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文档简介
2、找春天人教版小学二年级语文下册同学们请带着下面的问题去默读课文1、文中孩子是怀着怎样的心情找到春天的?2、文中把春天比作什么样的小姑娘？3、孩子找到哪些代表春天的景物？思考： “我们几个孩子”是怀着怎样的心情去找春天的？ 急切激动的心情急切激动的心情 文中把春天比作是一个怎样的小姑娘？ （害羞的 ） 说说句子中哪些词写出了春天“害羞”的特点？ （遮遮掩掩 躲躲藏藏 ） 大大方方，明明白白，红红火火 淅淅沥沥，稀稀落落，嘻嘻哈哈孩子找到春天是很容易的吗？ 不是的你从那个词看出来的？ 仔细地 孩子们找到了哪些代表春天的景物呢？生1：小草 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ （春天的绣眉) 生2：野花。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ （色彩斑斓的眼睛）生3：嫩芽。 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ （画出美妙的音符）生4：小溪叮咚。 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ （害羞的小姑娘弹奏起动人的旋律） 春天来了！ 我们看到了她， 我们听到了她， 我们闻到了她， 我们触到了她。 她在柳枝上荡秋千， 在风筝尾巴上摇啊摇； 她在喜
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