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文档简介

1、课堂纪律课堂纪律1 1、请将手机调为振动状态。、请将手机调为振动状态。2 2、中途手机来电请到课堂外接听。、中途手机来电请到课堂外接听。3 3、中途不得无故离场。、中途不得无故离场。4 4、有问题请举手,不随意打断讲课人的、有问题请举手,不随意打断讲课人的讲话。讲话。前言前言 :把时间留给最重要的事把时间留给最重要的事 告别完美主义告别完美主义 ,找出重点工作,找出重点工作 第二课第二课: : 怎样做好货仓管理怎样做好货仓管理一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点二、仓管的素质要求二、仓管的素质要求三、货仓是否管好的判断标准三、货仓是否管好的判断标准1 1、帐物一致、帐物一致2 2、“6S”6S

2、”管理管理3 3、呆、废、呆、废 料料 的的 处处 理理一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点(1 1)帐物一致可供管理者及时了解存货状况,适时做)帐物一致可供管理者及时了解存货状况,适时做出仓存的处理决策出仓存的处理决策 ;(2 2)帐物不一致将严重影响生产计划)帐物不一致将严重影响生产计划 ; (3 3)帐物一致是收)帐物一致是收 发发 存存 盘管理的结果验证盘管理的结果验证 ;(4 4)帐是仓库的指南针,如果方向错了,就是再努力)帐是仓库的指南针,如果方向错了,就是再努力也没能用;也没能用; (5 5)影响帐物一致的六种交易类型:收、发、退、)影响帐物一致的六种交易类型:收、发、退、拨拨

3、、调、废。调、废。一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点1 1、帐物一致帐物一致一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点1 1、帐物一致帐物一致:(:(4 4)影响帐物一致的六种交易类型)影响帐物一致的六种交易类型收:仓库收的采购件、委外件、自制件。收:仓库收的采购件、委外件、自制件。 发:对自制件或委外的发料,或成品出货。发:对自制件或委外的发料,或成品出货。 退:退:a.a.先收再退:如验收后,发现质量不良再退先收再退:如验收后,发现质量不良再退回给供应商。回给供应商。 b.b.先发再退:如发料后,发现质先发再退:如发料后,发现质量不良再退回给料仓。量不良再退回给料仓。拨:指料品在不同仓库间的调

4、拨。拨:指料品在不同仓库间的调拨。调:指因盘点等作业而做的调数。调:指因盘点等作业而做的调数。废:即不良品的报废作业。废:即不良品的报废作业。一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点 2 2、6S6S管理管理(1 1)整理:区分要与不要的,不要的处理掉,怎样区)整理:区分要与不要的,不要的处理掉,怎样区分最重要。分最重要。(2 2)整顿)整顿 :把要的物料摆放好。目的是做到易找、易:把要的物料摆放好。目的是做到易找、易发、易盘发、易盘五五堆放法:五五成行五五堆放法:五五成行. .五五成方,五五成串,五五五五成方,五五成串,五五成堆,五五成层;成堆,五五成层;六号定位法:库号,仓位号,货架号,层号,

5、订单六号定位法:库号,仓位号,货架号,层号,订单号,物料编号;号,物料编号;同料归一法:把同一性质物料摆在一起。同料归一法:把同一性质物料摆在一起。两行靠拢法:两行之间留一条通道。两行靠拢法:两行之间留一条通道。五距要求:顶距五距要求:顶距50cm50cm、灯距、灯距50cm50cm、墙距、墙距30cm30cm、柱距柱距20cm20cm、堆距、堆距100cm. 100cm. 一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点 2 2、6S6S管理管理(3 3)清扫:确保物料的质量,减少灰尘)清扫:确保物料的质量,减少灰尘 ;(4 4)清洁:持之以恒,要保持以上三个)清洁:持之以恒,要保持以上三个“S”S”;

6、(5 5)素养:简单重复,养成习惯)素养:简单重复,养成习惯 ;(6 6)安全:人身安全及物料的安全,主要是防盗,防)安全:人身安全及物料的安全,主要是防盗,防火火 。 清扫是为了及时清除废物和灰尘,获得一个更加清扫是为了及时清除废物和灰尘,获得一个更加清爽的工作环境,整理与整顿则是清爽的工作环境,整理与整顿则是6S6S的重点,例如:的重点,例如:常用的物料摆放在门口,存货摆放在离出口最远的常用的物料摆放在门口,存货摆放在离出口最远的地方,就减省了收发的时间,提高了收发效率。这地方,就减省了收发的时间,提高了收发效率。这就是就是“整理整理”整个流程的本质意义整个流程的本质意义. .如果不能理解

7、这如果不能理解这一层,就会把一层,就会把“整理整理”仅仅理解为仅仅理解为“扔掉垃圾,摆扔掉垃圾,摆放整齐放整齐”,不可避免地将,不可避免地将6S6S活动变成了清扫。活动变成了清扫。一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点 2 2、6S6S管理管理 “ “丰田汽车丰田汽车”认为:清扫是毫无疑问的、理认为:清扫是毫无疑问的、理所当然的所当然的, ,不用特别提出来。整理不用特别提出来。整理. .、整顿是关、整顿是关键键, ,这两个这两个S S做好了就没有问题。进一歩说,如做好了就没有问题。进一歩说,如果没有保持(果没有保持(6S6S的第四个的第四个S“S“清洁清洁”)和形成)和形成习惯(习惯(6S6S的

8、第五个的第五个S “S “素养素养”),说明整理整),说明整理整顿的顿的2S2S有问题的,就需要追究其本质原因并有问题的,就需要追究其本质原因并进行改善。所以,丰田只提整理、整顿的进行改善。所以,丰田只提整理、整顿的“2S”2S”。一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点 3 3、呆、废料的处理、呆、废料的处理 目的:目的: 腾出空间、节省费用腾出空间、节省费用 排除毒素、一身轻松排除毒素、一身轻松 一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点3 3、呆、废料的处理、呆、废料的处理定义:定义:1 1、呆料指库存长期不用或周转率极低,但仍未变、呆料指库存长期不用或周转率极低,但仍未变质的物料;质的物料;2

9、2、废料指已失去原有的功能无利用价值的物料。、废料指已失去原有的功能无利用价值的物料。3 3、残料:指在加工过程中,所产生的物料零头,、残料:指在加工过程中,所产生的物料零头,虽已丧失其主要功能,但仍可设法利用者;虽已丧失其主要功能,但仍可设法利用者;4 4、滞料:品质不合标准,存储过久已无使用机会,、滞料:品质不合标准,存储过久已无使用机会,或不适用需专案处理的材料。或不适用需专案处理的材料。一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点3 3、呆、废料的处理、呆、废料的处理产生的原因:产生的原因: 取消订单、开发设计错误、取消订单、开发设计错误、PMCPMC规划错误、规划错误、帐务不准、品质问题、安

10、全库存等等,所有的帐务不准、品质问题、安全库存等等,所有的环节都可能产生误差,而所有的误差都可能最环节都可能产生误差,而所有的误差都可能最终导致库存,于是仓库就成了一个终导致库存,于是仓库就成了一个“藏污纳垢藏污纳垢”的地方。的地方。仓库管理通常承担了公司所有决策的仓库管理通常承担了公司所有决策的误差带来的库存压力,而又没有权力和能力解误差带来的库存压力,而又没有权力和能力解决这些问题,这也是目前生产企业仓库管理的决这些问题,这也是目前生产企业仓库管理的一个一个“死点死点” 。一、货仓的管理重点一、货仓的管理重点3 3、呆、废料的处理、呆、废料的处理处理的方法:处理的方法:1 1、把呆、废料仓

11、存清单作为工作重点、每周通报、把呆、废料仓存清单作为工作重点、每周通报爆光。爆光。2 2、每类存货都应设定一个最高仓存天数,在此期、每类存货都应设定一个最高仓存天数,在此期间内可扣用、加工使用,过此期间就要申请打间内可扣用、加工使用,过此期间就要申请打水口处理。水口处理。3 3、数量少、不常用的物料尽可能的不要做安全库、数量少、不常用的物料尽可能的不要做安全库存。存。1、勤快 -巡仓2、细心 -记帐3、服务 -本质4、好学 -少错5、合作 -生存一、仓管的五大素质要求一、仓管的五大素质要求 1、收发货迅速、准确; 2、货物摆放整齐、标识清楚、环境清洁; 3、帐务处理及时、帐物一致; 4、及时、合理处理呆滞物品; 5、单据归档整齐有序,容易查找; 6、人员工作积极,有服

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