学校感恩节活动策划20XX

1、学校感恩节活动策划 20XX欢聚一场，互送祝福 22 : 55-23 : 09由会员们发表感言， 互送祝福，采取自愿上台的形式，说你们最想说的话；(合影留念)尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，我们作为新时代的大学生和青年志愿者，有责任和义务树立榜样，传承并发扬这个延续千年的传统美德，为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求， 及营造社会尊老爱幼的良好氛 围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的“平等、友爱、 互助、进步”的志愿服务精神，进一步传播我校青年志愿者协会 “尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”的社团理念。为 此我校青年志愿者协会开展“清系老人”祭城社区

2、行的活动。(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调 查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。一、活动目的：为了让全校学生学会知恩、 感恩、报恩，增强同学们的社会 责任感，繁荣校园文化生活，我校决定在5月份举行以“感恩” 为主题的演讲比赛。二、主题内容：心存感恩 快乐成长三、活动形式：各班初赛后选派1名优秀选手参加该次主题演讲比赛的决赛四、比赛时间：各班于5月12日前组织各班学生进行预赛， 13日上报选手姓名及参赛题目至德教处，并抽签决定出场的顺序，进行决赛。五、参赛

3、要求：参赛选手演讲内容必须紧扣本次主题，要结合身边的事例写出自己的感受，不能照抄照搬，严禁整篇从网上下载。 演讲稿语言要符合年龄特点，具有感染力，用普通话、讲述流畅、表达清 晰。演讲者要精神饱满、仪表自然、着装整洁、大方得体，必须 脱稿参赛。六、奖励办法：一、二、三年级取前三名，四、五年级取前 两名。附件：第一小学演讲比赛评分表项目内容分值评分主题内容内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意2富有启发性，有感染力和号召力1普通话发音标准1普通话流利0.5表达方式思路清晰，表达生动，动作得体2语言流畅自然，文采优美，有节奏感1精神饱满，感情处理得当，感染力强0.5台风上下场致意、答谢0.5着

4、装得体，自然大方0.5时间与结构结构完整紧凑0.5一至三年级不超过4分钟，四至六年级不超过 5分钟。0.5合计(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行在线调 查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、 西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们

5、校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我 们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们一一门卫人 员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特 色活动开始了。写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上，然后将黄丝带系在现在合适的地方（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一 提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的 旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？欢聚一场，互送祝福 22 : 55-23 : 09由会员们发表感言，互送祝福，采取自愿上台的形式，说你们最想说的话；（合影留念）这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一 条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师