第六讲态势语训练

1、第六讲态势语训练第六讲态势语训练 演讲与口才演讲与口才 态势语训练态势语训练 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 “一个人的成功，一个人的成功，15%15%取决于知识和技术，取决于知识和技术，85%85%取取 决于沟通决于沟通发表自己意见的能力和激发他人热忱的发表自己意见的能力和激发他人热忱的 能力。能力。” 美国口才教育专家戴尔美国口才教育专家戴尔卡耐基卡耐基 信息总量信息总量7 7言辞言辞3838声音声音5555表情表情 5555的表情这从一个层面上强调了态势语的重要性。的表情这从一个层面上强调了态势语的重要性。 美国心理学家艾伯特美国心理学家艾伯特梅拉比安梅拉比安 第六讲态势语训练第六讲态

2、势语训练 “在短短的在短短的2020分钟之内，他的面部表情有：分钟之内，他的面部表情有： 稀奇、好奇、伪装的吃惊、真情的关切、担心、稀奇、好奇、伪装的吃惊、真情的关切、担心、 同情、嬉笑、庄严，都有超绝的魅力，但他可不同情、嬉笑、庄严，都有超绝的魅力，但他可不 曾说过一个字。曾说过一个字。” 美国记者根宝在美国记者根宝在回忆罗斯福回忆罗斯福 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 一、态势语是什么？一、态势语是什么？ 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 他遇到难题了，正在思考怎么办。他遇到难题了，正在思考怎么办。 你你该怎么办？该怎么办？ 于是你退了出来，因为你知道此

3、时进去办事不于是你退了出来，因为你知道此时进去办事不 合时宜。合时宜。 态势语它也是一种语言，一种无声语言。态势语它也是一种语言，一种无声语言。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 在人际交往中，态势语起着非常大的作用。在人际交往中，态势语起着非常大的作用。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 二、态势语有用吗？二、态势语有用吗？ 1.1.展示风度展示风度 2.2.辅助口语。辅助口语。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 生活中，厦门大学易中天生活中，厦门大学易中天 教授也算不上美男子。但当他教授也算不上美男子。但当他 在在百家讲坛百家讲坛刚一开讲，我刚一开讲，我 们还不知道他何许人也的时候，们还不

4、知道他何许人也的时候， 就对他印象深刻。因为他态度就对他印象深刻。因为他态度 亲切，充满自信，立领中山装亲切，充满自信，立领中山装 显得潇洒，气度不凡。显得潇洒，气度不凡。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 二、态势语有用吗？二、态势语有用吗？ 1.1.展示风度展示风度 2.2.辅助口语辅助口语 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 2.2.辅助口语辅助口语 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 三、

5、态势语的种类：三、态势语的种类： v（一）手势态势语（一）手势态势语 v（二）动作态势语（二）动作态势语 v（三）仪表态势语（三）仪表态势语 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 手势活动的分区手势活动的分区 下区：腰部以下。下区：腰部以下。 表示表示：否定、鄙弃、憎恨等情感。否定、鄙弃、憎恨等情感。 上区：肩部以上。上区：肩部以上。 表达：希望、胜利、喜悦、祝愿、抗议等感情。表达：希望、胜利、喜悦、祝愿、抗议等感情。 中区：肩部至腹部。中区：肩部至腹部。 表达表达：叙事、说理等较平静和缓的情绪。叙事、说理等较平静和缓的情绪。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 （一）手势态势语（一）手势态势语 手

6、势态势语：手势态势语： 是指交谈者或演讲者运用手指、手掌、拳头、是指交谈者或演讲者运用手指、手掌、拳头、 手臂的动作变化，表达思想感情的一种态势语。手臂的动作变化，表达思想感情的一种态势语。 1.1.指示性手势。指示性手势。 用于示意事物的数量或概念。用于示意事物的数量或概念。 “今天我们讲三个内容今天我们讲三个内容” 出示三个手指。表示：出示三个手指。表示：“上下左右上下左右”的概念常的概念常 以手示意。以手示意。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 2.2.情意性手势：情意性手势： 用于示意带有强烈感情色彩的内容。用于示意带有强烈感情色彩的内容。 19461946年，闻一多在昆明作著名的年，

7、闻一多在昆明作著名的最后一次演讲最后一次演讲， 当讲到：当讲到： “反动派暗杀李先生的消息传出后，大家听了都万分痛反动派暗杀李先生的消息传出后，大家听了都万分痛 恨。这些无耻的东西！他们的心是怎么长的？恨。这些无耻的东西！他们的心是怎么长的？” “砰砰”拍讲台的手势，把混在台下的特务吓的紧缩着脑拍讲台的手势，把混在台下的特务吓的紧缩着脑 袋不敢吱声。拍桌子的手势表达了闻一多悲愤交加的心情。袋不敢吱声。拍桌子的手势表达了闻一多悲愤交加的心情。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 3.3.象形性手势：象形性手势： 用于摹形状物，给听众以形象化的感觉。 你的同学走上台前演讲，为了鼓励他，伸出两个手指，

8、你的同学走上台前演讲，为了鼓励他，伸出两个手指， 摆出摆出“V V”的造型，他一定心领神会。的造型，他一定心领神会。因为“V”是英语 “victory”的第一个字母，代表“胜利”的意思。 你们就要考试了，你的同学问你：你们就要考试了，你的同学问你：“复习的怎么样了？复习的怎么样了？” 你一句话没说，只是伸手摆出一个你一句话没说，只是伸手摆出一个“okok”的样子的样子。“ok”指摹 的是“准备好了”。 “昨天我去钓鱼了，池塘里的鱼有这么大。昨天我去钓鱼了，池塘里的鱼有这么大。”伸出两手， 手心相向。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 4.4.比拟性手势：比拟性手势： 用形象的比喻，把抽象的概念

9、具体化、形象化。用形象的比喻，把抽象的概念具体化、形象化。 刘伯承讲述刘伯承讲述“个人利益服从整体利益个人利益服从整体利益” “有人刚参加革命时，脑子里有两个一般大的圈圈，一有人刚参加革命时，脑子里有两个一般大的圈圈，一 个是个人主义，一个是整体利益。随着革命觉悟的提高，整个是个人主义，一个是整体利益。随着革命觉悟的提高，整 体利益的圈圈就会变大，并把个人主义的小圈套进去，这就体利益的圈圈就会变大，并把个人主义的小圈套进去，这就 叫个人利益服从整体利益。叫个人利益服从整体利益。” 刘伯承用比拟性手势形象地把抽象的概念刘伯承用比拟性手势形象地把抽象的概念“个人利益服个人利益服 从整体利益从整体利

10、益”具体化、形象化。具体化、形象化。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 5.5.象征性手势：象征性手势： “我们的祖国有巍峨富黛的青藏高原，有长江我们的祖国有巍峨富黛的青藏高原，有长江 黄河。黄河。” 左手向左前方扬起，示意巍峨高耸的青藏高原；右手向左手向左前方扬起，示意巍峨高耸的青藏高原；右手向 右前方平伸，示意滚滚流淌的长江黄河。面部表情与手势协右前方平伸，示意滚滚流淌的长江黄河。面部表情与手势协 调一致，充满自豪感。调一致，充满自豪感。 这手势、眼神、表情就运用了象征性，它象征着祖国地这手势、眼神、表情就运用了象征性，它象征着祖国地 域辽阔，资源丰富，我爱我的祖国。域辽阔，资源丰富，我爱

11、我的祖国。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 回顾回顾 v（一）手势态势语（一）手势态势语 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 三、态势语的种类：三、态势语的种类： v（一）手势态势语（一）手势态势语 v（二）动作态势语（二）动作态势语 v（三）仪表态势语（三）仪表态势语 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 （二）动作态势语（二）动作态势语 动作态势语：动作态势语： 是以动作传递信息的无声语言。是以动作传递信息的无声语言。 秋瑾女士在日本留学时一次登台演讲，她义愤秋瑾女士在日本留学时一次登台演讲，她义愤 填膺，说着说着，便激动的从靴筒中拔出倭刀，并填膺，说着说着，便激动的从靴筒中拔出倭刀，并 且说

12、：且说： “如有人回到祖国，投降满虏，卖友求荣，欺如有人回到祖国，投降满虏，卖友求荣，欺 压汉人，吃我一刀。压汉人，吃我一刀。” 把刀插在讲台上。震撼人心的举动，显示出她把刀插在讲台上。震撼人心的举动，显示出她 大无畏的革命气概和爱憎分明的炽烈感情。大无畏的革命气概和爱憎分明的炽烈感情。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 三、态势语的种类：三、态势语的种类： v（一）手势态势语（一）手势态势语 v（二）动作态势语（二）动作态势语 v（三）仪表态势语（三）仪表态势语 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 （三）仪表态势语（三）仪表态势语 仪表态势语：仪表态势语： 仪表态势语仪表态势语4 4方面：方面

13、： 服装、身姿、表情、目光。服装、身姿、表情、目光。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 1.1.服装：服装： 得体的服饰就是对抗洪者的莫大鼓舞，它得体的服饰就是对抗洪者的莫大鼓舞，它 就是一种无声语言。就是一种无声语言。 穿着要讲究，举止要彬彬有礼。穿着要讲究，举止要彬彬有礼。 得体的服饰，礼貌的举止显示的是演讲者得体的服饰，礼貌的举止显示的是演讲者 的风采和对听众的尊重。的风采和对听众的尊重。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 。 。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 回顾回顾 v三、态势语的种类：三、态势语的种类： v （一）手势态势语（一）手势态势语 v（二）动作态势语（二）动作态势语

14、v（三）仪表态势语（三）仪表态势语 v 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 四、态势语运用的原则四、态势语运用的原则 （一）态势语要准确。（一）态势语要准确。 （二）态势语要适当。（二）态势语要适当。 （三）态势语要协调。（三）态势语要协调。 （四）态势语要自然。（四）态势语要自然。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 四、态势语运用的原则四、态势语运用的原则 （一）态势语要准确。（一）态势语要准确。 （二）态势语要适当。（二）态势语要适当。 （三）态势语要协调。（三）态势语要协调。 （四）态势语要自然。（四）态势语要自然。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 态势语运用不好会弄巧成拙，甚至会画蛇添

15、足。态势语运用不好会弄巧成拙，甚至会画蛇添足。 （一）态势语要准确。（一）态势语要准确。 尼克松态势语用的不准确成了他的轶闻。尼克松态势语用的不准确成了他的轶闻。 尼克松总统在任期间参加下一届的总统竞选。在一次记尼克松总统在任期间参加下一届的总统竞选。在一次记 者招待会上，他双手上抬招呼大家站起来，而嘴上却说：者招待会上，他双手上抬招呼大家站起来，而嘴上却说： “大家请坐。大家请坐。”另一次演讲，他手指听众，却说：另一次演讲，他手指听众，却说：“我我”， 然后指着自己说然后指着自己说“你们你们”, ,弄得大家莫名其妙。很多选民认弄得大家莫名其妙。很多选民认 为他老了，纷纷弃他而去。为他老了，纷

16、纷弃他而去。 尼克松态势语用的不准确成了贻笑大方的闲话，从一个尼克松态势语用的不准确成了贻笑大方的闲话，从一个 侧面诠释了态势语的重要。侧面诠释了态势语的重要。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 四、态势语运用的原则四、态势语运用的原则 （一）态势语要准确。（一）态势语要准确。 （二）态势语要适当。（二）态势语要适当。 （三）态势语要协调。（三）态势语要协调。 （四）态势语要自然。（四）态势语要自然。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 （二）态势语要适当，服从演讲内容。（二）态势语要适当，服从演讲内容。 鲁迅鲁迅药药，有这样一句话：，有这样一句话： 左手撮着一个鲜红的人血馒头，那红的还在一左手

17、撮着一个鲜红的人血馒头，那红的还在一 点一点地往下滴，另一只大手向老栓摊着，口里嚷点一点地往下滴，另一只大手向老栓摊着，口里嚷 着：着：“一手交钱，一手交货。一手交钱，一手交货。” 刽子手康大叔的性格：凶残、贪婪。刽子手康大叔的性格：凶残、贪婪。 请同学们试一试！请同学们试一试！ 一个好的态势语效果很大，魅力无限。一个好的态势语效果很大，魅力无限。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 学生的演讲比赛，一位选手在最后说了学生的演讲比赛，一位选手在最后说了 这样一句话：这样一句话： “面包会有的。面包会有的。” 双手上扬，向两侧高高举起。双手上扬，向两侧高高举起。 观众哗然。？观众哗然。？ 第六讲态

18、势语训练第六讲态势语训练 四、态势语运用的原则四、态势语运用的原则 （一）态势语要准确。（一）态势语要准确。 （二）态势语要适当。（二）态势语要适当。 （三）态势语要协调。（三）态势语要协调。 （四）态势语要自然。（四）态势语要自然。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 （三）态势语要协调。（三）态势语要协调。 态势语的依据是演讲内容和感情需要，它的节态势语的依据是演讲内容和感情需要，它的节 奏要同有声语言的节奏同步，超前或滞后都会影响奏要同有声语言的节奏同步，超前或滞后都会影响 有声语言的表达，破坏交谈或演讲的整体效果。有声语言的表达，破坏交谈或演讲的整体效果。 另外，态势语的运用要针对听者的

19、多少，会场另外，态势语的运用要针对听者的多少，会场 的大小，环境条件变化而有所区别。的大小，环境条件变化而有所区别。 还要根据听众的不同而有所选择。还要根据听众的不同而有所选择。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 四、态势语运用的原则四、态势语运用的原则 （一）态势语要准确。（一）态势语要准确。 （二）态势语要适当。（二）态势语要适当。 （三）态势语要协调。（三）态势语要协调。 （四）态势语要自然。（四）态势语要自然。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 （四）态势语要自然。（四）态势语要自然。 态势语是交谈者或演讲者的自然表现。要顺乎态势语是交谈者或演讲者的自然表现。要顺乎 自然，不要为了追求

20、美而画蛇添足，为了追求风度自然，不要为了追求美而画蛇添足，为了追求风度 而机械模仿。而机械模仿。 态势语要与有声语言融会贯通，随内容和感情态势语要与有声语言融会贯通，随内容和感情 的需要而出现，强调临场性，是自然的、恰当的。的需要而出现，强调临场性，是自然的、恰当的。 总之：态势语要准确、总之：态势语要准确、适当、协调、适当、协调、自然。自然。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 回顾回顾 我们学习了四部分内容：我们学习了四部分内容： 什么是态势语；什么是态势语； 态势语的作用；态势语的作用； 态势语的种类；态势语的种类； 态势语运用的原则。态势语运用的原则。 ！ 第六讲态势语训练第六讲态势语训

21、练 课堂实训课堂实训 1. 1.人们在说人们在说“我我”、“你你”、“他他”时各有哪时各有哪 些不同的手势？请选择正确的进行练习。些不同的手势？请选择正确的进行练习。 解析：解析： 说说“我我”时有三种手势：时有三种手势： 以手虚按胸口；比较诚恳、文雅；以手虚按胸口；比较诚恳、文雅； 以食指指自己的鼻子；（比较俗气；）以食指指自己的鼻子；（比较俗气；） 以拇指自指。（有狂妄之嫌）以拇指自指。（有狂妄之嫌） 说说“你你”和和“他他”时，不宜用单指指，用手掌时，不宜用单指指，用手掌 指示较为尊重。指示较为尊重。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 2.2.为下面各段演讲词配上适当的态势语，并进行反为

22、下面各段演讲词配上适当的态势语，并进行反 复练习。复练习。 解析：解析： 手势在实际运用时应抓住关键词语，不必过多，手势在实际运用时应抓住关键词语，不必过多， 过繁，否则会喧宾夺主，令人眼花缭乱，分散听众过繁，否则会喧宾夺主，令人眼花缭乱，分散听众 注意力。注意力。 “悲愤痛恨悲愤痛恨”，面部悲愤；，面部悲愤；“（他们的心是）怎（他们的心是）怎 么长的！么长的！”，右手用力拍桌。，右手用力拍桌。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 3.。 解析：解析： 伟大的理想伟大的理想”，右手臂向右上方伸展出。，右手臂向右上方伸展出。 4.4.事情往往就是这样，你认为你行，你就行；你认事情往往就是这样，你认

23、为你行，你就行；你认 为你不行，即使你行也不行。为你不行，即使你行也不行。 解析：解析： 第一分句向左看，右手掌向内向上；第二分句第一分句向左看，右手掌向内向上；第二分句 向右看，右手掌向外向下劈出。手势幅度不宜过大。向右看，右手掌向外向下劈出。手势幅度不宜过大。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 5.5. 解析：解析： 三个句子目光不要看同一个方向，可以是左三个句子目光不要看同一个方向，可以是左 右右左；左；“一个成功一个成功”，右手掌向内向上，右手掌向内向上，“一一 个失败个失败”，右手掌向外向下。，右手掌向外向下。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 6.6. 解析：解析： “一点一点”、

24、“许多许多”、“（失去了）一切（失去了）一切”， 可以分别用拇指、食指、中指撮合，右手掌向右前可以分别用拇指、食指、中指撮合，右手掌向右前 伸出和右手掌向右下劈出表示；伸出和右手掌向右下劈出表示；“反败为胜反败为胜”可用可用 右手指右上方有力伸出。右手指右上方有力伸出。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 7.7. 解析：解析： “不是不是”右手掌向右下挥动；右手掌向右下挥动；“经常在想的经常在想的”， 右手掌上指靠近头的右侧。右手掌上指靠近头的右侧。 8.8. 解析：解析： 第一句的第一句的“拼搏拼搏”，第二句的，第二句的“是是”，第三句，第三句 的的“需要需要”，可用右手食指上指表示强调，引

25、起听，可用右手食指上指表示强调，引起听 众注意。众注意。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 9.9.零的断想零的断想 解析：解析： 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 10.10. 解析：解析： “光明和希望光明和希望”，展右手掌向右上方伸展。，展右手掌向右上方伸展。 11.11. 解析：解析： “这么大了这么大了”，双手手心相向举至胸前，比，双手手心相向举至胸前，比 划大小。划大小。 12.12. 解析：解析： “强力胶强力胶”，拇指与食指在面前作合，拇指与食指在面前作合分分 合动态手势。合动态手势。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 13.13. 解析：解析： “永别了！武器！永别了！武器！

26、”扬右手向右前方连挥两次，扬右手向右前方连挥两次， 作告别状。作告别状。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 14.14. 解析：解析： “理想信念理想信念”，右手掌向右上举起与头部齐；，右手掌向右上举起与头部齐； “神奇的力量神奇的力量”，右手握拳，作宣誓状；，右手握拳，作宣誓状； “指向希望、成功、胜利的彼岸指向希望、成功、胜利的彼岸”，右手掌向右前，右手掌向右前 伸展。（也可分伸展。（也可分3步逐层展出指向右前方）步逐层展出指向右前方） 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 15.15. 解析：解析： “每一分每一秒每一分每一秒”，右食指上指，点两下；，右食指上指，点两下； “一往无前一往无前

27、”，右手掌向前方用力推出。，右手掌向前方用力推出。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 16.16. 解析：解析： 第一次第一次“耸了耸肩耸了耸肩”，可作耸肩状；，可作耸肩状；“一年一年”， 可右手举起，伸食指；可右手举起，伸食指； “气势恢宏、美仑美奂的大型建筑气势恢宏、美仑美奂的大型建筑国际会国际会 议中心议中心”，右手掌向右上方伸展。，右手掌向右上方伸展。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 17.17. 解析：解析： “毫无价值毫无价值”，轻微摇头作否定状；，轻微摇头作否定状； “充满活力充满活力”，右手掌上指向上前砍出；，右手掌上指向上前砍出； “抓住抓住”，右手在胸前作握拳状；，右手在胸前作握拳状； “成为现实成为现实”握紧右拳，向前挥动。握紧右拳，向前挥动。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 18.18. 解析：解析： “像美国一样的生活像美国一样的生活”，头向左看；，头向左看； “像中国一样的工作像中国一样的工作”，头又恢复向正前。，头又恢复向正前。 第六讲态势语训练第六讲态势语训练 19.19. 解析：解析： “顺之者昌顺之者昌”，仰右手掌向左向上；，仰右手掌向左向上； “逆之者亡逆之者亡”，覆