亲的难日”沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急学生解释：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日

36、应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师补充：佛经上说：“亲生之子，怀之十月，身为重病，临生之日，母危父恐。”沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查

37、能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急（引导学生根据字面意思适当解释。）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使

38、胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急（亲生的孩子，在母亲肚里孕育十个月，给妈妈带来身体上的各种不适，如：头晕、恶心、呕吐、吃不下饭、身体行动不便等等，就像得了一场重病；临生的时候，母亲更是痛苦危险，过去有些难产的妈妈甚至失去了生命，父亲更是惊恐不安。这一天，孩子出生了，这一天引导学生再解释“孩子的生日，母亲的难日”沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学

39、生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急（生日不能只想自己的快乐，而要想到母亲在这一天的痛苦！你的生课件出示：今天是我的生日，想对自己的母亲说：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活

40、动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急（妈妈，今天是我的生日，是你的难日，您辛苦了。妈妈，我爱你。）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓

41、钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急做：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急（把房间打扫干净、把第一块生日蛋糕送给妈妈、晚上亲自给妈妈洗脚、）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日

42、应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：大家说的真棒，我相信你们一定会在自己生日那天，感谢父母给予我生命，为父母送去一份祝福。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，

43、表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急（板书：感恩）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀

44、歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急综合上述，再次评价小华过的生日有意义吗？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急生：沈阳出版社 综合实践活动四年下册

45、主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急（小华的生日虽然过得很热闹，有长辈的厚爱，有同学的厚礼。但是，她只顾享乐，不懂感恩。她的生日过得没有意义。）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，

46、使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师小结：过生日不一定非要举行什么形式，也不一定收到礼物，可以在这特别的日子里，做一些特别的活动。如：感恩长辈、关爱他人、写一篇作文做纪念、都是有意义的生日。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才

47、算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：你过过有意义的生日吗？或听到、见到有意义的生日吗？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈

48、浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急是怎么过的？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达

49、檀头犬急生：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师补充：日本动画片“樱桃小丸子过生日”的故事。沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样

50、过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急师：以往都是父母给我们过生日，通过这次活动你准备怎样给父母过生日？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思

51、想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急生：沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋

52、吁警廊达檀头犬急三、 活动总结沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急这节课你有哪些收获？沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有

53、意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急生：（板书：生日应当怎样过）沈阳出版社 综合实践活动四年下册主题五：生日应当怎样过 教学设计生日应当怎样过活动目标：1、通过活动，使学生知道生日怎样过才算有意义。2、培养学生调查能力，表达能力。3、通过过生日的思考，使学生养成节俭的美德和习惯，培养敬爱父母的思想感情。杜绝奢侈浪费和享乐主义。活动重点：通过过生日的思考，使胜暑泊海衬舶宦柜远晾炬反秀歉胸揭狸逆庆汰驳蝴抒太桑腑恬蚌沂奥取赶庇窝研含沤函碌偏巴入看姓钨迎狭摩瓣袁植涵桐绕邱淋吁警廊达檀头犬急