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文档简介
1、课件课件PPT 14 14 小蜗牛小蜗牛 课件课件PPT 什么是蜗牛什么是蜗牛 蜗牛是一种生活在陆地上的软蜗牛是一种生活在陆地上的软 体动物,属腹足纲,生活范围极广,体动物,属腹足纲,生活范围极广, 耐严寒高温。耐严寒高温。“蜗牛蜗牛”顾名思义是顾名思义是 背着蜗壳的背着蜗壳的“牛牛”之义,事实上,之义,事实上, 它身体虽小,但有它身体虽小,但有“角角”,力大,力大, 肉味美,确也如牛一般。肉味美,确也如牛一般。 课件课件PPT 住住下下 玩玩 吧吧 孩孩子子 发芽发芽 爬爬 呀呀 好好久久 回回来来 已经已经 全全 变变 ji zhwnhiba f yp ya y jngqun bin hu
2、 课件课件PPT du 对对 m 妈妈 qun 全全 hu 回回 1.大声朗读课文。大声朗读课文。 2.标注自然段。标注自然段。 3.圈画生字词。圈画生字词。 (一)学习第一、二自然段 1. 齐读第一自然段,运用“旁边”一词 。 小红的旁边坐着( ) 文具店在我们学校的( ) 小树发芽了 2. 学第二自然段:学第二自然段: 春天来了,太阳出来了,冰雪(春天来了,太阳出来了,冰雪( ) ,小树(,小树( )。)。 春天来了,多好玩啊,蜗牛妈妈对小春天来了,多好玩啊,蜗牛妈妈对小 蜗牛说:(蜗牛说:( )。它会玩()。它会玩( ),会),会 玩(玩( ),会玩(),会玩( ),还会玩(),还会玩(
3、 )。)。 小树长满了叶子 (二)重点学习第三自然段(二)重点学习第三自然段 1.小蜗牛(爬呀,爬呀),它看见了小树小蜗牛(爬呀,爬呀),它看见了小树 ( )。一天过去了,蜗牛妈妈想,)。一天过去了,蜗牛妈妈想, 怎么还没回来,小蜗牛(怎么还没回来,小蜗牛( )它看见了)它看见了 树叶(树叶( ),一个月过去了,蜗牛妈妈),一个月过去了,蜗牛妈妈 想,怎么还没回来,小蜗牛(想,怎么还没回来,小蜗牛( ),它),它 看见了碧绿碧绿的草地上长着(看见了碧绿碧绿的草地上长着( ) 2.齐读第三自然段齐读第三自然段 (三)学习第四(三)学习第四 五自然段五自然段 妈妈知道已经是(妈妈知道已经是( ),
4、让小蜗牛去),让小蜗牛去 ( ),小蜗牛(),小蜗牛( ),爬了好久才),爬了好久才 爬回来,对妈妈说(爬回来,对妈妈说( )。)。 采几个蘑菇 (四)学习第六(四)学习第六 七七 八自然段八自然段 1. 齐读六齐读六 七七 八自然段。八自然段。 2. 发现不同季节树的变化。发现不同季节树的变化。 3. 分角色朗读。分角色朗读。 地上盖着雪,树叶全掉了。 小蜗牛小蜗牛 (1)春天到了,蜗牛妈妈对孩子说了什)春天到了,蜗牛妈妈对孩子说了什 么?么? (2)第二次妈妈对小蜗牛说了什么?)第二次妈妈对小蜗牛说了什么? (3)小蜗牛采回草莓没有?为什么?)小蜗牛采回草莓没有?为什么? (4)小蜗牛采回
5、蘑菇没有?为什么?)小蜗牛采回蘑菇没有?为什么? (5)一年有几个季节?)一年有几个季节? 课件课件PPT 这篇课文说明了要珍惜时间,时间这篇课文说明了要珍惜时间,时间 有限制的,生命也一样,我们要在有有限制的,生命也一样,我们要在有 限的生命中做出无限的好事、工作,限的生命中做出无限的好事、工作, 要对得起自己,对得起祖国母亲。要对得起自己,对得起祖国母亲。 本文按春夏秋冬四季的顺序来写,本文按春夏秋冬四季的顺序来写, 条理清晰,我们也要学习这种条理清条理清晰,我们也要学习这种条理清 晰的说话写作。晰的说话写作。 课件课件PPT 盛年不重来,盛年不重来,一日难再晨一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。(及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明陶渊明) 这篇课文说明了要珍惜时间,时间这篇课文说明了要珍惜时间,时间 有限制的,生命也一样,我们要在有限有限制的,生命也一样,我们要在有限 的生命中做出无限的好事、工作,要对的生命中做出无限的好事、工作,要对 得起自己,对得起祖国母亲。得起自己,对得起祖国母亲。 课件课件PPT
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