托福阅读学习计划范文

1、骨干教师跟班的学习计划骨干教师跟班的学习讣划根据XX市教委和XX省教育厅关于“XX省骨干教师赴XX跟班学习项目” 的有关精神及XX市XX区实验小学教室培训实施方案要点，结合本人的专 业素质和教研能力的实际，制定本次跟班学习工作计划如下：一、学习目标通过跟班学习，进一步提高自己的师德修养、教育教学理念、学校和班级 的管理能力、小学语文素养。学习名校名师认真、科学、严谨、规范的治学态 度，树立终身学习的观念。促进自己更新专业知识结构，巩固和提高教育教学 技能，全面提升实施素质教育和新课程的理论水平和实践能力，形成自己独特 的教学风格，感受和体验名校的人文教育和津门文化。二、学习内容1、在导师指导下

2、，加强职业道德修养，运用新课程理念进行备课、上课和 评课，提高学科教学能力和教研能力。2、认真阅读有关书籍，完成规定的读书笔记、读书心得、教学论文、培训 总结、考察报告，全程参加培训基地学校的教学教研活动；参加区组织的各种 专题报告活动，听取报告3场以上。3、跟班学习期间听课不少于60节课，每周听课不少于6节，写好听课记 录、评课、感受。在培训基地学校导师指导下，准备并上2节汇报课。4、积极参与学校教研管理和班级管理工作，体验名校教研管理方法及优秀 班主任管理班级的方法。三、学习要求1、跟班期间，服从组织安排，认真制定学习计划并按计划开展学习，严格 遵守基地学校的各种规章制度。2、尊重指导老师

3、，主动虚心向指导老师学习，学习导师的敬业精神和先进 的教学方法。3、认真听课，并做好听课记录，写好听课体会。4、协助指导老师管理学校教研工作，并能按时按质完成自己的学习任务。5、参与学习小组研讨会，并进行会议记录，积极参与简报制作。四、学习计划表周日期学习内容第五周3月12日3月18日1. 参加开班仪式，与基地指导老师见面，熟悉住地及校园环境。2. 跟班听课7节。3. 参加“三师共研一一特级教师xx老师简约教学”教研活动。4. 参加年级组教研活动。5. 听专家报告。笫六周3月19日3月25日1. 签订师徒协议。2. 跟班听课8节。3. 听专家报告。4. 参加科组教研活动。5. 读导师推荐的书，

4、完成3000字读书笔记。6. 组织召开小组讨论会。第七周3月26日4月1日1听专家报告2. 跟班听课6节。3. 考察天津人文地理。4. 参加学校安排的教研活动。5. 读指导老师推荐的书，完成3000字读书笔记，写读书心得一篇。第八周4月2日4月8日1. 跟班听课，每周6节。2. 基地学校考察。3. 参加教研组活动。4. 与导师同课异构课研讨。5. 组织召开小组讨论会。 笫九周4月9日4月13日1. 跟班听课，每周6节。2. 参加教研组活动。3. 完成3000字读书笔记，写读书心得一篇。4. 全体跟班教师考察XX区的教育教学。笫十周4月16日4月22日1. 跟班听课7-8节。2. 参加教研组活动

5、。3. XX区基地学校考察。4. 听专家报告5. 上一节汇报课。6. 读书，完成3000字读书笔记。7. 组织召开小组讨论会。第十一周4月23日4月29日1. 跟班听课6节。2. 参加教研组活动。3. 完成3000字读书笔记。第十二周4月30日1. 跟班听课6节。2. 参加教研组活动。3. 完成3000字读书笔记。4. 组织召开小组讨论会。笫十三周5月7日5月13日1. 跟班听课6节。2. 基地学校考察。3. 考察京津地理、人文感受京津文化。4. 上一节汇报课。5. 完成3000字读书笔记。笫十四周5月14日5月20日1. 跟班听课6节。2. 参加教研组活动。3. 撰写4000字以上的教育教学论文。4. 组织召开小组讨论会。第十五周5月211. 跟班听课6节。2. 参加教研组活动。3. 听专家报告笫十六周5月28日6月3日1. 跟班听课6节