五年级语文下学期期末试卷附答案_第1页
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1、五年级语文下学期期末试卷附答案(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。shng sh hng xng yn jin fng s jio l hi u mo dn mio zhn 二、 比一比,再组词。亩(_)播(_)亭(_)慕(_)矮(_)奋(_)插(_)享(_)幕(_)短(_)三、 把词语补充完整。毫(_)犹(_) 安(_)无(_) 一(_)既(_)(_)腔(_)火 (_)山(_)海 (_)天(_)地四、 给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“”。1.爸爸出差(ch chi)要一星期,明天差(ch chi)不多就可以回家了。2.看到果树上

2、的累( li li)累果实,老张觉得这一年再苦再累(li li)也值得。3.看到今天的水果便( bin pin)宜,李阿姨便( bin pin)买了很多带回家。4.我和军军计划(hu hu)本周去东湖公园划( hu hu)船。五、 选词填空。举世闻名 举世瞩目 众星拱月 众望所归 玲珑剔透 八面玲珑不仅还 不仅不反而(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(_)的伟大建筑。(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(_)啊!(3)这些(_)的水晶工艺品,令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(_)感激,(_)责怪她多管闲事。六、 按要求写句子。1.现在的小朋友写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边

3、的事。不了解自己生长的地方。(用一个关联词将三个句子连成一句话)_2.月亮出来了,星星不亮了。(根据情境写一个拟人句)_3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_ 4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。(修改病句,把正确的写下来)_ 5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。(修改病句,把正确的写下来)_七、 按原文填空。1及时当勉励,_。2非澹泊无以明志,_。3问渠那得清如许?_。4余尝谓读书有三到,谓_、_、_。5盖世人读书,第一要_,第二要_,第三要_。6成群结队的大雁,在高空中_,更是叫人感动。_,_,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_。八、 阅读鸟的天堂选段,完成后面的练习。这一

4、次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我

5、,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1仿照例句,把景物写生动。例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窼里飞去。(1)一只大鸟飞了起来。_(2)周围是静寂的。_2“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的_。“有的有的有的”是写了鸟的_。3选择题。(1)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为(_);第二个没有加引号是因为(_)A这是对大榕树的称呼 B这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹(2)这是作者经过“鸟的天堂”看到的情景。(_)A第一次 B第二次(3)这部分主要是运用(_)描写,写出了群鸟飞鸣的场景。A动态 B静态九、 作文。题目:读书使我_要求与提示:1先把题

6、目补充完整,横线上可以填快乐、成长、进步2通过具体事例来表现题目中所填内容。3语句通顺,表达出真情实感,400字左右。_答案1、赏识 航行 引荐 放肆 脚力 海鸥 矛盾 瞄准2、一亩地 播种 亭台 爱慕 高矮 兴奋 插秧 分享 夜幕 长短 3、不 豫 然 恙 如 往 满 怒 排 倒 顶 立 4、chi ch li li pin bin hu hu5、举世闻名 众望所归 玲珑剔透 不仅不 反而 6、(1)之所以现在的小朋友写作文缺少故事,是因为他们不关注身边的事,也不了解自己生长的地方。 (2)月亮探出了头,星星不亮了,它害羞地用双手捂住自己的脸。 (3)这是伟大的奇观。 (4)雨后,天边出现了

7、一道彩虹。 (5)多读好书,可以丰富我们的知识和提高我们的水平。7、岁月不待人 非宁静无以致远 为有源头活水来 心到 眼到 口到 有志 有识 有恒 比翼而飞 太阳西沉 夜幕降临 心旷神怡8、1一只色彩艳丽的大鸟,扑棱着翅膀从树丛深处飞了出来。 大榕树周围的湖面上,一片静寂,连彼此的呼吸声都听得清清楚楚。 2颜色、形态 动作3 A B B A9、示例:读书使我快乐我喜欢读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活的趣事,更有做人的道理读书使我快乐。在这个假期中,我读了一本“科幻小说之父”凡尔纳的经典力作海底两万里。读完后,我感受到了读者在获得极大的精神享受的同时,也感受自然的神奇和科学的力

8、量。海底两万里是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的第二部,这部小说集中了凡尔纳科幻小说的特点,意外落水的阿罗纳克斯被“鹦鹉螺”号潜艇救起,和船长奈莫开始了海底大冒险,现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。凡尔纳是一位严肃认真的小说家,他阅读和研究有关海洋各类船舶和水手的著作,为他的远航做了长期的准备工作,之后他坐上一艘横越大洋的轮船进行长途旅行。在横渡到美国期间,他写下了笔记,画了许多素描,询问船长、高级船员和水手关于海洋和航船的知识。在写作的四年中,他对当时一些奇特的科学发明十分注意,一八九五年有个美国人,名叫德洛奈,提交一份“海航机器”的图案和专利证,正是在这个基础上,凡尔纳设想出奈莫船长的潜水艇。不过第一艘真正的潜水艇要到十七年后才制造出来,而“鹦鹉螺”号的水手所穿的潜水服要到一九四六年才真正

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