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文档简介
1、14 卖卖 火火 柴柴 的的 小小 女女 孩孩 安徒生:是世界著安徒生:是世界著 名童话作家。他的童话名童话作家。他的童话 和过去的一般童话不同,和过去的一般童话不同, 并不是民间传说的重述。并不是民间传说的重述。 他立足于现实生活,运他立足于现实生活,运 用浪漫主义的手法,创用浪漫主义的手法,创 作了作了168篇童话故事。篇童话故事。 在英国,他的作品是青在英国,他的作品是青 少年教育的范本,同时,少年教育的范本,同时, 他也是属于全世界的。他也是属于全世界的。 他的作品被译成他的作品被译成80多种多种 文字,是丹麦对世界文文字,是丹麦对世界文 学最伟大的贡献。学最伟大的贡献。 我会读下面的
2、词语我会读下面的词语 乖巧乖巧 拖鞋拖鞋 围裙围裙 哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 烤鹅烤鹅 兜着兜着 蜷着蜷着 硬币硬币 裂缝裂缝 暖和暖和 火焰火焰 暖烘烘暖烘烘 火柴梗火柴梗 圣诞树圣诞树 橱窗橱窗 唯一唯一 灵魂灵魂 慈爱慈爱 饥饿饥饿 捏着捏着 想一想课文讲了一件什想一想课文讲了一件什 么事?么事? 一个卖火柴的小女一个卖火柴的小女 孩在大年夜冻死在街孩在大年夜冻死在街 头的头的 凄美凄美 故事。故事。 她死了,在旧年她死了,在旧年 的大年夜冻死了。的大年夜冻死了。 读了这句话,你体会到了读了这句话,你体会到了 什么?什么? 品读课文第品读课文第1-4自然自然 段,画出让你感受到小女段,画出让你感
3、受到小女 孩生活穷苦的语句。孩生活穷苦的语句。 心惊肉跳心惊肉跳 惶惶终日惶惶终日 胆战心惊胆战心惊 忐忑不安忐忑不安 心花怒放心花怒放 欣喜若狂欣喜若狂 心旷神怡心旷神怡 兴高采烈兴高采烈 痛不欲生痛不欲生 呼天抢地呼天抢地 泣不成声泣不成声 心如刀割心如刀割 暴跳如雷暴跳如雷 火冒三丈火冒三丈 怒气冲冲怒气冲冲 勃然大怒勃然大怒 课前词语积累课前词语积累 拥有生命是幸福的,拥有生命是幸福的, 只要你拥有健美的心灵,只要你拥有健美的心灵, 什么样的厄运也不能夺走什么样的厄运也不能夺走 你的幸福。你的幸福。 安徒生安徒生 “第二天清晨,这个小女孩第二天清晨,这个小女孩 坐在墙角里,两腮通红,嘴
4、角带坐在墙角里,两腮通红,嘴角带 着微笑。她死了,在旧年的大年着微笑。她死了,在旧年的大年 夜夜冻冻死了。死了。” “谁也不知道她曾经看到谁也不知道她曾经看到 过多么美丽的东西,她曾经多过多么美丽的东西,她曾经多 么幸福,跟着她奶奶一起走向么幸福,跟着她奶奶一起走向 新年的幸福中去。新年的幸福中去。” 小组合作学习要求:小组合作学习要求: 快速阅读第快速阅读第510自然段,思考讨自然段,思考讨 论下面问题,并填好表格:论下面问题,并填好表格: 1、小女孩一共擦燃了几次火柴,、小女孩一共擦燃了几次火柴, 每次擦燃火柴她都看到了什么?你每次擦燃火柴她都看到了什么?你 从中体会到什么?从中体会到什么
5、? 2、小女孩为什么接连不断地擦燃、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴?火柴? 小女孩小女孩 觉得自己好像坐在一个觉得自己好像坐在一个大火炉大火炉 前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧 得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! 桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗, 肚子里填满了苹果和梅子的肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅烤鹅正冒着香气。更正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉, 摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小摇摇摆摆地在地
6、板上走着,一直向这个穷苦的小 女孩走来。女孩走来。 这一回,她坐这一回,她坐 在美丽的圣诞树下。在美丽的圣诞树下。 这棵圣诞树,比她这棵圣诞树,比她 去年圣诞节透过富去年圣诞节透过富 商家的玻璃门看到商家的玻璃门看到 的还要大,还要美。的还要大,还要美。 翠绿的树枝上点着翠绿的树枝上点着 几千支明晃晃的蜡几千支明晃晃的蜡 烛,许多幅美丽的烛,许多幅美丽的 彩色画片,跟挂在彩色画片,跟挂在 商店橱窗里的一个商店橱窗里的一个 样,在向她眨眼睛。样,在向她眨眼睛。 奶奶出现在奶奶出现在 亮光里,是那么亮光里,是那么 温和,那么慈爱。温和,那么慈爱。 她俩在光她俩在光 明和快乐中明和快乐中 飞走了,越
7、飞走了,越 飞越高,飞飞越高,飞 到那没有寒到那没有寒 冷,没有饥冷,没有饥 饿,也没有饿,也没有 痛苦的地方痛苦的地方 去去了了。 卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果 次次 数数 第一第一 次次 第二第二 次次 第三第三 次次 第四第四 次次 第五第五 次次 产生产生 的幻的幻 想想 原原 因因 结结 果果 大火炉大火炉 香喷喷的香喷喷的 大烤鹅大烤鹅 美丽的美丽的 圣诞树圣诞树 慈祥的奶慈祥的奶 奶奶 和奶奶和奶奶 一起飞一起飞 走走 冷极了冷极了, 渴望得渴望得 到温暖到温暖 火柴灭了,火柴灭了, 火炉不见火炉不见 了了 饿极了饿极了
8、, 渴望得渴望得 到食物到食物 火柴灭了,火柴灭了, 烤鹅不见烤鹅不见 了了 缺少欢缺少欢 乐,渴乐,渴 望得到望得到 火柴灭了,火柴灭了, 圣诞树不圣诞树不 见了见了 缺乏疼爱,缺乏疼爱, 渴望得到渴望得到 疼爱疼爱 火柴灭了,火柴灭了, 奶奶不见奶奶不见 了了 想摆脱寒想摆脱寒 冷,饥饿冷,饥饿 和痛苦和痛苦 小女孩冻小女孩冻 死了死了 理解理解“她们俩在光明和快乐中飞走她们俩在光明和快乐中飞走 了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没 有饥饿,也没有痛苦的地方去了。有饥饿,也没有痛苦的地方去了。” 这句话的含义。这句话的含义。 这是小女孩的幻想这是小女孩的幻想,说
9、明了小女说明了小女 孩活在世上只有寒冷、饥饿和痛孩活在世上只有寒冷、饥饿和痛 苦。卖火柴的小女孩要想摆脱寒苦。卖火柴的小女孩要想摆脱寒 冷、饥饿和痛苦,只有冷、饥饿和痛苦,只有死亡死亡,只,只 有有推翻当时黑暗的社会制度推翻当时黑暗的社会制度。 “她曾经多么幸福她曾经多么幸福,跟着她奶奶一跟着她奶奶一 块走向新年的幸福中去。块走向新年的幸福中去。”这句话中这句话中 的两个的两个“幸福幸福”的含义相同吗?为什的含义相同吗?为什 么?么? 这句话中的两个这句话中的两个“幸福幸福”的含义不同:的含义不同: 第一个第一个“幸福幸福”的含义是的含义是小女孩临死时是小女孩临死时是 在种种美妙的幻觉中度过的
10、,是幸福的在种种美妙的幻觉中度过的,是幸福的; 第二个第二个“幸福幸福”意思是意思是小女孩死了就摆脱小女孩死了就摆脱 了寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了了寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。我。我 们感受到作者对穷苦人民的深切同情和对们感受到作者对穷苦人民的深切同情和对 贫富悬殊社会现实的强烈不满。贫富悬殊社会现实的强烈不满。 你别问,这是为什么你别问,这是为什么 妈妈给我两块蛋糕,妈妈给我两块蛋糕, 我悄悄地留下一个。我悄悄地留下一个。 你别问,这是为什么?你别问,这是为什么? 爸爸给我穿上棉衣,爸爸给我穿上棉衣, 我一定不把它弄破。我一定不把它弄破。 你别问,这是为什么?你别问,这是为什么? 哥哥给我一盒歌片,哥哥给我一盒歌片, 我选出了最美丽的一页。我选出了最美丽的一页。 你别问,这是为什么?你别问,这是为什么? 晚上,我把它们放在床头边,晚上,我把它们放在床头边, 让梦儿赶快飞出我的被窝。让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问,这是为什么?你别问,这是为什么? 我要把蛋糕送给她,我要把蛋糕送给她, 把棉衣给她去挡风雪,把棉衣给她去挡风雪, 在一块儿唱那最美丽的歌。在一块儿唱那最美丽的歌。 你想知道她是谁?你想知道她是谁? 请去问一问安徒生
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