PS色彩调整模板

1、第三单元色彩调整任务一：万紫千红随意变一、提出任务1.任务目标通过对花朵颜色的改变掌握“色相/饱和度“命令的使用方法以及作用，同时了解调整菜单。2.解决的问题掌握“色相/饱和度命令的使用方法及作用，以及图像颜色被改变时的操作技巧3.原有知识要点套索工具、羽化命令二、教学目标1.知识目标什么是调整菜单，它的作用是什么“色相/饱和度”命令的使用方法和作用2.能力目标通过“色相/饱和度”命令能随意改变图像的颜色3.情感目标培养学生的耐心和细心三、教学分析与准备1.教学重点图像的精确选择、对选区的合适羽化，以及“色相/饱和度”命令参数的合适调整2.教学难点图像的精确选择、对选区的合适羽化。3.教学方法

2、任务引领学习及教师提问相结合4.课时安排2课时5.教学环境多媒体网络教室四、学习过程教学环节及手段教学内容备注组织课堂导入新课学习新课 教师提出任务并简 单讲解稳定学生情绪，准备上课。通过ppt演示：素材图及素材图中花朵被改变颜 色之后的效果图一、任务描述教师通过ppt演示并简单讲解说明此任务及任务 制作过程中的注意事项在此可结成一对一 小组形式自己动手代表性作 品讲解，以此让学 生对知识加深理解课堂小结二、学生自己动手 根据书中步骤操作三、教师提问1、色相/饱和度命令的作用2、什么是色相和饱和度3、色相/饱和度命令中参数色相的作用是什么？ 饱和度的作用是什么？明度的作用是什么？1、像的精确选

3、择方法，选区羽化在其中的作 用？四、举一反三1、脱离书本再次完成素材图中花朵颜色的改变2、完成书后举一反三五、举一反三作品展示六、课堂总结老师巡回辅导教师边提问边 演示此时教师也可 针通过实例来 说明选择有代表性 的学生作品， 在展示的过程 中进行评讲课后作业：写出本节课的制作报告、总结色相 /饱和度命令的作用以及该命令中各参数的作用。任务二：数码照片快速调色法一、提出任务1.任务目标通过对数码照片快速、简单的色彩调整，掌握“曲线”命令的作用及使用方法2.解决的问题掌握“曲线”命令的使用方法，并能用它解决实际问题3.原有知识要点图像菜单的使用二、教学目标1.知识目标“曲线”命令的使用方法什么是

4、高光和暗调2.能力目标通过“曲线”命令能快速调整数码照片3.情感目标加强学生对色彩的感悟能力三、教学分析与准备1.教学重点了解“曲线”命令的作用，并掌握“曲线”命令的使用方法，用它能解决实际问题“曲线”命令对红、绿、蓝通过的调整2.教学难点“曲线”命令中的高光和暗调的合适调整。3.教学方法任务引领学习及教师提问相结合4.课时安排2课时5.教学环境多媒体网络教室四、学习过程教学环节及手段教学内容备注组织课堂导入新课学习新课 教师提出任务并简 单讲解稳定学生情绪，准备上课。通过ppt演示：素材图及用曲线命令调整颜色后 的效果图一、任务描述教师通过ppt演示并简单讲解说明此任务及任务 制作过程中的注

5、意事项在此可结成一对一 小组形式自己动手代表性作 品讲解，以此让学 生对知识加深理解课堂小结二、学生自己动手根据书中步骤操作三、教师提问1、 “曲线”命令的作用是什么2、 曲线命令中的高光和暗调分别指什么3、 什么是高光和暗调4、如何用曲线命令调整图像，使得图像中的高 光部分变得较暗，暗调部分变得较亮四、举一反三1、脱离书本再次用曲线命令完成素材图色彩的 调整2、完成书后举一反三五、举一反三作品展示六、课堂总结老师巡回辅导教师边提问边 演示此时教师也可 针通过实例来 说明选择有代表性 的学生作品， 在展示的过程 中进行评讲课后作业：写出本节课的制作报告、总结“曲线”命令的作用以及该命令中各参数

6、的作用。任务三：黑人变白的秘密一、提出任务1.任务目标通过“黑人变白”实例掌握“色阶”命令以及“直方图”命令的使用方法2.解决的问题掌握“色阶”命令的使用方法，并能用它解决实际问题3.原有知识要点图像菜单的使用二、教学目标1.知识目标“色阶命令的使用方法“直方图”的使用方法2.能力目标通过“色阶”命令能按自己的意愿准确调整数码照片3.情感目标加强学生对色彩的感悟能力三、教学分析与准备1.教学重点了解“色阶”命令的作用，并掌握“色阶”命令的使用方法，用它能解决实际问题 掌握“直方图”命令的使用方法2.教学难点“色阶”命令中数据的调整及视觉上的相统一3.教学方法任务引领学习及教师提问相结合4.课时

7、安排2课时5.教学环境多媒体网络教室四、学习过程教学环节及手段教学内容备注组织课堂导入新课学习新课 教师提出任务并简 单讲解稳定学生情绪，准备上课。通过ppt演示：黑人原图及用色阶命令调整后黑 人变白的效果图一、任务描述教师通过ppt演示并简单讲解说明此任务及任务 制作过程中的注意事项在此可结成一对一 小组形式自己动手代表性作 品讲解，以此让学 生对知识加深理解课堂小结二、学生自己动手根据书中步骤操作三、教师提问1、 “色阶”命令的作用是什么2、 “直方图”命令的作用是什么3、在“输入色阶”和“输出色阶”中的滑块分 别代表什么？数据大小的设置对图像的影响又分 别是什么？四、举一反三1、脱离书本

8、再次用“色阶”命令及“直方图” 命令完成黑人变白的调整2、完成书后举一反三五、举一反三作品展示六、课堂总结老师巡回辅导教师边提问边 演示此时教师也可 针通过实例来 说明选择有代表性 的学生作品， 在展示的过程 中进行评讲课后作业：写出本节课的制作报告、总结“色阶”命令的作用以及该命令中各参数的作用。任务四：黑白照片上色一、提出任务1.任务目标通过黑白照片上色实例掌握调整图层的使用及如何给照片上色2.解决的问题掌握调整图层的使用方法，同时能使用调整图层改变图像的局部颜色3.原有知识要点色相/饱和度”、色阶”命令的使用二、教学目标1.知识目标 调整图层的作用及使用方法“亮度/对比度”命令的使用方法

9、通过调整图层实现对照片的上色2.能力目标通过所学命令使用调整图层能给照片上色。并能解决实际问题3.情感目标加强学生对色彩的感悟能力三、教学分析与准备1.教学重点了解调整图层的作用及使用方法，同时加深“色相/饱和度”及“色阶”命令的理解 掌握“亮度/对比度”命令的使用方法2.教学难点对图像局部上色时命令的合适选择及命令中数据的调整及颜色搭配上的相和谐3.教学方法任务引领学习及教师提问相结合4.课时安排2课时5.教学环境多媒体网络教室四、学习过程教学环节及手段教学内容备注组织课堂导入新课学习新课 教师提出任务并简 单讲解稳定学生情绪，准备上课。通过ppt演示：未上色前的原图及上色后的效果 图一、任

10、务描述教师通过ppt演示并简单讲解说明此任务及任务 制作过程中的注意事项在此可结成一对一老师巡回辅导小组形式二、学生自己动手根据书中步骤操作自己动手代表性作品讲解，以此让学生对知识加深理解教师边提问边三、教师提问演示1、调整图层的作用是什么，是否会破坏原图此时教师也可2、“亮度/对比度”命令的作用，什么是亮度，针通过实例来什么是对比度说明四、举一反三1、脱离书本再次用调整图层并结合相关调整命令给图像上色2、完成书后举一反三选择有代表性五、举一反三作品展示的学生作品， 在展示的过程 中进行评讲课堂小结六、课堂总结课后作业：写出本节课的制作报告、总结调整图层的作用。任务五：偏色照片的调整一、提出任

11、务1.任务目标通过对偏色照片的调整掌握“照片滤镜”、“替换颜色”、“色彩平衡”命令的使用方法，并学会如何对局部颜色进行调整2.解决的问题通过调整图层对图像局部颜色的调整掌握并了解“照片滤镜”、“替换颜色”、“色彩平衡”等命令的使用方法3.原有知识要点调整图层的使用，“色阶”、“曲线”命令的使用二、教学目标1.知识目标“照片滤镜”、“替换颜色”、“色彩平衡”命令的使用方法 图层的混合模式的作用及简单应用通过调整图层及相关命令实现对照片局部进行偏色纠正2.能力目标通过所学知识能对照片偏色进行纠正，并能解决实际问题3.情感目标加强学生对色彩的感悟能力三、教学分析与准备1.教学重点掌握“照片滤镜”、“

12、替换颜色”、“色彩平衡”命令的使用方法掌握图像局部的偏色纠正了解图层的混合模式2.教学难点对图像局部偏色纠正时命令的合适选择，及参数的设置与视觉上的相统一3.教学方法任务引领学习及教师提问相结合4.课时安排2课时5.教学环境多媒体网络教室四、学习过程教学环节及手段教学内容备注组织课堂导入新课学习新课 教师提出任务并简稳定学生情绪，准备上课。通过ppt演示：偏色照片及纠正偏色后的效果图一、任务描述教师通过ppt演示并简单讲解说明此任务及任务 制作过程中的注意事项、“替换颜色”、“色彩平衡”命令的作用。单讲解在此可结成一对一 小组形式自己动手代表性作 品讲解，以此让学 生对知识加深理解课堂小结二、学生自己动手根据书中步骤操作三、教师提问1、 “照片滤镜”、“替换