甘肃天水一中18-19学度高二第一学期第二学段考试题-历史(文)_第1页
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1、甘肃天水一中18-19 学度高二第一学期第二学段考试题- 历史(文)历史文科【一】选择题共25 小题,每题2 分,计50 分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的1、人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活, 这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应是知识c、人是万物的尺度2、希腊文明的源头 a、水是万物的本原d、知识即美德b、感受即是迈锡尼文明c. 、爱琴文明 a、克里特文明d、荷马时代b. 、3、成文法的出现是a、是雅典平民反抗贵族政治的结果b、是雅典贵族为缓和矛盾的主动改革c、法律全

2、面维护了平民的利益d、缓和了日益尖锐的社会矛盾4、梭伦注重在制度上和社会风气上为经济进展创造条件,要紧表现在改革币制与度量衡制确立私有制,承认财产继承自由的原那么倡导节俭,抑制奢侈浪费惩罚游手好闲之徒a、 b、 c、 d、5、梭伦改革推动农工商业进展的措施有提倡种植经济作物,鼓舞橄榄油等经济作物的出口吸引有技术的外国人迁居雅典,对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权改革币制与度量衡制确立私有制,承认财产继承自由的原那么a、 b、 c、 d、6、财产等级制度之因此打破了贵族政治专权的局面,关键是a、使工商业奴隶主分享了政治权利b、使下层平民获得了一定的公民权利c、以财产资格来取代血缘资格确定公民

3、权利d、废除了债务奴隶制7、梭伦颁布“解负令” ,规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是贵族的土地兼并受到制约使贵族的地位受到一定程度的削弱使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路使希腊各邦相继废除了债务奴隶制a、 b、 c、 d、8、雅典民主政治的实质是a、资产阶级民主政治b、奴隶主民主政治c、贵族专制政治d、平民民主政治9、克利斯梯尼改革的要紧作用是a、奠定了雅典城邦民主政治的基础b、进一步促进雅典民主政治的形成c、动摇了雅典贵族专制的统治基础d、最终确立了雅典城邦的民主政治10、柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为他a、推翻了君主制,以贵族制取而代之b、确立了集体领导的任期制

4、和选举制c、实行改革,将国家引上民主的轨道d、确立了“陶片放逐法”,最终确立民主制11、梭伦改革后,雅典僭主政治建立的缘故有梭伦改革没有消除平民与贵族的全然矛盾贵族在改革中利益损失较多,对改革日益不满下层平民因利益得不到满足也有较大的意见梭伦放弃权力,被迫出走a、1 2 3 4 b、1 3 4 c、1 2 4 d、1 2 312、法家思想在战国时期之因此能够成为“显学”而备受推崇,是因为它适应了当时社会政治改革的需要符合国家由分裂走向统一的趋势有利于统治者加强对人民的操纵强调树立君主权威以加强中央集权a、 b、 c、 d、13、战国时期各国变法所反映的社会矛盾是a、新兴地主和奴隶主贵族的矛盾b

5、、农民和地主的矛盾c、平民和奴隶主的矛盾d、奴隶和奴隶主的矛盾14、齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”的实质是a、依照土地数量的多少收税b、按田质好坏征收赋税c、按公田数目向耕者收税d、逐步承认土地私有15、吕氏春秋记载: “公作那么迟,有所匿其力也;分地那么速,无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了a、生产关系对生产力的反作用b、春秋时期井田制差不多开始瓦解c、生产力决定生产关系d、春秋时期生产力的进展16、商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策,要紧是为了a、革新中国婚姻制度 b、增加政府财政收入c、打击旧贵族势力d、进展农业生产17、商鞅主张重农抑商,黄宗羲主张工商皆本。形成这两种不同观点

6、的根源在于a、阶级立场不同 b、政治主张的分歧c、社会经济结构的变化d、社会性质的差异18、商鞅变法措施中在社会经济方面对后世妨碍最为深远的是a、废除井田制b、奖励耕战制度c、重农抑商d、建立县制19、商鞅变法强调“轻罪重刑”,韩非子对此评价“夫小过不生,大罪不至,是人无罪而不生也”。这说明在当时的历史条件下,商鞅这一规定a、反映了当时法律制度不完善b、目的是强化人民的法律意识c、地主阶级不重视人权d、商鞅对贵族决不妥协20、秦惠文王即位后,商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿,客栈主人不敢收留,说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客投宿,谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。那个故事要紧说明a、商鞅之

7、法差不多深入民心b、商鞅本人遭民众切齿痛恨c、守旧贵族反攻倒算d、商鞅对秦国没有贡献21、商鞅在秦国变法, “商君死,秦法未败” 。造成这种现象的最全然因素是、变法得到新兴地主阶级的支持和拥护、变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流、变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要、变法促进了封建社会经济的进展22、郭沫假设认为: 东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。能说明的史实是 ()a、春秋诸侯争霸b、铁器和牛耕的使用c、战国初,各国纷纷变法,废除奴隶制d、秦朝建立专制主义中央集权制度23、战国时期,有一位闻名历史人物曾指出:治理国家应当“食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当” ,

8、“夺淫民之禄,以来四方之士。 ”这一主张的实行,打击了a、奴隶主贵族 b、商人 c、新兴地主 d.、农民24、战国时,荀子游访秦国后,在强国篇中谈到:秦民风淳朴,官吏忠于职守,士大夫效忠公室,朝廷办事效率高, “故四世自秦孝公起的四位国君有胜,非幸也,数也” 。荀子的观点能够说明a、秦国的四位国君特别有作为,秦的强盛是必定的b、秦国军事上的胜利是偶然因素所致c、由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势进展的必定d、封建经济进展是秦国强盛的全然缘故25、商鞅变法能够成功的缘故要紧有秦孝公的大力支持商鞅坚毅审慎的改革精神变法措施全面,执行有力变法符合新兴地主阶级要求a、 b、 c、 d、【二】非选择题

9、本大题共 3 小题,共 50 分。其中第 26 题 20 分,第 27 题 15 分,第 28 题 15 分。26、材料一:观看下面的图片,回答以下问题1请写出这场辩论可能参与的三个派别。 3 分他们辩论的核心是什么?2 分材料二:阅读以下材料我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,不让任何一方不公平的占着优势。梭伦材料三:拥有年产500 斗及以上一斗相当于38 千克农产品的地产那个产量足够提500供 15 个家庭一年所需的差不多口粮的公民,享有选举、充任包括执政官在内斗级的各级国家职官的资格。骑

10、士有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达级 300500 斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格。双牛 有两 耕牛, 其 力可达到自 盔甲、担任重武器装 步兵的公民,大 需要级年收入 200300 斗 品。只能担任低 官 。雇 工泛指受雇于他人的公民。 他 年收入不到200 斗,不能担任任何公 , 但可参加级公民大会和作 陪 参与司法活 。 回答: 2材料二梭 解社会矛盾的要 指 思想是什么?材料三是梭 改革的哪 具体措施? 4 分 3 合材料【二】三分析 明“公平”的 是什么?由此分析 明梭 改革的要 目的是什么? 4 分材料四:“在我 人民去 求的一切目的

11、中,有什么我 没有做到?在 的裁判席面前,那奥林匹斯 神的 大母 ,黑土,将是最好的 人因 正是我, 它拔掉了 立着的 多界 :往常他曾是一个奴隶,而 在差不多自由。 多被出 的人 ,我已使他 回到 神所建立的雅典,其中有的是无辜被害,也有的是因故出 ;我都使他 解放。”4材料【二】四反映了梭 改革的具体内容有哪些?3 分他 雅典的民主政治有何 极妨碍?4 分27、 15 分 以下材料材料一: 鞅曰: “治世不一道,便国不法古。故 、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”材料二: 看以下三幅 : 一 制 具 二 励耕 三商鞅 方升材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌

12、,急耕 之 。 非古道,犹以 本之故, 国而雄 侯。 然王制遂 , 僭差亡度; 庶人之富者累巨万,而 者食糟糠; 有国 者兼州城,而弱者 社稷。 ?食 志 回答:1据材料一指出商鞅 法的理 基 是 子百家中哪一派 的思想。 2 分 2从材料二: 一和 二中的牛耕 中你能吸取哪些 史信息? 些信息 明的 是什么? 4 分3 材料三,其 点是否正确? 分析其 故。 5 分4依照上述材料和所学知 , 述商鞅 法的 史作用。 4 分28、 15 分 以下材料, 合所学知 回答以下 :材料一: 不再以出身而是以 的数量来划分公民的等 。不同等 的人那么待遇有所不同。 公民大会 或 免一切公 人 ,决定宣

13、 等一切国家大事。 励外国技工迁居雅典, 携眷移民 予公民 ;鼓舞橄 油出口。材料二: 立 20 个等 的 功爵制度没有 功的国君 属不再 有世 的爵位。立有 功的平民,按其功 的大小授予官爵。全国划 41 , 官吏通由国君任免, 取国家的俸禄,能 随 任免 。凡从事“本 ”者免除本身的徭役;而追逐“末 ”者入官府 奴。材料三:梭 : 我手持一个有力的盾牌, 站在两个 的面前,不 它 任何一方不公平地占着 。我制定法律。材料四王安石:自古 民在 信,一言 重百金 。今人未可非商鞅,商君能令政必行。回答:1据材料【一】二概括梭 改革与商鞅 法共同涉及了哪些方面的 ?2从背景、中心目 方面分析两次

14、改革的不同。 4 分3 合材料【三】四,概括梭 改革和商鞅 法各有何特征。 4 分4 两次改革 本国政治体制的形成各有何妨碍?4 分3 分20172018 学年度 2017 级第一学期第四阶段考试试题历史文科参考答案一 1-5ccaad6-10cdbbc11-15adada16-20bccba21-15bcacd26、 20 分 1“平原派”“山地派”“海岸派” 3 分。“是否保留 族政治”成 的核心。 2 分2公平思想或折中思想 等 制度4 分3 :公民享有 利的多少由其 格来决定2 分要 目的: 和 族与平民的矛盾, 定社会秩序,巩固奴隶主 治(2 分)4 布“解 令” , 除 奴隶制; 除“六一 ”制度, 除了奴隶的 ;确立 等 制度。 3 分妨碍: 了 族 制 治, 大了民主政治的基 ;打破了 族政治 的局面, 大了各 的政治 力。 4 分27 15 分1 法的理 基 是法家思想。 2 分2 明 具和牛耕技 出 并逐步推广, 明了当 社会生 力得到 展。 4 分3正确。1 分因 当 通 商鞅“ 井田开阡陌封疆”, 除了井田制度,以法律形式承 土地私有。 或由于当 生 力的提高,在井田以外的私田越来越多。 4 分4商鞅 法是 国 期最完全的一次 法,推 了秦国的社会 步, 秦国的富国 兵和后来 一全国奠定了基 ,

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