部编道德与法治第一单元青春时光检测试题

1、部编道德与法治第一单元青春时光检测试题一、单项选择题1 2018年 7月 4日，2018陕西“未来之星军事夏令营”火热开营。有专 家指出，青少年参加军事夏令营有助于提高自信心，勇于超越自我。青春的探 索需要自信，这是因为自信的人 ( ) 必定能够战胜自己、超越自己 善于激发自身的潜能与活力 敢于展现自己的优势与才华 有信心尝试与坚持，从而不断进步AB CD2 2018年 5月 29日晚， 2017年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖典礼 在西安交通大学举行。评选“中国大学生自强之星”是因为 ( ) 自强让青春奋进的步伐永不停息 自强的青春态度助力我们青春成长 好的榜样给予我们自我完善的力量 自强

2、要靠坚强的意志和不懈的坚持ABCD3著名作家柳青说： “人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特 别是当人年轻的时候。 ”这句话启示我们 () 青春是美好的，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 青春是易逝的，要有知耻之心，树立底线意识，违反法律和道德的事情不做 青春存在缺憾，是不完美的，对一切好奇的事物都要敢于尝试 “止于至善”，要从点滴小事做起，积少成多，积善成德ABCD 4小飞看到电视节目中吸毒者描述吸毒后飘飘欲仙的感觉，自己很好奇， 很想试一试。你若是他的朋友，你会怎样做 ( )A不要管他，这是他的事B要与朋友同甘共苦，和他一起尝试C劝告他“行己有耻” ，要增强自控力，拒绝不良诱惑D

3、帮助他满足好奇心，但只此一次，下不为例5 2018年 7月初，浙江传媒学院 77 岁退休教师陈志凤默默资助一名残疾 孩子长达 15 年的秘密，在浙江传媒学院悄悄传开，每个听到这个故事的人都落 泪了。这一份闻者落泪的温情 ( ) 是行走在“止于至善”路上的一道亮丽风景 启发我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德 体现了陈志凤老师“行己有耻”的精神境界 是一面旗帜，引领我们汲取榜样的力量AB CD 6进入青春期，嘉怡的妈妈常念叨她，“你是女生，应该有女生的样子”“你 是一个女生，怎么说话做事像个假小子” 。这体现了 ( )A对青春期特有的生理变化，我们应欣然接受B人们对性别的认识通常会受到性别刻板

4、印象的影响C对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点D男生女生的生理性别特征是与生俱来的7在生活中，我们会看到右面漫画中的情境，该情境告诉我们( )A男生和女生的心理性别特征存在较大差异B男生和女生只是在性格上有所不同C男生女生拥有各自的性别优势D要欣然接受青春期的生理变化8心理学研究表明，青春期的我们随着生理的急剧变化，心理也在发生微 妙而复杂的变化， 男女生之间会产生好感， 渴望在情感上能与异性进行交流等。 但男女生的交往毕竟与同性同学的交往有所不同，这就需要我们 ( ) 内心坦荡，自然大方地交往 言谈得当、举止得体、尊重对方 了解异性的思维方式、情感特征，学习对方身上的优秀

5、品质，相互取长 补短，共同进步 慎重对待，理智处理异性情感，尽量不要和异性交往AB CD 9对处于青春期的男女学生而言，我们倡导“交往有度，纯化友谊” 。对 其中“度”的理解，正确的是 ( )A避免交往，不引起他人怀疑B消除差异，不把对方当异性C保持距离，不突破一米界限D控制情感，不超越友情界限10“青春的心就如一块田地， 如果你不在上面种花朵， 那里就会长满杂草 下列对这句话的理解正确的是 ( )A青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现B青春的遐想是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出C每个人的青春都拥有无尽的遐想D青春是幸福的，长满杂草的青春也同样美丽11“要珍惜自己的青春！世界上再没有比

6、青春更好的，没有比青春更珍贵 的了！”处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理 现象也可能给我们带来烦恼。对此，我们 ( )A可以嘲笑长青春痘的同学B因自己的某些生理变化而自卑是可以理解的C要欣然接受青春花蕾的绽放D不可谈论青春期的生理变化12走进青春期， 伴随着生理变化， 青春期的矛盾心理有时也让我们烦恼。 这些由青春期的矛盾心理带来的烦恼 ( )A对我们有百害而无一利，是我们成长的阻力B不可能通过自己得到解决，必须去医院接受心理治疗C虽然让我们产生了一些不安和困惑，但也为我们的成长提供了契机D是青春成长过程中的主旋律，让我们的青春存在缺憾13面对日常生活中五花八门的问

7、题，人们时时需要进行正确思考并作出行动。作为强有力的理性思维工具，批判性思维应运而生。下列对批判性思维 的理解，正确的是 ( )A批判性思维就是对人不对己的“找茬思维”B批判性思维有助于我们发现问题、提出问题C批判就要做到就事论事，不必考虑他人的感受D批判性思维是怀疑一切、否定一切的破坏性思维14妈妈发现上七年级的琳琳最近总是偷偷化妆， 问她时她还特别不耐烦， 说学校很多女同学也化妆，自己不化妆总觉得很丢人，融入不了她们的圈子。 对此，下列说法正确的有 ( ) 这是琳琳进入青春期具有独立思考的体现，表现为不人云亦云，不一味 追求独特 琳琳的做法是对的，为了交朋友就得投其所好 琳琳应该有自己的见

8、解，不要随大流 琳琳应该与妈妈沟通，认真听一听妈妈的意见A B C D 15习近平总书记在 2018年两院院士大会上指出， “关键核心技术是要不 来、买不来、讨不来的，要把关键核心技术掌握在自己手中。 ”这启发我们 ( ) 要发展自己的独立思考能力，一味追求独特 要培养自己的批判精神，敢于质疑和否定一切 要敢于打破常规，做一名对国家和社会有用的创造者 要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创新创造的好少年A B C D 、非选择题16有一位少年在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼： “13 岁，最让人糊 涂的事就是长辈告诉我们：别像孩子似的，可他们并不把我们当成年人看待； 现在我们正需要人关心时， 却没

9、有谁把我们当回事； 家长希望我们像个乖乖娃， 可老师对我们的要求又好像超过 18 岁。我们到底要怎样做才好？”(1) 这位少年的话反映了什么问题？你觉得他应该怎样认识这一问题？(2) 他应该怎样做，才能解决这一问题？请你以朋友的身份给他提一些建议。17材料一 时常发现身边有一些偏执而又矛盾的年轻人： 看到好人好事， 会阴阳怪气地说“没准是为了追名逐利” ；看见街头执法，会先入为主地断定 “城 管没一个是好人”；见到有人走红，就要揣测一番“背后的金主是谁”他们 总在怀疑，怀疑每个事件背后的动机。材料二 有人说，怀疑是一种有益的思维方式，但批判精神绝不是一句简 单的“我不信”，更不是网上一些“喷子

10、”的见谁“怼”谁，而是在丰富的知识 与实践经验积累之上作出的理性判断。(1) 材料一中，“他们总在怀疑， 怀疑每个事件背后的动机” 是独立思考吗？ 为什么？(2) 为什么说“怀疑是一种有益的思维方式”？(3) 批判精神绝不是一句简单的“我不信” ，对此你是怎样认识的？ 18以下是儿子和妈妈的一段对话： 儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，你说我该怎么办？妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？” 儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样 一个妹妹也是件很好的事”妈妈看得出来，最近这一段时间里，儿子充满了自信与骄傲，儿子的变化 一定和这个女同

11、学有着密切的关系。她想了想，说： “”(1) 假如你是故事里的“妈妈” ，你会对儿子说些什么？(2) 男生和女生应该交往吗？你有什么依据？(3) 如何正确看待男女生的情感问题？19 2018年 6月“毕业季”，各地大学校长毕业致辞爆红网络。“今天你拿到的证书不能代表你将来的学习能力，千万不要心存侥幸甘 做佛系青年，年纪轻轻就放弃了继续学习。 ”“请一定要大胆扶起摔倒的老人，以暖心之举驱逐冰冷麻木。也不要轻 易给迟到几分钟的外卖小哥差评， 人生着实不易，宽容他人，也是在照亮自己。“要做一个正直善良的人，担负起自己的责任，不苟且于当下和私利， 要有诗和远方。”(1) 你认为“佛系青年”最欠缺的品质

12、是什么？请写出两个。(2) “不要轻易给迟到几分钟的外卖小哥差评” ，这启发我们应怎样去追求 “止于至善”？(3) 我们应怎样“不苟且于当下和私利”？请提出你的建议。参考答案1D 解析 本题考查青春的探索需要自信。自信的人善于激发自身的潜 能与活力，敢于展现自己的优势与才华，有信心尝试与坚持从而不断进步，故 符合题意；说法太绝对，排除。故本题选 D。2A 解析 本题考查自强这一知识点。评选“中国大学生自强之星”是 因为自强让青春奋进的步伐永不停息，自强的青春态度助力我们青春成长，好 的榜样给予我们自我完善的力量，故符合题意；表述正确，但与题意 不符，排除。故本题选 A。3A 解析 本题综合考查

13、青春时光等知识点。“对一切好奇的事物都 要敢于尝试”是错误的；排除。故选 A。4C 解析 本题综合考查克服不良诱惑、 “行己有耻”等知识点。要自 觉抵制、坚决远离不良诱惑，所以 B.D 都是错误的；同学之间应互帮互助，所 以 A 是错误的，排除。故选 C。5C 解析 本题考查止于至善这一知识点。 陈志凤老师的事迹是追求 “止 于至善”的具体体现，是一面旗帜，这启发我们从点滴小事做起，积少成多， 积善成德，故符合题意；与题意不符，排除。故本题选C。6B 解析 本题考查正确认识性别刻板印象这一知识点。嘉怡妈妈说的 这些话都是因为性别刻板印象的影响所致， 故 B符合题意；A.C.D都与题意无关， 排

14、除。故本题选 B。7C 解析 本题考查男生女生的性别优势。漫画显示，男生女生各有自 己的生理性别优势，故 A.B 都与题意不符，排除； D 表述正确，但与题意无关， 排除。故本题选 C。8A 解析 本题考查异性交往等知识点。与异性交往是我们成长的一个重要方面，所以是错误的，排除。故选 A。9D10A 解析 本题考查我们对珍惜青春的理解。题文中的句子意思是要 珍惜青春，所以 B.C.D 都是错误的，排除。故选 A。11C 解析 本题考查青春期的生理变化。我们需要正视身体的变化， 欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变 化，所以 A.B.D 观点错误，排除。故选 C。

15、12C 解析 本题考查青春期的矛盾心理。青春期的矛盾心理有时让我 们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，所以 A是错误的。 C是正确的。我们还 可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” ，所以 B是错误的。 D错误， 排除。故选 C。13B 解析 本题考查批判精神这一知识点。批判要就事论事，只针对 事情本身，要考虑他人的感受，批判不是一味否定，要具有一定的建设性，故 A.C.D 观点错误，排除；批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同 角度思考问题，探索解决方案，故 B符合题意。14C 解析 本题通过案例的形式考查学生对独立思考的理解，的说 法显然是错误的。故选 C。15B 解析 本

16、题考查青春的创造这一知识点。独立思考并不是一味追 求独特，故观点错误，排除；批判性思维并不是质疑和否定一切，故观点 错误，排除；表述正确且符合题意。故本题选 B。16(1) 反映了青春期矛盾心理。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也 为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康 成长。(2) 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。求助他人，学习化解烦 恼的方法。培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。学 习自我调节，成为自己的“心理保健医生” 。17(1) 不是。独立思考并不等同于一味追求独特， 而是表现为不人云亦云， 有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、

17、正确的意见。(2) “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。批判性思 维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题、改进 现状。(3) 批判不仅要有质疑的勇气， 有表达自己观点、 提出合理化建议的能力， 而且要考虑他人的感受， 知道怎样的批判更容易被人接受， 更有利于解决问题。 批判要就事论事，只针对事情本身，不能攻击他人。批判不是一味否定， 要具有一定的建设性，能有效地解决问题。18(1) 示例：这是件很美好的事，但你俩交往要适度，要掌握分寸，要 做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；她成为你的干妹妹的做法超出了男女 同学的正常交往， 还是不要这样做的好， 但你们仍然可以成为好同学、 好朋友； 等等。(2) 应该。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有 助于我们看到对方身上的某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要 方面，也是对我们的考验。异性之间的正常友谊会成为我们青春美好的见证。(3) 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长 中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好 的向往而愉悦，也