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文档简介

1、幼儿园六一活动方案设计意图：春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足 参观动物园的活动， 希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。活动目标：1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。活动

2、准备：1、事先联系好相关单位。2、幼儿对常见的动物有基本的了解。3、幼儿事先对远足活动有相关准备。活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地XX市动物园。2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动， 在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游 ”，提高幼儿对参观活动的兴趣。4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。6、组织幼儿乘车回院。 （上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿

3、全数安全上车）7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。延伸活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。活动反思：动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。因此，为了满足孩子的需求，让他们走进更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了参观动物园社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表，与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动，来满足孩子亲近动物、关注动物的欲望，学会善待动物，真诚地爱护每一个动物朋友。在草木萌芽、桃花争艳的 XX市动物园，大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟

4、、，猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼，猴园的各种猴子，百鸟园的各种鸟类，爬行馆的各种爬行动物，还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演，孩子们开心不已，也没有人叫累，一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停，远没有平时的拘谨、不好意思。我认真地听了听，不少孩子简直 “妙语连珠 ”哟。看来，大多数幼儿不是不会 “说”，只是在班里 “羞于表达 ”罢了；尤其是一些平时在班里不 “说话 ”、语言表达不 “怎么样 ”的孩子，表现出了他们自己的 “本色 ”，应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口 ”。总之今后应多创设轻松、 愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。虽然半天的实践活动很快就结束了，启发幼儿用一颗真挚的童心，去关注、探索动物

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