小说情节专题训练(教师版)

1、小说专题复习分析情节结构【考点概述】 小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社 会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程。故事情节来源于生 活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。情节是理解小 说人物，把握小说主旨最基本也是重要的依托，做题切不可脱离文本情节而空 谈。 情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。 叙述的方法：顺叙、倒叙、插叙、补叙等 叙述的人称角度：第一、二、三人称，或者交替使用不同的人称 情节开展的几种方式：1 1、基本模式：开端发展高潮结局。2 2、特殊模式：

2、1 1）摇摆式（一波三折）；2 2）欧亨利式（意料之外，情理之中）； 3 3）延迟式（在捉迷藏中体现小说张力） ； 4 4）意识流式（人物的意识在超时间的 空间里任意往来）【核按钮 P116P116】 【考点类型】类型 1 1：概括故事情节【核按钮 P116P116】概括情节的思路角度：1 1）根据故事发生、发展的过程进行概括；2 2）根据主人公的思想情感变化过程进行概括；3 3）根据小说线索进行概括。 概括情节的注意事项： 叙述完整。 按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括，应有的要素不能缺失，至少要 包括何人何事。“何事”环节中要关注事件的“开端（原因） 、经过（发展，高潮） 、结果”。

3、叙述角度 : : 一般以主人公为叙述角度。故事较复杂、关涉到的人物较多时，要 避免前后情节的相互交。注意把握住事件涉及的对象，从同一角度概述，做到 前后贯通。类型 2 2：分析情节的作用【核按钮 P118P118】 小说情节主要有两方面的作用：一是内容上为塑造人物、表现主题服务；精品文库欢迎下载2渲染气氛、 为下文作铺）考虑情节与主二是结构上呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后面的情节作铺垫、 推动故事发展等。1 1小说开头段的作用 小说开头常用两种方式：1 1）悬念式；2 2）写景式小说开头的基本作用有：交代人物身份或性格特征；交代故事发生的时间或环境特征， 烘托人物心情、奠定情感基

4、调；设置悬念，吸引读者的阅读兴趣； 垫（张本）；埋下伏笔，与后文照应等。2 2、 小说中间段的作用1 1 ）考虑某个情节与全文相关情节的关系（照应和伏笔）；2 2 题的关系；3 3 ）考虑情节与人物形象的关系。3 3、 小说结尾的基本特点和作用有：小说结尾大致有以下几种：1 1）出人意料式；2 2）戛然而止式；3 3）补叙式；4 4） 卒章显志式；（5 5）令人伤感式；6 6）大团圆式。（核按钮P P118118）首尾呼应，照应前文（标题）；丰富人物形象特征；揭示或深化主旨；引人 深思，发人深省；出人意料又在情理之中等。情节作用题的答题注意事项：1 1） . .明确情节内容，戈扮层次，准确理解

5、。2 2） 紧扣小说的要素，从情节对情节、人物、环境、主题等多元角度思考情节的 作用。3 3） 区分情节出现的位置，开头、中间或结尾，其作用的回答应该有所不同。类型3 3:小说情节结构安排意图的探究本文开头两段不避其繁，结尾两段不避其简，作者为什么做这样的结构安排? （5 5分）捡烂纸的老头 开头以繁笔设置故事场景，营造出浓厚的市井氛围，为“老头“的出场作了 铺垫。 结尾交代“老头“死后留下巨款的情节，以简笔收束全文，留下悬念与想象 空间。 开头与结尾繁简反差巨大，突破了常规写法；繁笔舒缓，简笔急促，结构奇 峻峭拔，令人惊奇。【关于线索】文章线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词

6、、句子或 是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨。 贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。这是明线，如果有暗线，是与 精品文库欢迎下载3明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点。药 项链 祝福 整个故事情节的构成上的作用：一般来说是线索或推动情节发展；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；使整篇小 说情节波澜起伏；照应前文XXXX情节；为后面的XXXX情节发展作铺垫或埋下伏笔；对整个故事情节人物塑造的作用：或刻画了人物XXXX更加鲜明的性格，或表现了 XXXX的人物性格；交代人物活动的 环境；其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题。【关于人称】第一人称写

7、作的好处：溜索 一个圣诞节的回忆1 1故事的线索人物，是故事发展的见证者，给人以身临其境之感，让人读起来更加有兴趣，将自己和主角进行人物交换，而且作者也会有一种成就感，比较 好写；2 2小说情境显得更为真实，作者与读者的距离缩小；3 3、可以让文章行文通顺，娓娓道来，口语化，给人以一种亲切、可读的感觉。 第二人称写作的好处：使用第二人称，能够更加地抒发自己的情感，同时如同和别人对话显得更加亲 切。第三人称的作用：侯银匠 邮差先生1 1第三人称比第一人称更客观，是对事实的客观描述，更直白，更真实，更具 有说服力；2 2、用第三人称叙述可以更好的展开文章的叙述， 使文章娓娓道来，不做作，不 矫情；

8、3 3、以第三人称叙述可以更加突显文章的中心，使读者产生共鸣。【专题训练】1 1小说围绕普洱茶设置了哪些波澜？请分条简述。 （4 4分）凤凰眼 【考点: 情节概括题】答：普洱茶从囤积到畅销；凤凰沱热销，但老陆又囤货不买；所有 人认为老陆要抬高价格出售普洱茶时，他把双眼皮普洱茶与单眼皮普洱茶同价 出售。（每点2 2分，共6 6分） 总结归纳情节概括题的答题要点： 叙述完整：按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括，应有的要素不能 缺失，至少要包括何人何事。“何事”环节中要关注事件的“开端（原因） 、经过（发展，高潮）、结果”。精品文库欢迎下载4 叙述角度：一般以主人公为叙述角度。故事较复杂、关涉

9、到的人物较多时， 要避免前后情节的相互交。注意把握住事件涉及的对象，从同一角度概述，做 到前后贯通。2.2.小说第二段（侯银匠中年丧妻很精到”，对全文情节展开有什么作用? 请具体说明。（4 4分）侯银匠【考点：情节作用题】侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子 儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮 饭、浆洗缝补，事事都做得很精到。答：从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲 的孤独这些情节提供依据。从突出侯菊的精细能于着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家 媳妇等情节提供依据。3.3.小说开头彭恩打电话的情节，

10、有哪些作用？（4 4分）报复【考点：情节作用题】写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前， 伸手拿起电话要通了编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下，关于蛙女 的剧评，最好还是发下午版，因为我想把它展开一些别提啦！ 太不像话了！ 所以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就 行了。你记下来吧：奥林匹亚剧院：蛙女上演，一锅可笑的大杂烩：一堆 无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午 版。你是不是觉得我的措词还不够激烈？这样就行？那好，再见！ ” 答：1 1、塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象。2 2、开门见山，营造氛围

11、，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展。3 3、此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。4 4、首尾呼应，以剧评开始，一剧评结束。4.4.文中第节师生问答的内容，与上下文的人、事叙述有何关联？（4 4分）这是你的战争 【考点：情节作用题】精品文库欢迎下载5历史系教授孟弗之从校门走出，他刚上完课。无论时局怎么紧张，教学 必须坚持到最后一刻。一起走的几个学生问：“做志愿者有条件吗？”弗之微笑 答道：“首先是爱国热情。英语也要有一定水平，我想一个大学生的英语水平足 够对付了。”他看着周围的年轻人。谁将是志愿者？他不知道。可是他知道那些 挺直的身躯里跳动着年轻的火热的心。答：（1 1）补充交代

12、上文征调动员大会的内容。（2 2）为下文具体描写不同的学生形象作铺垫。（不同的学生形象指充满爱 国热情的工学院学生、逃避征调的蒋姓学生、主动要求入伍的澹台玮）5.5.文中多处写到 插军旗”，请说明这个细节在全文中的主要作用。 （4 4分）会 帀【考点：情节作用题】答：1 1）这个细节贯穿全文，前后呼应，体现小说的整体性；2 2 ）会明对插军旗由渴望到不抱希望，形成一种反差的艺术效果。6 6分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。（4 4分）小哥儿俩【考点：情节作用题】这是刚刚天亮了不久，后院地上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋 袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一

13、棵丁香满满 开了花，香得透鼻子，温和的日光铺在西边的白粉墙上。答：1 1）写出了春光明媚、鸟语花香的生机盎然的春景。为小哥俩兴趣的转 移和情绪的变化作铺垫；2 2）为二乖在墙边发现小猫并且爱上它们埋下伏笔。总结归纳情节作用题的答题注意事点：1 1）明确情节内容，划分层次，准确理解。2 2）紧扣小说的要素；从情节对情节、人物、环境、主题等多亓角度思考情节的 作用。3 3）区分情节出现的位置，开头、中间或结尾，其作用的冋答应该有所不同。7 7小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的 理由。（6 6分）侯银匠【考点：小说情节结构安排题】小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命，侯菊继承了父亲的精细、 精品文库欢迎下载6勤劳等品质， 写侯菊就是表现侯银匠。 小说的主旨是表现侯银匠，女儿出嫁是他生活中的大事，更多描写此时 此刻的情景，重点突出，可以避免平铺直叙。 小说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯菊出嫁前后的片段，正面描写侯 菊，间接烘托出侯银匠的人生况味。 小说的主旨是表现侯银匠，作者实写侯菊，暗写侯银匠，以有形写无形， 更有情趣。 小说的主旨是表现侯银匠， 更多描写女儿出嫁前后的情景，在人物关系 中深刻表现中 国传统的人情美、人性美，意味深长。8 8作品叙述舒缓，