楚林黛玉进贾府(12课时)

1、 教学目标教学目标： 1.1.了解小说的有关知识。初步了解了解小说的有关知识。初步了解红楼梦红楼梦和曹雪和曹雪 芹。芹。 2. 2. 通过对人物肖像、语言、动作、心里等的分析评通过对人物肖像、语言、动作、心里等的分析评 点，把握人物的性格特点。点，把握人物的性格特点。 3.3.理解文中环境描写的特点和作用。理解文中环境描写的特点和作用。 教学重点教学重点： 分析典型环境的特点、作用和典型人物：林黛玉、贾分析典型环境的特点、作用和典型人物：林黛玉、贾 宝玉、王熙凤的不同性格，提高鉴赏古代小说的能力。宝玉、王熙凤的不同性格，提高鉴赏古代小说的能力。 教学难点教学难点： 小说常识：小说常识： 小说是

2、一种通过人物、情节和环境的具体描小说是一种通过人物、情节和环境的具体描 写来反映现实生活的文学体裁写来反映现实生活的文学体裁 小说三要素小说三要素 人物：典型的艺术形象人物：典型的艺术形象 情节情节 环境：自然环境、社会环境环境：自然环境、社会环境 （序幕）（序幕） 开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 （尾声）（尾声） 外貌、语言、神态、动作、心理。外貌、语言、神态、动作、心理。 了解红楼梦 1、有关中国的四大著名古典长篇幅小说：即有关中国的四大著名古典长篇幅小说：即西游记西游记 吴承恩吴承恩,三国演义三国演义罗贯中罗贯中,水浒传水浒传施耐庵施耐庵,红楼红楼 梦梦曹雪芹。曹雪芹。 2.红楼

3、梦红楼梦原名原名石头记石头记,“红楼红楼”即朱门之意，是即朱门之意，是 豪门贵族的代称，豪门贵族的代称，“红楼梦红楼梦”意为无论多么煊赫的权势，意为无论多么煊赫的权势， 到头来无非是南柯一梦。到头来无非是南柯一梦。是我国古代小说中最杰出的是我国古代小说中最杰出的 现实主义现实主义作品，是我国古典小说的作品，是我国古典小说的顶峰顶峰，所以有人慨，所以有人慨 叹道：叹道：“开讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！开讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！” 全书以宝黛爱情为主线，揭露了封建统治的罪恶和腐朽，揭全书以宝黛爱情为主线，揭露了封建统治的罪恶和腐朽，揭 示了封建社会必然灭亡的历史以展趋势。本文选自示了封建社

4、会必然灭亡的历史以展趋势。本文选自红楼梦红楼梦 故事的第三回故事的第三回金陵起复贾雨村，荣国府收养林黛玉金陵起复贾雨村，荣国府收养林黛玉，是全，是全 书的序幕组成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线书的序幕组成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线 索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批批重要人物，展索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批批重要人物，展 现了贾府与众不同的豪华，拉开了现了贾府与众不同的豪华，拉开了红楼梦红楼梦故事的帷幕。故事的帷幕。 2. 作品问世的时代背景作品问世的时代背景 红楼梦红楼梦, 产生于清代产生于清代 所谓所谓“河清海晏河清海晏”的的“乾隆盛乾隆盛 世

5、世”。当时随着经济的恢复。当时随着经济的恢复 和发展，资本主义的因素也和发展，资本主义的因素也 有了较大发展。这股新生的有了较大发展。这股新生的 力量与严重束缚它的封建主力量与严重束缚它的封建主 义体系不可避免地产生冲突。义体系不可避免地产生冲突。 在这样特殊时代及作者的亲在这样特殊时代及作者的亲 身经历的条件下写的红楼身经历的条件下写的红楼 梦梦,以贾、史、王、薛四以贾、史、王、薛四 大家族的兴衰为背景大家族的兴衰为背景,以贾以贾 宝玉和林黛玉的爱情悲剧为宝玉和林黛玉的爱情悲剧为 主线，真实而艺术地反映了主线，真实而艺术地反映了 我国封建社会走向衰亡的历我国封建社会走向衰亡的历 史趋势。史趋

6、势。 康熙年代，是曹家的鼎盛时期，康熙六康熙年代，是曹家的鼎盛时期，康熙六 次南巡，以江宁织造署为行宫。雍正继位后，次南巡，以江宁织造署为行宫。雍正继位后， 曹家牵连，被抄家，从此衰落，曹雪芹正值曹家牵连，被抄家，从此衰落，曹雪芹正值 由盛而衰的过程，由贵公子降为由盛而衰的过程，由贵公子降为“寒士寒士”。 这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过 去经历作一番痛苦而深刻的回忆，使他去经历作一番痛苦而深刻的回忆，使他 这些都为他写出这些都为他写出红红 楼梦楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。这部伟大的作品提供了良好的基础。 曹雪芹写作曹雪芹写作红楼梦红楼梦的具

7、体年月已无的具体年月已无 从知晓，只能从第一回中知道他从知晓，只能从第一回中知道他“于悼红轩于悼红轩 中，披阅十载，增删五次中，披阅十载，增删五次”写成。写成。 红楼梦红楼梦共共120回，前回，前80 回在曹雪芹去回在曹雪芹去 世前世前10年左右就已经传抄问世。到了年左右就已经传抄问世。到了18世世 纪末，高鹗（纪末，高鹗（）续写了后）续写了后40回，补成了现回，补成了现 行的行的120回本。所以说回本。所以说红楼梦红楼梦绝不是一绝不是一 般的文学创作，是曹雪芹饱含血泪写成的。般的文学创作，是曹雪芹饱含血泪写成的。 曹雪芹，名霑，字梦曹雪芹，名霑，字梦 阮，号雪芹、芹圃、芹溪。阮，号雪芹、芹圃

8、、芹溪。 大约生于大约生于1715年，卒于年，卒于 1763年。历康熙、雍正、年。历康熙、雍正、 乾隆三朝。他出身于贵族乾隆三朝。他出身于贵族 世家，曾祖曹玺、祖父曹世家，曾祖曹玺、祖父曹 寅、父辈曹颙、曹頫祖孙寅、父辈曹颙、曹頫祖孙 三代四人，相继连任江宁三代四人，相继连任江宁 织造达六十年之久。织造达六十年之久。 3、作家、作品介绍作家、作品介绍 v红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度， 为全书情节的开展，作了必要的交代。为全书情节的开展，作了必要的交代。 v 本文选自红楼梦第三回，是全书序幕的一个组本文选自红楼梦第三回，是全书序幕的一

9、个组 成部分。课题成部分。课题“林黛玉进贾府林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。是编者根据节选内容拟的。 林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子 名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有 一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母 念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者借念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者借 黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要 人

10、物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面 作了安排。因此，认真阅读课文对我们了解红楼梦作了安排。因此，认真阅读课文对我们了解红楼梦 很有意义。很有意义。 v 第一回：。先用。先用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神两个神 话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林 黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。 v“木石前盟木石前盟”主要交代了这块主要交代了这块“无材补天无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。的顽石与绛珠仙草的关系。 说明这顽石在投胎

11、入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵说明这顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵 “绛珠仙草绛珠仙草”使其得以久延岁月，后来遂脱去草木之态，幻化人形，使其得以久延岁月，后来遂脱去草木之态，幻化人形， 修成女体。在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，也要同去走修成女体。在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，也要同去走 一遭，把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。一遭，把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。 正因为有这段姻缘，在林黛玉初见宝玉时才有正因为有这段姻缘，在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪，倒像好生奇怪，倒像 在那里见过一般在那里见过一般”的感觉；贾宝玉

12、也觉得的感觉；贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的这个妹妹我曾见过的”， “看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢”。至于。至于“还还 泪泪”之说，正与节选部分之说，正与节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好只怕他的病一生也不能好的了。若要好 时，除非从此以后总不许见哭声时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。相照应。 在在“女祸补天女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块的故事中，作者特意描写了一块“无材补天，幻无材补天，幻 形入世形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩 戴的戴的

13、“通灵宝玉通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用；一方面暗。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用；一方面暗 示他无示他无“补天补天”之材，是个不符合封建社会要求的之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物蠢物”；另一方；另一方 面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，难以为世俗所改变。面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，难以为世俗所改变。 第二回：第二回：冷子兴演说荣国冷子兴演说荣国，简要地介绍了贾府中的人物，简要地介绍了贾府中的人物 关系，为读者阅读全书开列了一个简明关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表人物表”。 宁国公宁国公 贾演贾代化贾演贾代化 贾贾 敷敷 贾贾 敬敬 贾珍贾蓉贾珍贾蓉 贾

14、惜春贾惜春 （秦可卿秦可卿） 荣国公荣国公 贾源贾代善贾源贾代善 （贾母）（贾母） 贾贾 赦赦 （邢夫人）（邢夫人） 贾贾 琏琏 （王熙凤王熙凤） 巧巧 姐姐 贾迎春贾迎春 贾贾 政政 （王夫人）（王夫人） 贾贾 珠珠 （李纨李纨） 贾贾 兰兰 贾元春贾元春 贾宝玉贾宝玉 贾探春贾探春 贾贾 敏敏 （林如海）（林如海） 林黛玉林黛玉 宁荣二府人物关系一览表宁荣二府人物关系一览表 贾元春贾元春 贾迎春贾迎春 贾探春贾探春 贾惜春贾惜春 原应叹息原应叹息 妙玉妙玉 薛宝钗薛宝钗 史湘云史湘云 贾环贾环 贾母 荣国府三代当家主妇 王夫人 王熙凤 最高地位 当家主妇 实际统治者 第三回：第三回： 是介

15、绍小说的典型环境，是介绍小说的典型环境，通过通过林黛玉的耳闻林黛玉的耳闻 目睹目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中 介绍贾府人物描写贾府环境的线索。介绍贾府人物描写贾府环境的线索。 这一回通过这一回通过“葫芦僧判断葫芦案葫芦僧判断葫芦案”介介 绍了贾、史、绍了贾、史、 王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会 背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠 的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。的案件自然带出薛宝钗进贾府的

16、情节。 贾不假，白玉为堂金做马。贾不假，白玉为堂金做马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。 第四回第四回: : 第五回第五回 是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、 判词及歌曲的形式，含蓄地将判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦红楼梦众多人物的发展众多人物的发展 和结局交代出来。和结局交代出来。 ch dn zhun mng sho g jun xu bin c y chn zhu

17、p wn k n bi y cn du wi f gun d tn 课文内容分析课文内容分析 第一部分（第第一部分（第1自然段）：自然段）：故事的开端，林黛玉来到了故事的开端，林黛玉来到了 荣国府。这部分着重描写环境。荣国府。这部分着重描写环境。 第二部分（第二部分（214自然段）：自然段）：故事情节的发展，通过林黛故事情节的发展，通过林黛 玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多 人物。其中：人物。其中： 24段段是第是第1层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等 56段段写林黛玉见王熙凤，是第写林黛

18、玉见王熙凤，是第2层。层。 711段段写林黛玉见贾赦、贾政、王夫人介绍贾宝玉这是写林黛玉见贾赦、贾政、王夫人介绍贾宝玉这是 第第3层。层。 1214段段写林黛玉初次见到贾宝玉，是第写林黛玉初次见到贾宝玉，是第4层。层。 第三部分（第三部分（1516自然段），自然段），故事的结尾，为林黛玉安故事的结尾，为林黛玉安 排住处。排住处。 “与别家不同与别家不同”的贾府的贾府 硬件硬件软件软件 宏伟的外观宏伟的外观 讲究的布局讲究的布局 华贵的陈设华贵的陈设 非凡的服饰非凡的服饰 繁琐的礼节繁琐的礼节 钟鸣鼎食之家钟鸣鼎食之家 诗礼簪缨之族诗礼簪缨之族 森严的等级森严的等级 奢华的生活奢华的生活 指点迷

19、冿：指点迷冿： 1、分析人物的主要方法、分析人物的主要方法 途径：是分析途径：是分析 人物的肖像、人物的肖像、_、 _、 _描写等，此外还要把握人物与描写等，此外还要把握人物与 _、人物与、人物与_的关系。的关系。 2、交际中，要正确地了解对方，就要善、交际中，要正确地了解对方，就要善 于于_、 _、审其思，并将、审其思，并将 其言行与当时的其言行与当时的 _ 联系起来。联系起来。 语言语言行动行动 心理心理 环境环境人物人物 听其言听其言观其行观其行 特定环境特定环境 典型人物分析典型人物分析 一、王熙凤一、王熙凤 一语未了，只听后院中有人笑声，说：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟

20、了，不我来迟了，不 曾迎接远客！曾迎接远客！”黛玉纳罕道：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭这些人个个皆敛声屏气，恭 肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？” 讨讨 论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？ 方法提示：方法提示： 把握关键词把握关键词 例如：例如：敛声屏气敛声屏气 恭肃严整恭肃严整 放诞无礼放诞无礼 要点提示：人物的特殊地位要点提示：人物的特殊地位 （备受尊崇）（备受尊崇） 人物的个性特征人物的个性特征 （喜欢张扬）（喜欢张扬） 王熙凤出场：未见其人，先闻其声王熙凤出场：未见其人，先闻其声 “我来迟了

21、，不曾迎接远客我来迟了，不曾迎接远客”， 然后才见然后才见“一群媳妇丫环围一群媳妇丫环围 拥一个人从后房门进来拥一个人从后房门进来”。 纳罕道：这些人个个皆敛纳罕道：这些人个个皆敛 声屏气，恭肃严整如此，这声屏气，恭肃严整如此，这 来者系谁，这样放诞无礼？来者系谁，这样放诞无礼？ 贾母贾母 贾母笑道：贾母笑道：“你不认得他。你不认得他。 他是我们这里有名的一个他是我们这里有名的一个 泼皮破落户儿，南省俗谓泼皮破落户儿，南省俗谓 作作辣子辣子，你只叫他，你只叫他凤辣子凤辣子 就是了。就是了。” 性格泼辣，深得贾母宠爱性格泼辣，深得贾母宠爱 黛玉黛玉 凤姐凤姐 这个人这个人打扮与众姑娘不同打扮与众

22、姑娘不同， 彩绣辉煌，恍若神妃仙子：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头头 上上戴着金丝八宝攒珠髻，戴着金丝八宝攒珠髻，绾着绾着 朝阳五凤挂珠钗；朝阳五凤挂珠钗；项上项上戴着赤戴着赤 金盘螭璎珞圈；金盘螭璎珞圈；裙边裙边系着豆绿系着豆绿 色宫绦，双衡比目玫瑰；色宫绦，双衡比目玫瑰；身上身上 穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉 袄，袄，外罩外罩五彩刻丝石青银鼠褂；五彩刻丝石青银鼠褂； 下着下着翡翠撒花洋绉裙。翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳一双丹凤三角眼，两弯柳 叶吊梢眉，身量苗条，体格叶吊梢眉，身量苗条，体格 风骚，粉面含春威不露，丹风骚，粉面含春威不露，丹 唇未启笑先闻。唇未

23、启笑先闻。 奢侈奢侈 贪婪贪婪 得势得势 刁钻刁钻 狡黠狡黠 肖 像 描 写 服饰 服装 粉 面 集珍宝珠玉于一身 贪婪与俗气 (内心世界的空虚) 三角眼 吊梢眉 丹 唇 容 貌 美丽外表 刁钻狡黠 (本性) 头饰 天下真有这样天下真有这样标致标致的人物，我今儿才算见了！况且这的人物，我今儿才算见了！况且这通身通身 的气派的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲嫡亲的孙女，怨不的孙女，怨不 得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦， 怎么姑妈偏就去世了！怎么姑妈偏就去世了！ 夸黛玉标致夸黛玉标致

24、 主要是：主要是： 奉承讨好奉承讨好贾母，同时也在暗贾母，同时也在暗 夸在场的贾家姐妹。夸在场的贾家姐妹。 机变逢迎机变逢迎 精明狡黠精明狡黠 四面讨好四面讨好 八面玲珑八面玲珑 巧言利舌巧言利舌 工于心计工于心计 这熙凤这熙凤携携着黛玉的手，上下着黛玉的手，上下细细 细打量细打量一回，仍送至贾母身边坐一回，仍送至贾母身边坐 下，因笑道下，因笑道 说着，便用帕说着，便用帕拭拭 泪泪 （贾母说熙凤（贾母说熙凤“招招”他）他） 这熙凤听了，这熙凤听了，忙忙转悲为喜转悲为喜 又又 忙携黛玉的手，问长问短。忙携黛玉的手，问长问短。 动动 作作 描描 写写 正是呢！我一见了正是呢！我一见了 妹妹，一心都

25、在他身妹妹，一心都在他身 上了，又是喜欢，又上了，又是喜欢，又 是伤心，竟忘记了老是伤心，竟忘记了老 祖宗。祖宗。该打该打，该打该打！ 语言描写语言描写 连连检讨自己连连检讨自己 善于演戏善于演戏 见风使舵见风使舵 巧于逢迎巧于逢迎 妹妹几岁了妹妹几岁了？可也上过学可也上过学？现吃什么药现吃什么药？在这里不要想在这里不要想 家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好 了也只管告诉我。了也只管告诉我。 对黛玉的关心对黛玉的关心 凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？讨论：讨论：（不是）（不是） 一方面，一方面，在讨贾母的欢心；在讨贾母的欢心； 另一方面，另一方面，在向黛玉透露一个在向黛玉透露一个 信息：贾府中我是说话算数的信息：贾府中我是说话算数的 主儿，听我的没错。主儿，听我的没错。 世故圆滑世故圆滑而又而又 锋芒暗蕴锋芒暗蕴 出场：出场： 未见其人，未见其人，