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文档简介
1、2021年语文S版三年级语文下学期期末检测考试复习训练班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。 jio o qin x nu ru c x n tin ch dn tu jn sh fn l jio ch tn xn shn fn pi jng zh do yng yn chn tng kui 2. 读拼音写字词。l(_)行 hung(_)野 rng qi(_)花 排列gu z(_) 服zhung(_) pio(_)扬 火yn(_) 旧围qn(_) l(_)香香的 dng(_)一会儿 ji(_)命 li(_)眼泪qing b(_) zhung(_)到网上 zng(_)刘景文3. 看拼
2、音写词语f zhun u z yn lio pi li li li zh zh ji mn l zh 4. 看拼音写汉字。zng tin yn zu yn f dng yng j lng p jun do tin l gu xn shng 句子训练营5. 按要求写句子。1你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合成一句话。)_2你知道狗是会叫的。(改为反问句)_3一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(缩句)_4我要改正上课做小动作的不正确的毛病。(修改病句)_6. 按要求完成句子练习。 (1)小女孩赶紧擦着了一大把火柴。(改为“把”字句) _(2)老屋边晒太阳,边听小蜘
3、蛛讲故事。(仿写句子) _边 _,边_。(3)花跑出来。(把句子写生动、具体) _(4)姐姐获得了“三好学生”。(修改病句) _7. 把句子改为陈述句。1李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?_2十万支箭,三天怎么造得成?_3那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_4居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?_8. 按要求完成下面的句子。(1)我读完了那本课外书。(改为“被”字句和“把”字句) _ (2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(运用句中的修辞手法写一句话) _ (3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。(照样子,扩句)_小鸟在树枝间_歌唱。课内
4、填空9. 根据课文内容完成练习。1夜书所见一诗中,描写风景的诗句是_,_。这两句诗的意思是_2铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指_,课文主要描写了_(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有_、_等美景。10. 将下列内容补充完整。1每一首诗都是深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子,_”中,我看到了充满生机的春景;从“绿阴不减来时路, _”中,我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情;在“_,_。能不忆江南”中,我知道了白居易对江南风光的喜爱。2二三月的春日里,_,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,_,_,绿的叶,都像_,形成了_的春天。11. 根据课文内容填空。1千门万户瞳瞳日
5、,_。2我国的造纸术首先传到邻近的_和_,后来又传到_和_,极大地促进了人类社会的_和文化的_,影响了全世界。3赵州桥表现了劳动人民的_和_,是我国宝贵的_遗产。4北宋时候,有位画家叫_。他画了一幅名扬中外的画_。12. 根据课本内容填空。1鲜花朵朵,_,_。要是我们_,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,_;五点左右,_;七点, _;中午十二点左右,_;下午三点,_;下午五点,_;_在七点左右_;_在晚上八点开花;_却在九点左右含笑一现2蜜蜂的作者是_国著名的昆虫学家_,他创作了著名的科学著作_。这篇课文介绍他做了一个实验,证实了蜜蜂飞回来,靠的不是_,而是一种_。3_
6、,野渡无人舟自横。形近字词13. 比一比,再组词。燥(_) 陌(_) 搏(_) 腹(_) 吻(_)躁(_) 组(_) 博(_) 复(_) 勿(_)14. 辨字组词背(_)诵(_)例(_)圈(_)段(_)挨(_)备(_)涌(_)列(_)卷(_)锻(_)矮(_)练(_)湖(_)涂(_)戒(_)厉(_)楚(_)炼(_)糊(_)徐(_)绒(_)历(_)梦(_)15. 比一比,再组词。底(_)途(_)甲(_)肌(_)铁 (_)低(_)涂(_)由(_)饥(_)跌 (_)16. 比一比,组词语。喝(_) 湖(_) 悄(_) 叹(_) 渴(_) 瑚(_) 梢(_) 仅(_) 补全词语17. 把下列词语补充完整
7、,并选词填空。眼疾(_)快 糊(_)糊涂 鸦雀(_)声 五(_)缤纷秋(_)习习 一(_)知秋 五(_)丰登 百发百(_)1教室里_,同学们正在认真地写作业。2弟弟_,一把抓住了飞过来的沙包,真棒!3辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是_。18. 把下面的成语补充完整,并选择合适的词语填空。余(_)未息 繁花(_)锦 熟(_)生巧走街(_)巷 (_)丝不动 左邻右(_)(1)为了整个战斗的胜利,任凭烈火烧身,邱少云仍旧(_)。(2)阳春三月,大地一片生机勃勃、(_)。(3)他挑着担子(_),到处吆喝。19. 先补充词语,再选词填空。(_)萤夜读 铁(_)成针 势不可(_) (_)然有序惊慌失
8、(_) (_)定自若 相提并(_) (_)丝不动(1)尖锐的警报声响起,同学们没有_,在班主任的指挥下,_地跑向了大操场。(2)火越烧越旺,_,可邱少云趴在那里_。20. 我会把词语补充完整,并完成练习。争(_)夺秒 欢蹦乱(_) (_)谷丰登目(_)口呆 怒目圆(_) (_)疾手快1第二行中所填的字都含有_,这些字都与_有关,我还知道这样的字有_、_。2选词填空:听了他说的这件事,我们个个惊得_。现在局势特别严峻,我们必须_地完成任务。阅读理解21. 阅读短文,回答问题。海底世界你可知道,大海深处是什么样的吗?当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。
9、海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐
10、色的,有紫色的,还有红色的它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。 海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1根据下面句子的意思,在文中找出相应的词语。(1)形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。 (_)(2)偷偷地或背地里小声地说话。 (_)2把海底动物和它们的活动特点相对应。(只填写数字序号)A海参 B梭子鱼 C贝类 D乌贼和章鱼(1)巴在轮船底下旅行 (_)(2)靠肌肉伸缩爬行 (_)(3)利
11、用水的反推力迅速后退 (_)(4)每小时能游几十千米 (_)3写出第自然段的关键句。_7短文主要从哪几个方面写海底世界真个景色奇异、物产丰富的世界。_5仿照第自然段划横线的句子,围绕一个意思用上加点的字写几句话。同学们在操场上做各种活动,_22. 阅读下文,回答问题。 美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看
12、不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1写出下列词语的近义词。柔和_ 朦胧_仿佛_ 坚实_2“我”在梦幻里看到了哪些东西?_3判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“”,错误的打“”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_)(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的
13、“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(_)(3)神奇就是“神秘“的意思。(_)23. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yng yn)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1给短文加个题目:_2保留()里正确的读音,划去不正确的。3第2自然段先写了湖水( )、( ),再写湖的四周
14、有( ),接着写树下有()和( ) ,最后写湖上有( )。4短文的主要意思是( )A讲了天鹅湖的美丽的景色。B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C讲了天鹅湖四周的景色。5上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词:(至少写三个)_ 句:(至少写一句)_24. 课外阅读。你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水,所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励,周围的同学也在鼓励,但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。小女孩听了,腿抖得
15、更厉害了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看。突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声却响了起来。“安格拉,我们都为你自豪,你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说:“我突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”1根据句意,写出文中加点词语的近义词。恐慌()鼓励()厉害() 自豪()2用简短的话概括短文写了什么故事。_3写出你对文中画波浪线句子的理解。_4文中的安格拉后来成为德国现任女总理,你认为跳水这件事对她的人生有什么影响?_写作2
16、5. 按要求写作。提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先接着然后最后”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。_26. 习作训练营。题目:那一刻,我很_要求:把题目补充完整(如:高兴、激动、伤心);回忆当时的情景,把事情的过程写具体;力求表达真情实感,语句要通顺,书写要认真,题目自拟。_27. 习作天地。题目:气球的旅行开头:我是一只漂亮的气球,自由自在,想去哪儿就去哪儿,今天我要去旅行啦!要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,继续写下这只气球在旅途
17、中会发生什么有趣(或伤心、或感动)的故事。习作时,注意语句通顺,标点符号使用正确,300字左右,试着分段写。_答案1、骄傲 谦虚 懦弱 擦洗 耕田 触动 头颈 释放 鹿角 池塘 欣赏 分配 精致 倒映 匀称 痛快2、旅 荒 绒球 规则 装 飘 焰 裙 梨 等 救 流 墙壁 撞 赠 3、服装 规则 颜料 排列 流泪 蜘蛛 救命 蜡烛4、增添 演奏 音符 荡漾 聚拢 疲倦 稻田 惊过 欣赏5、你如果用心去听,就能听见秋天的声音。 你难道不知道狗是会叫的吗? 小孩玩耍。 我要改正上课做小动作的毛病。6、小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。 我 看电视 吃蛋糕 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 姐姐
18、获得了“三好学生”的称号。 7、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。 十万支箭,三天造不成。 浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了。8、我把那本课外书读完了。那本课外书被我读完了。 小树摆动着枝叶,向我们点头微笑。 美丽的 动听地 9、萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,江上的秋风吹动了旅客的思乡之情 梧桐树叶 秋季 金色的稻田 盛开的菊花10、沙暖睡鸳鸯 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 轻风微微地吹拂着 红的白的黄的花 青的草 赶集似的聚拢来 烂漫无比11、总把新桃换旧符 朝鲜半岛 日本 阿
19、拉伯世界 欧洲 进步 发展 智慧 才干 历史文化 张择端 清明上河图12、争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 艳丽的蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 午时花开花了 万寿菊欣然怒放 紫茉莉苏醒过来 月光花 舒展开自己的花瓣 夜来香 昙花 法 法布尔 昆虫记 超常的记忆力 无法解释的本能 春潮带雨晚来急13、干燥 陌生 拼搏 腹部 口吻 急躁 组词 博士 复习 勿念14、背书 背诵 例子 圆圈 段落 挨打 准备 涌出 排列 卷子 锻炼 高矮 练习 湖水 涂改 戒烟 严厉 清楚 炼铁 糊涂 徐徐 绒毛 历史 做梦 15、海底 旅途 甲鱼 肌肉 铁钉 低处 涂抹 由于 饥饿 跌倒16
20、、喝水 湖面 悄悄 叹气 口渴 珊瑚 树梢 仅仅17、手 里 无 彩 风 叶 谷 中 鸦雀无声 眼疾手快 五谷丰登 18、怒 似 能 串 纹 舍 纹丝不动 繁花似锦 走街串巷 19、囊 杵 挡 井 措 镇 论 纹 惊慌失措 井然有序 势不可挡 纹丝不动 20、分 跳 五 瞪 睁 眼 目 眼睛 睡 眨 目瞪口呆 争分夺秒 21、1 波涛汹涌 窃窃私语 2 C A D B 3海底动物各有各的活动特点。4海底的声音、动物、植物、矿藏。5有跑步的,有跳绳的,还有打球的22、1 轻柔 隐约 好像 稳固 2“我”在梦幻里看到了:金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。3 23、1家乡的天鹅湖2垂(chu)柳 迎(yn
21、g)风起舞 嫩绿(l)3可见底 碧得发亮 茂密的树木 草地 小花 美丽的小桥4C5 略 略 24、1 恐惧激励剧烈骄傲2短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。3这句话的意思是说,在遇到困难,在感觉自己有畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不能退缩。4这件事可能会让她懂得,人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候,勇气很重要,要迎难而上,决不退缩。她有这样的信念,才能成为出色的人,成为德国的领袖。25、漂浮的鸡蛋今天,我在十万个为什么里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实验。先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪
22、,实验开始了。首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地大喊起来,开心得手舞足蹈。是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,真是太奇妙了!”这次实验让我懂得了生活中
23、处处有奥秘,只要我们仔细观察和思考,就会有意外的收获。26、示例:那一刻,我很失落记得那是上午的最后一节课,并且是一节语文课。我们动都不敢动,因为上完这节课,我们就可以开开心心的玩了!所以我们尽量把这节课上得最好,让我们也不用怀这紧张的心情上课。 “咚”老师把教室的门给关上了,他怀着沉重的步伐,面带着笑容,仿佛在说着,今天有好消息来告诉你们。 “今天有个好消息要告诉你们,今天我们要在班上选出一些同学去参加一项活动,女生是去种植多肉植物,那男生是去种树苗。”老师说。老师一说完,全班都沸腾起来,老师今天带着笑容,所以肯定有好事,果不其然,我心想现在全班都在猜谁会去,老师开始点名了。 “陶婉欣,高野丽以上这些就是去参加多肉植物种植的同学了。”老师说。我的心一下被提到了顶点
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