人教版五年级语文上册05古诗词三首

1、人教版五年级语文上册第二组课文 京口瓜洲一水间，京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。 泊船瓜洲泊船瓜洲 宋王安石 春风又绿江南岸，春风又绿江南岸， 明月何时照我还。明月何时照我还。 （一）知诗人，解诗题（一）知诗人，解诗题 （1021102110861086）字介甫，晚号半山，北宋）字介甫，晚号半山，北宋 著名的政治家、文学家著名的政治家、文学家“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。 王安石曾于宋神宗时任宰相，推行新法，遭到大王安石曾于宋神宗时任宰相，推行新法，遭到大 官僚的反对，官僚的反对，没几年就被罢官了。没几年就被罢官了。后来又被重新任命后来又被重新任命 为宰相。为宰相。 这

2、首诗是他这首诗是他再次上任再次上任离开家乡金陵，路过京口，离开家乡金陵，路过京口， 停留在瓜洲时写的。停留在瓜洲时写的。 王安石王安石 唐宋八大家：是唐宋时期八 大散文代表作家的合称。 唐代：韩愈、柳宗元 宋代：欧阳修、苏洵、苏轼 苏辙、王安石、曾巩 *创作时间* 此诗的写作背景是，年过半百、此诗的写作背景是，年过半百、 对政治早已心恢意懒的王安石，已对政治早已心恢意懒的王安石，已 经历了因推行新法而被罢相的坎坷经历了因推行新法而被罢相的坎坷 遭遇，此次的再次被起用为相，他遭遇，此次的再次被起用为相，他 曾两次辞官而未获准，因而他的赴曾两次辞官而未获准，因而他的赴 任是勉强的、违心的。任是勉强

3、的、违心的。 这首诗写于这首诗写于1075年初，当时王安年初，当时王安 石接到皇帝的命令，第二次要他担石接到皇帝的命令，第二次要他担 任宰相，他即第二次要他即乘船从任宰相，他即第二次要他即乘船从 京口渡江到达瓜洲。此诗抒发的是京口渡江到达瓜洲。此诗抒发的是 他上京赴任途中到瓜洲时的心情他上京赴任途中到瓜洲时的心情 。 b 泊泊船瓜洲船瓜洲 宋宋 王安石王安石 京口瓜洲一水京口瓜洲一水间间, ,jian 钟山钟山只只隔隔数重数重山。山。 春风又春风又绿绿江南岸，江南岸， 明月何时照我明月何时照我还还。huhun n 【注释注释】 1. 1. 泊船：停船靠岸。泊船：停船靠岸。 2. 2. 瓜洲：在

4、长江北岸，扬州市南，和京口相对。瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。 3. 3. 京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。 4. 4. 钟山：现在南京紫金山。钟山：现在南京紫金山。 5. 5. 数重：几层。数重：几层。 6. 6. 绿：本是形容词，这里用作动词，有绿：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了吹绿了” 的意思。的意思。 7. 7. 何时：什么时候。何时：什么时候。 瓜洲、京口隔江相望，而钟山又 在哪里呢？ “数重山”表示山多还是山少？ 京 口 瓜 洲 一 水 间 ， 钟 山 只 隔 数 重 山 。 京 口 瓜 洲 一 水 间 ， 钟 山 只 隔 数

5、 重 山 。 京 口 瓜 洲 一 水 间 ， 钟 山 只 隔 数 重 山 。京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间，京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。 京口与瓜洲之间不过一水之遥，与钟京口与瓜洲之间不过一水之遥，与钟 山也只有几山之隔。山也只有几山之隔。 明诗意明诗意 让我们走入诗人的环境，见诗人之所见，听诗人之让我们走入诗人的环境，见诗人之所见，听诗人之 所听，想诗人之所想，看看能不能与诗人产生共鸣。所听，想诗人之所想，看看能不能与诗人产生共鸣。 诗人此时可能站在哪里？他看到了哪些景物？耳边诗人此时可能站在哪里？他看到了哪些景物？耳边 听到哪些声音？心中会想些什么

6、？听到哪些声音？心中会想些什么？ 而此时正是什么而此时正是什么 季节？诗人怎么说的？季节？诗人怎么说的？ 春风又绿江南岸，江南多美呀！花红柳绿，莺歌春风又绿江南岸，江南多美呀！花红柳绿，莺歌 燕舞，一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只燕舞，一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只 用了一个字就表现出来了，那就是用了一个字就表现出来了，那就是“绿绿”，可，可 见诗人用字之精妙。其实，诗人曾用过见诗人用字之精妙。其实，诗人曾用过 “满满”“”“到到”“”“过过”十几个字，经过反复推敲，最十几个字，经过反复推敲，最 终定为终定为“绿绿”。诗人为何独独钟情于一个。诗人为何独独钟情于一个“绿绿”字字 呢

7、呢 明诗意明诗意 春风又春风又绿绿江南岸，江南岸， 明月何时照我还？明月何时照我还？ 哎！和煦的春风又一次吹绿了大江南岸，哎！和煦的春风又一次吹绿了大江南岸， 天上的明月呀，你什么时候才能陪着我一起天上的明月呀，你什么时候才能陪着我一起 回家呢？回家呢？ 泊船瓜洲泊船瓜洲 春天的美丽景色不禁勾起人浓浓的 思乡之情，想想不远处就是自己的家乡， 真是几多感慨。试问：天上的明月啊， 你什么时候才能照着我返回家乡？ 全诗表达了诗人的什么感情？ 春风又绿江南岸 春风又到江南岸 春风又过江南岸 春风又满江南岸 是啊！一个是啊！一个“绿绿”字使我看到了字使我看到了 满眼的绿色，成行的碧树，荡漾的满眼的绿色，

8、成行的碧树，荡漾的 春水，还让我看到了烂漫的桃花，春水，还让我看到了烂漫的桃花， 各色的野花，江南的小桥流水人家。各色的野花，江南的小桥流水人家。 举头望明月，低头思故乡。 露从今夜白，月是故乡明。 海上生明月，天涯共此时。 今夜月明人尽忘，不知秋思落谁 家。无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 交流与讨论交流与讨论 1.1.这首诗写出了江南生机盎然的春景。这首诗写出了江南生机盎然的春景。 现在请和同桌互相说一说：在你脑海现在请和同桌互相说一说：在你脑海 中出现了怎样的景色呢？中出现了怎样的景色呢？ 2.2.诗人想干什么？他的家乡在哪儿？诗人想干什么？他的家乡在哪儿？ 返回返回 3.

9、3.面对明月，你还能想起哪些思乡诗？面对明月，你还能想起哪些思乡诗？ b 泊泊船瓜洲船瓜洲 宋宋 王安石王安石 京口瓜洲一水京口瓜洲一水间间, ,jian 钟山钟山只只隔隔数重数重山。山。 春风又春风又绿绿江南岸，江南岸， 明月何时照我明月何时照我还还。huhun n 秋秋 思思 唐唐 张张 籍籍 洛洛 阳阳 城城 里里 见见 秋秋 风风 ， 欲欲 作作 家家 书书 意意 万万 重重 。 复复 恐恐 匆匆 匆匆 说说 不不 尽尽 ， 行行 人人 临临 发发 又又 开开 封封 。 *诗人简介* 张籍（张籍（767830）唐诗人。字）唐诗人。字 文昌，江苏苏州人。贞元十五年进文昌，江苏苏州人。贞元

10、十五年进 士，历任太常寺太祝，水部员外郎、士，历任太常寺太祝，水部员外郎、 国子司业等职，帮世称国子司业等职，帮世称“张水部张水部” 或或“张司业张司业”。又因其家境穷困，。又因其家境穷困， 眼疾严重帮孟郊称他为眼疾严重帮孟郊称他为“穷瞎张太穷瞎张太 祝祝”。张籍是韩愈的学生，其诗多。张籍是韩愈的学生，其诗多 反映当时社会矛盾和民生疾苦，颇反映当时社会矛盾和民生疾苦，颇 得白居易推重，与王建齐名，并称得白居易推重，与王建齐名，并称 “张王张王”。有。有张司业集张司业集 秋秋 思思 唐唐 张张 籍（籍（j j） 洛洛 阳阳 城城 里里 见见 秋秋 风风 ，jin 欲欲 作作 家家 书书 意意 万

11、万 重重 。chchn n 复复 恐恐 匆匆 匆匆 说说 不不 尽尽 ， 行行 人人 临临 发发 又又 开开 封封 。 1.1.行人：此处指送信的使者。行人：此处指送信的使者。 2.2.发：出发。发：出发。 3.3.意万重：思绪万千。意万重：思绪万千。 4.4.开封：打开信封。开封：打开信封。 【注释注释】 秋风乍起，客居洛阳城的秋风乍起，客居洛阳城的 诗人想写封信，给远在家乡的诗人想写封信，给远在家乡的 新亲人，表达自己思乡怀亲的新亲人，表达自己思乡怀亲的 心情，可是要说的话太多了，心情，可是要说的话太多了， 竟不知从何说起。信写好后，竟不知从何说起。信写好后， 又担心匆匆写就的信不能把自又

12、担心匆匆写就的信不能把自 己的意思完全表达出来，当送己的意思完全表达出来，当送 信人要出发的时候，又打开已信人要出发的时候，又打开已 封好的信查看。封好的信查看。 洛阳城里洛阳城里见见秋风，秋风， 欲欲作作家书家书意万重意万重。 第一句说秋天来到了洛阳城，第一句说秋天来到了洛阳城， 平平叙事，不事渲染。第二平平叙事，不事渲染。第二 句中的句中的“欲作家书欲作家书”， 一下一下 子使我们感到了平淡的秋风子使我们感到了平淡的秋风 中所蕴涵的游子情怀。这平中所蕴涵的游子情怀。这平 淡而富于含蕴的淡而富于含蕴的“见见”字，字， 给予读者多么丰富的想象啊！给予读者多么丰富的想象啊！ 复复恐恐匆匆说不尽匆

13、匆说不尽 ， 行人临发又开行人临发又开封封 。 “复恐复恐”二字，对诗人的心二字，对诗人的心 理刻画入微。而这种并不确切理刻画入微。而这种并不确切 的的“恐恐”，促使诗人不假思索，促使诗人不假思索 地作出地作出“又开封又开封”的决定。正的决定。正 显出他对这封显出他对这封“说明书万重说明书万重” 家书的重视和对亲人的深切思家书的重视和对亲人的深切思 念念千言万语，惟恐遗漏了千言万语，惟恐遗漏了 一句！一句！ 秋天是最令人思乡的季节。 见秋风而起乡思，古来有之。 江夔“平生最识江湖味，听 得秋声忆故乡”。 秋秋 思思 唐唐 张张 籍（籍（j j） 洛洛 阳阳 城城 里里 见见 秋秋 风风 ，ji

14、n 欲欲 作作 家家 书书 意意 万万 重重 。chchn n 复复 恐恐 匆匆 匆匆 说说 不不 尽尽 ， 行行 人人 临临 发发 又又 开开 封封 。 长相思长相思 清清 纳兰性德纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那山一程，水一程，身向榆关那 畔行，夜深千帐灯。畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦风一更，雪一更，聒碎乡心梦 不成，故园无此声。不成，故园无此声。 gng gu *诗人简介* 纳兰性德（纳兰性德（1654165416851685），字容），字容 若，康熙时宰相明珠之子，正黄若，康熙时宰相明珠之子，正黄 旗人。康熙十五年进士，不久晋旗人。康熙十五年进士，不久晋 升一等侍

15、卫，文武双全，尤长于升一等侍卫，文武双全，尤长于 词，为清初词坛巨擘，被誉为词，为清初词坛巨擘，被誉为 “满清第一词人满清第一词人”、“宋后第一宋后第一 真词人真词人”, ,与朱彝尊、陈维崧并称与朱彝尊、陈维崧并称 “清词三大家清词三大家”。词风接近李煜，。词风接近李煜， 清新自然，隽永超逸。有清新自然，隽永超逸。有通志通志 堂集堂集饮水词饮水词。 【程程】道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。 【榆关榆关】即今山海关即今山海关 【那畔那畔】即山海关的另一边，指身处关外。即山海关的另一边，指身处关外。 【帐帐】军营的帐篷，千帐言军营之多。军营的帐篷

16、，千帐言军营之多。 【更更】旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪 一更，即言整夜风雪交加也。一更，即言整夜风雪交加也。 【聒聒】声音嘈杂，使人厌烦。声音嘈杂，使人厌烦。 【故园故园】故乡故乡 【此声此声】指风雪交加的声音。指风雪交加的声音。 【注释注释】 谁来说说，作者身向何方？那山海关是他们最终谁来说说，作者身向何方？那山海关是他们最终 的目的地吗？你是从哪个词语知道的？你从的目的地吗？你是从哪个词语知道的？你从“一程一程 一程一程”体会到了什么体会到了什么？我们可以用哪些词语来形容？我们可以用哪些词语来形容？ 万水千山，跋山涉水，山高水长，

17、在这万水千山的长途跋涉中，他们可能遇 到什么困难？ 路陡，山高，水深 “故园无此声”。 好一个故园 无此声！那故园指哪里？故园会 有什么？ 想想故园会有什么呢？ 是什么声音勾起了他们的思乡之情呢？是什么声音勾起了他们的思乡之情呢？ 这样的声音在这样的声音在 将士们听来好听吗？哪个词告诉你声音嘈杂不好听？将士们听来好听吗？哪个词告诉你声音嘈杂不好听？ 你是怎么体会的？你听到了什么？看到了什么？你是怎么体会的？你听到了什么？看到了什么？ 在这里，没有故乡那熟悉的小河，这里只有 在这里，没有故乡那熟悉的大槐树，这里只 有 在这里，没有故乡那慈祥的父母的呼唤，这里只 有 在这里，没有鸟语花香，没有亲人的絮絮关切， 这里只有 在这里，没有皎洁的月光，没有在皎洁月光下和 妻子依偎在一起的那一份幸福，那一份温暖，这里只 有 在这里，没有牧童的短笛，没有孩子们放风筝时 的欢声笑语，这里只有 在这风雪交加的夜晚，故园那美好的画面全都碎了，