公开课孟德尔的豌豆杂交实验二PPT学习教案

1、会计学1公开课孟德尔的豌豆杂交实验二公开课孟德尔的豌豆杂交实验二（杂交）（杂交）我们想长得快又产奶多我产奶多，但长不快！ 我长得快，但产奶少！第1页/共40页两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验第2页/共40页 研究方法：研究方法： 假说假说演绎法演绎法第3页/共40页PF1F2 315 315 108 108 101 32 101 32 9 : 3 9 : 3 : : 3 3 : : 1 1纯种黄色圆粒纯种黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒纯种绿色皱粒纯种绿色皱粒绿色皱粒绿色皱粒黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒孟德尔两对相对性状的杂交实验孟德尔两对相对性状的杂交实验黄色圆粒黄色

2、圆粒 绿色圆粒绿色圆粒第4页/共40页两对相对性状的遗传实验两对相对性状的遗传实验对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析还符合分离定律吗还符合分离定律吗?315+108=423圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子黄色种子黄色种子绿色种子绿色种子F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：101+32=133315+101=416108+32=140圆粒圆粒皱粒皱粒 3 1黄色黄色绿色绿色3 1粒形粒形粒色粒色每一对相对性状的传递规律每

3、一对相对性状的传递规律仍然遵循着仍然遵循着_定定律律。分离第5页/共40页但是把两对性状联系在一起分析，F2表现出四种性状：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱9 3 3 1 针对这一现象孟德尔又作何解释呢？9 9：3 3：3:13:1与（与（3 3：1 1）有联系吗）有联系吗? ?（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）（3：1）*（3：1） 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱9:3:3:19:3:3:1第6页/共40页让我们再次尝试演绎孟德尔的假说让我们再次尝试演绎孟德尔的假说YRYR纯种黄色圆粒纯种黄色圆粒 r r y y纯种绿色皱粒纯种绿色皱粒P PYRYRyryr配子F F1 1黄色圆粒黄色圆粒Yy Yy RrRr黄色

4、黄色 Y Y绿色绿色y y圆粒圆粒R R皱粒皱粒r r第7页/共40页孟德尔对自由组合现象的解释孟德尔对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒黄色圆粒 r r y y绿色皱粒绿色皱粒F F1 1黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryrYy Yy RrRrF F2 2P PP配子绿色皱粒绿色皱粒黄色皱粒黄色皱粒黄色圆粒黄色圆粒 绿色圆粒绿色圆粒 9 : 3 9 : 3 : : 3 3 : : 1 1第8页/共40页孟德尔对自由组合现象的解释孟德尔对自由组合现象的解释F F1 1黄色圆粒黄色圆粒Yy Yy RrRrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子1 : 1 : 1 : 1 1 : 1 :

5、1 : 1 F1在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。第9页/共40页YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrYYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrr F1配子YRyryRYrYRyryRYr棋棋盘盘法法黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 9 3 3 1雌雄受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔对自由组合现象的解释孟德尔对自由组合现象的解释 F2第10页/共40页F2YRYRyryrYrYryRyRYR

6、YRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r Y YyRyRyRyryRyr r r yy9 3 3 1性状表现性状表现_种种94遗传因子组成_种1/41/4雌雌雄雄纯合子占第11页/共40页孟德尔对自由组合现象的解释孟德尔对自由组合现象的解释F1在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。受精时，雌雄配子的结合是随机的。第12页/共40页YRYryRyryr配子：配子：测交后代：测交后代： 1 ： 1 ： 1 ： 1杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子YyRryyrrYyR

7、r三、对自由组合现象解释的验证三、对自由组合现象解释的验证-测测交交性状表现性状表现: 黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒1、理论推测：、理论推测： YyrryyRryyrr第13页/共40页 表现型表现型项目项目黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒实际实际子粒子粒数数F1作作母本母本31272626F1作作父本父本24222526不同性状的数不同性状的数量比量比1 : 1 : 1 : 1第14页/共40页四、自由组合定律内容四、自由组合定律内容控制不同性状的遗传因子的分离和组合是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；的；在形

8、成配子时，在形成配子时，_遗传因子彼此遗传因子彼此分离，分离，_遗传因子自由组合。遗传因子自由组合。互不干扰决定同一性状的决定不同性状的第15页/共40页孟德尔获得成功的原因阅读课文阅读课文P11P11，回答讨论问题。，回答讨论问题。选材准确从简单到复杂把数学统计分析用于实验假说-演绎，实验证实，逻辑上环环相扣十分严谨第16页/共40页孟德尔遗传规律的再发现基因基因表现型基因型等位基因孟德尔的孟德尔的“遗传因子遗传因子”是指生物个体所表现出来的性状是指与表现型有关的基因组成控制相对性状的基因第17页/共40页发现发现自由自由组合组合 定律定律的步的步骤骤想象推理 提出假说测交实验进一步检验假说

9、得出结论-自由组合定律从两对相对性状杂交实验现象提出问题从两对相对性状杂交实验现象提出问题F F1 1在产生配子时，每对遗传因在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。因子可以自由组合。小小结结自由组合定律的发现再一次用到了假说自由组合定律的发现再一次用到了假说- -演绎法演绎法演绎假说用假说解释实验结果演绎假说用假说解释实验结果第18页/共40页1 1、自由组合定律揭示（、自由组合定律揭示（ ）遗传因子）遗传因子之间的关系之间的关系 A A一对一对 B B两对两对 C C两对或两对以上两对或两对以上 D D以上都对以上都对 课堂练习课堂练习第1

10、9页/共40页 2、写出遗传因子的组成为AaBb的个体产生的配子_;ABAB、AbAb、aBaB、abab第20页/共40页 4. 4.具有两对相对性状的纯种个体杂交，在具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F F2 2中中出现的性状中：出现的性状中：（1 1）双显性性状的个体占总数的）双显性性状的个体占总数的 。（2 2）能够稳定遗传的个体占总的）能够稳定遗传的个体占总的 。（3 3）与）与F1F1性状不同的个体占总数的性状不同的个体占总数的 。（4 4）与亲本性状不同的个体占总数的）与亲本性状不同的个体占总数的 。9/169/161/41/47/167/163/83/8（或）（或）9 3 3

11、1第21页/共40页谢谢指导！谢谢指导！第22页/共40页2 2、体细胞体细胞中遗传因子中遗传因子成对成对存在；存在；1 1、生物的性状是由遗传因子决定的；、生物的性状是由遗传因子决定的；孟德尔在分离定律中的假说：孟德尔在分离定律中的假说：3 3、形成、形成配子配子时，成对的遗传因子时，成对的遗传因子彼此分离彼此分离， 分别进入不同的配子中；分别进入不同的配子中；4 4、受精时、受精时雌雄配子的结合雌雄配子的结合是是随机随机的。的。第23页/共40页孟德尔实验方法的启示孟德尔实验方法的启示P P1111思考与讨论思考与讨论选材准确从简单到复杂把数学统计分析用于实验假说-演绎 实验证实 逻辑上环

12、环相扣十分严谨第24页/共40页孟德尔遗传规律的再发现基因基因表现型基因型等位基因孟德尔的孟德尔的“遗传因子遗传因子”是指生物个体所表现出来的性状是指与表现型有关的基因组成控制相对性状的基因第25页/共40页 基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式表现型相同基因型不一定相同基因型相同相同环境表现型相同不同环境表现型可能不同 表现型是基因型与环境相互作用的结果第26页/共40页表现型和基因型以及它们的关系表现型和基因型以及它们的关系表现型表现型 = = 基因型基因型 + + 环境条件环境条件基因型相同，表现型一定相同。基因型相同，表现型一定相同。表现型相同，基因型一定相同。表现型相同

13、，基因型一定相同。基因型是决定表现型的主要因素。基因型是决定表现型的主要因素。在相同的环境中，基因型相同，表现型一定在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。相同。请判断请判断 后用简单公式表示表现型、基因型和环境之间的关系！第27页/共40页分离定律 VS 自由组合定律两大遗传定律在生物的性状遗传中_进行， _起作用。 分离定律是自由组合定律的_。同时同时基础遗传遗传 定律定律研究的研究的相对相对 性状性状涉及的涉及的等位等位 基因基因F F1 1配子的配子的种类及种类及 比例比例F F2 2基因型基因型种类及比种类及比例例F F2 2表现表现型种类型种类及比例及比例基因的基因的分离分离

14、 定律定律基因的基因的自由组自由组合定律合定律两对或两对或 多对等位多对等位 基因基因两对或 多对一对一对一对等位一对等位基因基因两种两种1111四种四种 11111111三种三种 121121九种九种 (121)(121)2 2两种两种 3131四种四种93319331第28页/共40页对每一对相对性状单独进行分析符合分离定对每一对相对性状单独进行分析符合分离定律律我们可以我们可以分别分别计算每计算每一对性状的结果一对性状的结果，再用再用乘法乘法原理得出原理得出两对性状的结果两对性状的结果。试试更简单和方法试试更简单和方法黄色黄色 3绿色绿色 1圆粒圆粒 3皱粒皱粒 1黄圆黄圆 9 9黄皱黄

15、皱 3 3绿圆绿圆 3 3绿皱绿皱 1 1第29页/共40页1YY(黄黄)2Yy(黄黄)1yy(绿绿)1RR(圆圆)2Rr(圆圆)1rr(皱皱)1YYRR2YyRR1yyRR2YYRr4YyRr2yyRr1YYrr2Yyrr1yyrr再算算基因型的种类再算算基因型的种类3 33=93=9第30页/共40页 求子代基因型（或表现型）种类 已知基因型为AaBbCc aaBbCC的两个体杂 交，能产生_种基因型的个体；能 产生_种表现型的个体。 求子代个别基因型（或表现型）所占几率 已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体杂交， 求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例 为_；基因型为aaBb

16、Cc的个体所 占的比例为_。1/1612乘法定理的应用乘法定理的应用要决要决-独立考虑每一种基因独立考虑每一种基因41/8第31页/共40页7、将高杆（T）无芒（B）小麦与矮杆无芒小 麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有 芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且 比例为3:1:3:1，则亲本的基因型为 _TtBb ttBbTtBb ttBb第32页/共40页一个基因型为一个基因型为YyRr的精原细胞的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，和一个同样基因型的卵原细胞，按照自由组合定律遗传，各能产按照自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞生几种类型的精子和卵细胞:A.2种和种和1种种 B.4种和

17、种和4种种C.4种和一种种和一种 D.2种和种和2种种第33页/共40页某生物体细胞中有某生物体细胞中有3对同源染色对同源染色体，经减数分裂产生的只含有父体，经减数分裂产生的只含有父方染色体的配子占配子总数的方染色体的配子占配子总数的A.1/2 B.1/4C.1/6 D.1/8第34页/共40页将基因型为将基因型为Aabb玉米的花粉传玉米的花粉传给基因型为给基因型为aaBb的雌蕊，所得的雌蕊，所得到的籽粒，其胚的基因型最多有到的籽粒，其胚的基因型最多有A.3种种 B.4种种C.6种种 D.9种种第35页/共40页基因型为基因型为CCEe的果树，用它的枝条的果树，用它的枝条繁殖的后代的基因型是繁殖的后代的基因型是:CCEe第36页/共40页n对对基因基因杂交杂交F1形形成配成配子数子数F1配子配子可能的可能的结合数结合数F2的的基因基因型数型数F2的表的表现型现型数数F2的表现型的表现型分离比分离比2 2n n4 4n n3 3n n2 2n n（3:13:1）n n第37页/共40页基因自由组合定律的实基因自由组合定律的实质质Y Yy yR