七年级下册邓稼先课件资料

1、杨振宁 邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县， 在北平读完小学和中学后，1945年从昆 明西南联大毕业，19481950年到美国 普渡大学留学，学习理论物理。他取得 博士学位后立即回国，1950年到中国科 学院工作。1958年8月又奉命带领几十名 大学毕业生开始研制原子弹、氢弹，直 至病逝。 邓稼先简介邓稼先简介 杨振宁于 1922年出 生在安徽合肥， 1938年 中学还没毕业，就进入 西南联大就读， 1942年 西南联大研究所毕业。 1945年到 1948年，在美 国芝加哥大学获博士学 位。 1949年，杨振宁进 普 林 斯 敦 大 学 研 究 ， 1956年与李政道提出宇 称不守恒理论。 1

2、957年 因宇称不守恒理论而获 得诺贝尔物理学奖。 1964年10 月16日中 国爆炸了 第一颗原 子弹。 1967 年 6 月17日中 国爆炸了 第一颗氢 弹。 回忆性散文： 传记体的一种，属于记叙文的范畴 A.运用小标题条理清楚 内容分明 B.多角度描写人物突出伟大的人格 C.取材精练、以小见大四个生活片 段 D.句式多变排比句、长短句 速读课文，整体感知课文内容， 准确把握课文基本信息 课文写了邓稼先的哪些事 ?表现 了他怎样的思想感情? 1958年受命研究原子弹制造的理论，并成 功设计了两弹 在美国获博士学位后立即回国 1985年重病期间写了一份关于中华人民共和 国核武器发展的建议书

3、文革初期，说服两派继续工作 1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服 工宣队军宣队的队员 一封短短的信 1982年，“我不能走” 课文写了哪些事例课文写了哪些事例？ 这些事例，表现了人物怎样的思 想感情？ 1958年受命研究原 子弹制造的理论，并 成功设计了两弹 功勋卓著 在美国获博士学位 后立即回国 报效祖国 1985年重病期间写 了一份关于中华人民 共和国核武器发展的 建议书 鞠躬尽瘁 死而后已 文革初期，说服两 派继续工作 1971年被“四人帮” 批判围攻，竟说服工 宣队军宣队的队员 没有私心 诚真坦白 从不骄人 一封短短的信 强烈的民族 自尊心朴实 1982年，“我不能 走” 执着追求

4、 无私奉献 责任心强 平常小事 邓稼先在我国现代国防和科学发展史 上是一个不平凡的人物，但作者在赞 颂他的伟大精神时，却侧重选择了一 些 ，于细微处见深情，于平 凡中见高尚。 在写邓稼先之前，为什么先概述 我国一百多年来的历史？ 先概述我国近一百多年来的历史， 是为了说明邓稼先是对中华民族从是为了说明邓稼先是对中华民族从 “任人宰割”到“站起来了”这一 巨大转变做出巨大贡献的科学家， 是对历史的发展产生巨大影响的历 史人物。 写邓稼先，却为何要从一百年 以前的甲午战争写起？下列说法错 误的一项是 （探究）（探究） A.交代了邓稼先从事这项工作的历史背景。 B历数中华民族所遭受的苦难和耻辱，表达

5、 了作者对帝国主义列强的声讨和祈望世界和 平的心声。 C 中华民族遭受的屈辱，需要自己的儿子来 洗刷，从而引出下文对邓稼先的介绍。 D这些叙述为突出邓稼先贡献的巨大意义作 铺垫。 B 把美国科学家奥本海默与邓稼先把美国科学家奥本海默与邓稼先 在哪些方面作比较？ 奥本海默 邓稼先 国籍 职务 功劳 学术水平 文化背景 性格为人 邓稼先与奥本海默的比较： 美国 中国 原子弹设计领导人 本国原子弹工程成功的功臣 相当 美国文化 中国传统文化 锋芒毕露 善于辞令 复杂的人 最不引人注意 忠厚平实 真诚坦白 “纯”、朴实 (同) (同) (同) (异) (异) (异) 怎样理解 “邓稼先是中国几千年传统

6、文 化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”？ 邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同， “忠厚平实”，“真诚坦白，从不骄人”。中国 几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐，和 睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓 稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分，并变成 了自己的气质品格。 研读课文第五部分研读课文第五部分 1文章引用吊古战场文有什么作用？ 2标出文中的排比句，有什么表达作用？ 3邓稼先遇到危险时是怎么说的？表现了他怎样 的精神品质？ 4文中引用五四时期的一首中华男儿歌有什 么作用？ 表明工作环境的恶劣，工作的艰辛，渲染了一种悲壮的气氛，突出 邓稼先的奉献精神和忠诚之心。 整齐的短句，增加文

7、章的韵律感，展现了邓稼先卓越的才能， 字里行间流露着钦佩赞颂之情 身先士卒，不怕牺牲的献身精神 赞颂了邓稼先就是只手撑天、振我国威的响当当的中 国男儿 “邓稼先是中国共产党的 理想党员”，是指： “他没有私心，人们绝对相信他他没有私心，人们绝对相信他”， “文革文革”中能说服两派群众组织，中能说服两派群众组织， 能说服工宣队、军宣队。能说服工宣队、军宣队。 中国共产党的宗旨是全心全意为 人民服务，邓稼先就是把这些奉为 自己的行动准则，因此他是理想的自己的行动准则，因此他是理想的 党员。 试分析：“如果稼先再次选择他的人生的话， 他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。 ” 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉 献自己一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生 道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者 说，如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句 话总写出了邓稼先的伟大之处。 归纳总结归纳总结 他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人， 没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表 的性格。他热爱自己的祖国，热爱所从 事的事业，他的一生始终在 执着地追求， 无私地奉献。为了站起来的中华民族的 强大，他鞠躬尽瘁, ,死而后已。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基 人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。 思想启迪： 联系课文