漳州职业技术学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷

漳州职业技术学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.应用语言学研究的主要对象是（）。

A.语言的本质和结构B.社会文化对语言的影响C.语言在实际情境中的运用D.语言演变的历史过程

2.以下哪项不属于应用语言学的研究范畴？（）

A.语言教学B.自然语言处理C.心理语言学D.语言哲学

3.交际语言学的核心主张是（）。

A.语言是封闭的符号系统B.语言能力决定语言运用能力C.语言运用受社会文化因素制约D.语言学习是先天决定的

4.二语习得理论中，行为主义理论强调（）。

A.语言输入和互动的重要性B.语言习得是自然认知过程C.强化和模仿的作用D.语言规则的理性推导

5.交际教学法的主要特点不包括（）。

A.强调语言的实际运用B.以教师为中心C.注重情境化教学D.鼓励学生自主表达

6.机器翻译技术的发展主要依赖于（）。

A.人类语言学理论B.计算语言学技术C.社会文化研究D.心理语言学实验

7.话语分析的主要研究对象是（）。

A.语言结构规则B.社会语言现象C.语言认知过程D.语言演变趋势

8.文化适应理论中，"文化冲击"指的是（）。

A.语言学习中的心理障碍B.文化差异导致的适应困难C.语言习得中的认知偏差D.社会交往中的语言障碍

9.语言测试的主要目的是（）。

A.评估语言能力B.改进教学方法C.研究语言本质D.推广语言文化

10.语言规划的核心内容包括（）。

A.语言政策制定B.语言结构研究C.语言习得实验D.语言文化传播

11.口语交际的主要特征是（）。

A.语法规范性强B.形式灵活多变C.逻辑严密严谨D.书面语体为主

12.人工智能在语言研究中的应用主要体现在（）。

A.语言模型构建B.社会文化分析C.语言认知实验D.语言政策制定

二、多项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

1.应用语言学研究的主要方法包括（）。

A.实验研究B.田野调查C.语料库分析D.访谈研究

2.交际语言学的理论基础包括（）。

A.社会语言学B.心理语言学C.生成语法D.话语分析

3.二语习得过程中的常见问题有（）。

A.语言石化B.文化适应障碍C.认知偏差D.语言迁移

4.交际教学法的教学活动通常包括（）。

A.角色扮演B.小组讨论C.对话练习D.语法讲解

5.机器翻译技术的挑战主要在于（）。

A.语言歧义性B.文化差异C.计算资源限制D.语言规则复杂性

6.话语分析的研究对象包括（）。

A.会话分析B.文本分析C.社会语言现象D.语用策略

7.语言测试的类型包括（）。

A.形成性测试B.终结性测试C.标准化测试D.非标准化测试

8.语言规划的影响因素包括（）。

A.政治因素B.经济因素C.文化因素D.社会因素

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.应用语言学的研究对象仅限于母语学习。（×）

2.交际语言学强调语言的社会功能。（√）

3.二语习得过程与母语习得过程完全相同。（×）

4.交际教学法以语法教学为核心。（×）

5.机器翻译技术已经完全成熟。（×）

6.话语分析只关注书面语体。（×）

7.文化适应理论认为文化差异不可逾越。（×）

8.语言测试只能评估语言知识。（×）

9.语言规划总是由政府主导。（√）

10.口语交际中语法错误可以被容忍。（√）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

某外语教师在课堂中采用交际教学法进行教学，组织学生进行角色扮演活动。学生A扮演导游，学生B扮演游客，两人用英语进行对话。教师观察并纠正学生的语言错误，活动结束后进行总结点评。

材料二：

某语言学家对某社区的语言使用情况进行调查，发现该社区存在双语现象，年轻人更倾向于使用普通话，而老年人更倾向于使用方言。语言学家认为，这种语言使用差异反映了社会变迁对语言的影响。

1.分析该交际教学法的教学特点及其对语言学习的意义。

2.分析该社区双语现象的社会文化因素及其对语言规划的启示。

五、