《走一步再走一步》重点

1、 今年目标今年目标 今日目标今日目标 一个亿的小目标一个亿的小目标莫顿莫顿亨特亨特精读课文第三部分精读课文第三部分, ,重点分析重点分析“我我”在在父亲指导下父亲指导下爬下悬崖的过程，和前后爬下悬崖的过程，和前后的心理变化的心理变化学习详略得当、以小见大、以事寓理学习详略得当、以小见大、以事寓理的写作方法的写作方法培养树立自信、克服困难、取得成功培养树立自信、克服困难、取得成功的心理素质的心理素质 走近作者：莫顿亨特（19271983）美国作家、心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的

2、代表作有：痛击、心理学的故事、走一步，再走一步（原名悬崖上的第一课。 本文选自当代少年 文章背后的故事文章背后的故事 走一步，再走一步走一步，再走一步是美国作家莫顿是美国作家莫顿亨特亨特6565岁那年岁那年写的回忆写的回忆8 8岁时一次爬悬崖的经历。小时候的他和别的岁时一次爬悬崖的经历。小时候的他和别的孩子不一样，他体弱多病。同龄的孩子因为他的懦弱孩子不一样，他体弱多病。同龄的孩子因为他的懦弱与羞怯而常常欺辱他、蔑视他。在他幼小的心灵里，与羞怯而常常欺辱他、蔑视他。在他幼小的心灵里，没有人能够给他真正的快乐。有一次他和五个小朋友没有人能够给他真正的快乐。有一次他和五个小朋友一起爬悬崖，好不容易

3、爬到一处岩石架上，爬到三分一起爬悬崖，好不容易爬到一处岩石架上，爬到三分之一的高度，再也上不去了，要下也下不来，陷入可之一的高度，再也上不去了，要下也下不来，陷入可怕的两难境地。后来他按照父亲说的，一小步，一小怕的两难境地。后来他按照父亲说的，一小步，一小步下来，终于脱险了。作者把这一经验推而广之，成步下来，终于脱险了。作者把这一经验推而广之，成为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。厌倦厌倦 参差参差不齐不齐寻寻觅觅 哄哄堂大笑堂大笑灼灼人人 恍惚恍惚犹豫犹豫 闪闪烁烁突突兀兀 晕晕眩眩 抽抽噎噎 cncmynjunhongzhuhung hyuys

4、huwxuny 整体感知整体感知1、故事发生在美国哪个城市？、故事发生在美国哪个城市？费城费城2、故事发生在当时的什么时间？、故事发生在当时的什么时间？一个酷热的七月天一个酷热的七月天3、故事发生的原因是什么？、故事发生的原因是什么？因为厌倦了平常的游戏，想找一些新的花样因为厌倦了平常的游戏，想找一些新的花样来玩。来玩。4、“我我”为什么犹豫了？为什么犹豫了？因为因为8 8年来年来“我我”一直是个病弱的孩子，母一直是个病弱的孩子，母亲叫亲叫“我我”不要冒险。不要冒险。5、“我我”在爬山中遇到了哪些困难？在爬山中遇到了哪些困难？“我我”爬到半途，上不去，下不来，陷爬到半途，上不去，下不来，陷于绝

5、望、恐惧；小伙伴们都离于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我我”而而去去6、谁叫来了、谁叫来了“我我”的父亲？的父亲？杰里杰里7、“我我”是怎样脱险的？是怎样脱险的？在父亲的指导和鼓励下一步步爬下悬崖。在父亲的指导和鼓励下一步步爬下悬崖。 文章叙述了文章叙述了“我我”在悬崖上在悬崖上遇险，脱险遇险，脱险的经历，并由此悟出的经历，并由此悟出了了经验经验。你能一句话概述故事内容吗？你能一句话概述故事内容吗？时间时间地点地点人物人物一个酷热的七月天美国费城的一个悬崖“我”，5个男孩，父亲事件事件复述故事复述故事起因 经过 结果 启示 （1-9）（10-17）（18-28）（29）别出花样别出花样 去爬悬崖去

6、爬悬崖中途被弃中途被弃 进退两难进退两难 父亲指点父亲指点 摆脱困境摆脱困境走一步走一步 再走一步再走一步 精读研讨精读研讨分析分析“脱险脱险”过程过程 分析分析“我我”在父亲指导下如何在父亲指导下如何“做到做到”，爬下，爬下悬崖的悬崖的过程？过程？ 我不行，我会摔死的，太困难了，我我不行，我会摔死的，太困难了，我做不到做不到。 （1828）父亲：安慰的口吻、你能上去就能下来父亲：安慰的口吻、你能上去就能下来“我我的的反反应应最初最初然后然后父亲:不要想有多远，迈一小步，你能做到、走好第一步我我“慢慢挪动、看到了、看起来我慢慢挪动、看到了、看起来我能做到、小心翼翼感觉岩石、能做到、小心翼翼感觉

7、岩石、找到了找到了紧接着紧接着父亲：只想着接下来的这一步、不要想别的再一次，我做到了最后最后父亲：父亲：强调每次只需做一个简单的动作、强调每次只需做一个简单的动作、不让我有时间思考路还很长、告诉不让我有时间思考路还很长、告诉我我接下来的事情我能做接下来的事情我能做“我我”一次一步、迈出最后一步、一次一步、迈出最后一步、巨大的成巨大的成就感就感、骄傲、骄傲“我我”在悬崖上在悬崖上“那一课那一课”所学到的经所学到的经验是什么？验是什么？悬崖上的那一课使我终身受益：不要看悬崖上的那一课使我终身受益：不要看下面遥远的岩石，而要注意相对轻松的第下面遥远的岩石，而要注意相对轻松的第一小步，迈出一小步，再走

8、一步，直到达一小步，迈出一小步，再走一步，直到达成目标。成目标。不要害怕困难，而要冷静分析困不要害怕困难，而要冷静分析困难，化解困难，把一个大困难化为难，化解困难，把一个大困难化为一个一个小困难，再各个击破，从一个一个小困难，再各个击破，从而取得成功。而取得成功。题目题目“走一步，再走一步走一步，再走一步”的含义。的含义。 表层：表层：“我我”在父亲鼓励下克服困难，一步在父亲鼓励下克服困难，一步一步走下悬崖。一步走下悬崖。深层：关键是化整为零。大困难是由小困难深层：关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。懈地走下去。 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海 - -荀子荀子劝学篇劝学篇本文主旨本文主旨课文通过写我童年一次冒险脱险的经历，课文通过写我童年一次冒险脱险的经历，告诉我