本章测评一（第1章　走近细胞）

1、本章测评1.与生物体能够由小长大分不开的是( )A.细胞的生长和分化 B.细胞的分裂C.细胞的分裂和生长 D.细胞的生长思路解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以生物体的生长从某种意义上讲，也是由细胞来实现的。具体地说，细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使每个细胞的体积增大，对整个生物体来说则表现为体积增大、体重增加，即表现为生长。答案：C2.高等动植物细胞的直径一般在10100微米之间。生物体细胞体积趋向于小的原因是( )A.受细胞核所控制的范围制约B.相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换C.相对面积小，不利于物质的迅速转运和交换D.以上A、B两项内容都是其原因思路解析：细胞核是细胞生

2、物活动的控制中心，所以细胞体积越小，越有利于这种控制；细胞体积越小，其细胞的相对面积就越大，这样就越有利于物质的迅速转运和交换。体现了细胞大小与功能的关系。答案：D3.下列每组生物都属于真核生物的一组是( )A.乙肝病毒、大肠杆菌 B.蓝藻和酵母菌C.支原体、放线菌 D.草履虫和变形虫思路解析：根据细胞的结构特点，可将细胞和生物分类如下： 由此可知，A项中乙肝病毒属于非细胞结构生物，大肠杆菌属于原核生物；B项中酵母菌是真核生物，但蓝藻是原核生物；C项中支原体、放线菌均是原核生物；D项中草履虫和变形虫均是真核生物。答案：D4.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒，下列不能作为判断

3、这些小颗粒是生物的依据是( )A.有细胞结构 B.能对外界刺激作出反应C.体小且绿色 D.能生长繁殖思路解析：本题考查生物区别于非生物的特征，较简单。A、B、D项都是生物所特有的，而C项并未体现出本质的特征。答案：C5.在光照明亮的实验室里，观察人口腔上皮细胞，在显微镜的视野里，由于光线太亮而看不清细胞膜。为进一步看清细胞膜，此时应( )A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈思路解析：当光线太亮时，为看清透明度较大的物像，需要使视野变暗，具体做法是改用平面反光镜、缩小光圈，减少进入通光孔的光线。答案：D6.制作临时装片时

4、，为了不产生气泡，盖玻片的正确安放方法是( )A.让盖玻片的一个角先接触水滴，然后放平B.用镊子夹住盖玻片轻轻放平C.用大拇指和食指捏住盖玻片的两个面，然后轻轻放平D.用镊子夹住盖玻片的一端，让盖玻片的另一端与水滴接触，然后轻轻放平思路解析：用镊子夹住盖玻片的一端，让盖玻片的另一端与水滴接触，然后轻轻放平，这样就可以避免盖玻片下出现气泡。答案：D7.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，这是由于( )A.反光镜未调节好 B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜损坏思路解析：反光镜有采集光线并把光线反射进入通光孔的作用，反

5、光镜未调节好，只会引起视野的明暗差异；细准焦螺旋起到调节焦距的作用；物镜起到初步放大物像的作用。既然在观察中一部分细胞清晰，这就说明以上各部件的性能及使用都没有差错。而在标本制作中，如果标本厚薄不均，那么就会有多层细胞重叠在一起，形成叠形，所以导致细胞模糊不清。答案：B8.成人身体约有1 014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有基本相同的基本结构，这说明( )A.人体细胞既有多样性，又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同思路解析：细胞分化的结果使细胞的结构

6、和功能呈现多样化，但仍有着相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质，即细胞具有统一性。答案：A9.用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者( )A.亮，看到的细胞数目多 B.暗，看到的细胞数目少C.亮，看到的细胞数目少 D.暗，看到的细胞数目多思路解析：用低倍镜换上高倍镜观察时，由于进入高倍镜视野的光线少，因此视野要暗些。高倍镜下物像被放大，所以看到的细胞数目较少。答案：B10.原核细胞中，核区内的核物质主要是指( )A.DNA B.RNAC.蛋白质 D.蛋白质和核酸思路解析：原核生物细胞核核区相当于真核生物的细胞核，核区内主要是DNA和蛋白质。这两种物质在

7、原核生物核区内不结合（不形成染色体），在真核生物细胞内却相互结合形成染色体。答案：D11.下列叙述错误的是( )A.病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C.核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在衣藻体内都存在着D.蓝藻体内没有叶绿体，但衣藻具有思路解析：任何生物都有核酸和蛋白质。大肠杆菌是原核生物，体内没有核膜包被的细胞核，酵母菌是典型的真核生物，具有成形的细胞核。衣藻为真核生物细胞，各种结构都存在。蓝藻为原核生物，不具有叶绿体。答案：B12.是使用操作显微镜的几个步骤。图1-1为显微镜观察中的两个视野

8、，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是( )转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器移动玻片图1-1A. B.C. D.思路解析：用低倍镜观察到物像后，要用高倍镜观察时，首先要移动玻片，要把观察的物像移到视野的中央，然后转动转换器换上高倍镜。由于进入高倍镜的光线少，因此要调大光圈。最后调节细准焦螺旋，直至看清物像。答案：C13.图1-2为某生物的细胞结构模式图，据图完成下列问题：图1-2 细胞模式图（1）该细胞为_类细胞，判断的理由是_。（2）该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括_、_、_、_。思路解析：细菌和蓝藻等原核生物是由原核细胞构成的

9、。原核细胞的结构比较简单，与真核细胞相比，在形态结构上有许多区别。原核细胞最主要的特点是没有由核膜包围的典型的细胞核。原核细胞与真核细胞的比较如下：原核细胞真核细胞细胞大小较小（110m）较大（110 m）细胞核无成形的细胞核，核物质集中在核区。无核膜，无核仁。只有一条裸露的DNA分子有成形的真正的细胞核。有核膜，有核仁，DNA与蛋白质结合形成染色体细胞质除核糖体外，无其他细胞器有各种细胞器细胞壁有。但成分与真核细胞不同植物细胞、真菌细胞有，动物细胞无代表生物放线菌、细菌、蓝藻、衣原体真菌、植物、动物答案：（1）原核生物 有拟核、DNA，但无染色体、核膜；有核糖体，但无其他细胞器 （2）细胞壁

10、 细胞膜 细胞质 核糖体14.生物体内的细胞代谢效率与物质扩散的速率有关。同种物质虽然在细胞中扩散的速率相同，但细胞的大小不同，扩散发生的快慢会有差异。有人设计了一种模型，用于研究这一问题。实验目的：（略）实验材料：（略）实验步骤：A.用小刀将琼脂块（内含酚酞）切成三块，边长分别为3 cm、2 cm和1 cm的立方体。B.将以上三种琼脂块样品浸入0.1NaOH溶液中，处理10 min。C.取出琼脂块样品，吸干浮液后，分别将每一样品切成两半，观察切面，测量每一面上NaOH扩散深度，记录结果并分析。（1）请你为此研究拟定一个课题名称：_。（2）该研究中所用的细胞模型是_。（3）计算得出样品相关数据如下表：琼脂块样品表面积（cm2）体积（cm3）比值（表面积/体积）1号样品5427212号样品248333号样品6161通过上表比值分析，你的结论是_，据此推测三种样品中NaOH扩散最深的是_。（4）通常情况下，细胞边长小于0.1 cm。根据上述模型研究，可以对细胞大小与物质扩散之间的关系作出合理的解释：_。思路解析：该题是个模拟试验。用琼脂块作细胞模型，利用酚酞遇NaOH能显示红色这一原理，看对于不同大小的细胞，物质扩散速率的大小。进一步理解细胞小，与它的代谢有很大关