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文档简介

1、一年级语文上册第二次月考考试摸底检测北师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。yn dn hun l shn t x yn xu x xin tn shu ch shng yn 二、 比一比,选一选。(填序号)拔 拨 (_)开 (_)河咬 校 学(_) (_)住专 转 (_)身 (_)家用 甩 (_)掉 (_)力三、 看图读音节连线。 fn chun sh ln bi yn go shn四、 按要求填空。1、“因”是_结构的字,笔顺是_共_画。2、“为”的笔顺是_ ,共_画。组词(_)3、“秋” 是_结构的字,部首是_五、

2、选择关联词填空。因为所以 不仅而且有时有时1水乡(_)水多,(_)桥多。2(_)你不努力,(_)学习成绩不好。3小松鼠(_)上蹿下跳,(_)坐在树上。六、 判断,在通顺完整的句子后面画“”,错的画“”。1花坛里的花朵五颜六色。(_)2小公鸡和小鸭子。(_)3一辆漂亮的汽车。(_)4昨天的电影好看吗?(_)七、 照样子,写句子。1例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。(1)要是能赶上绿灯,就_。(2)要是能及时通过路口,就_。2例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子_。3例:外婆包的粽子十分好吃。_十分_。八、 开心阅读。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的

3、家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的

4、朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语: 、 3小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?_九、 看图写话。仔细看图,图中的故事发生在什么地方?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?想一想,用几句完整通顺的话写下来。_答案1、运动 欢乐 身体 夕阳 学习 相同 水池 声音2、 3、4、全包围 6 4 因为 左右 禾 5、不仅 而且 因为 所以 有时 有时 6、 7、能及时通过路口 能按时到校了 在河里自由自在地游泳 小妹妹 高兴 8、12滴铃铃滴答哗啦沙沙3有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”9、示例:哗啦啦,哗啦啦!天空下起了倾盆大雨,淋湿了几只在池塘里玩得正高兴的小青蛙。一只青蛙着急地说:“怎么办?我们上哪儿躲雨啊?”“别着急,别着急,我有一个好办法!”另一

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