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文档简介
1、语文版五年级语文下学期期末试卷水平检测(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音写汉字。xin gung d du dun lin c xing hu long q zh fng s ni ku 二、 比一比,再组词。隼(_)鸵(_)喷(_)枚(_)筒(_)集(_)驼(_)愤(_)攻(_)简(_)三、 将下列词语补充完整。无(_)之(_) 难以(_)(_) 成(_)立(_)(_)(_)有味 不可(_)(_) 应(_)不(_)四、 给加点字选择正确读音。勉强(qing qing) 着实(zho zhu) 悄然无声(qio qio)桂冠(gun gun) 更替(g
2、ng gng) 果实累累(li li)五、 选择恰当的关联词语填空。不仅也如果就虽然但是1(_)想从我这里发洋财,你(_)想错了。2沃克医生(_)做过许多手术,(_)还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。3岸英(_)是毛主席的儿子,(_)是朝鲜人民的儿子。六、 按要求改写句子。1.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改为反问句)_2.如果现在的人看见月缺花残还要流下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)_3.气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。(缩句)_4.写一句关于“书”的比喻句。_5.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。(修改病句)_七、 理解课文内容填空
3、。1.慈母情深是_写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买_的故事,体现了母亲对子女_的爱,也表达了“我”对母亲的爱和_。2.父爱之舟是_的一篇回忆性散文,课文以_的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者_的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的_。3.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中,母亲对“我”的诗的评价是_,父亲对“我”的诗的评价是_,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个_有一个共同的出发点那就是_。八、 课内阅读。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候 先搬些小木片 错
4、杂着放在一起 再用一些干苔藓编扎起来 然后把苔藓挤紧 踏平 使那建筑物足够宽敞 足够坚实 这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。1从文中找出一对反义词,再写出一对反义词。(_)(_) (_)(_)2给文中第一段中的句子加上标点,并用加点字词写一句话。_3第一段是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。4比较下面的句子与选文中的最后一段
5、,分析两者在表达上的不同。松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2-3次,一般在4/6月产仔较多。_九、 习作。生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们进行一番深入的交流和沟通吧!你可以通过一些事情,表达对父母的爱;你也可以对父母提出一些意见或建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;也可以写想和父母说的其他的心里话。无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。题目自拟,不少于450字。_答案1、闲逛 都督 锻炼 慈祥 喉咙 欺诈 放肆 纽扣2、游隼 鸵鸟 喷水 一枚 手电筒 集合 骆驼 愤怒 攻击 简化3、稽 谈 置
6、 信 家 业 津 津 胜 数 接 暇4、qing zhu qio gun gng li5、如果 就 虽然 但是 不仅 也 6、为了避免暴露,难道他们没有决定暂时断绝通讯联系吗? 如果现在的人看见月缺花残还要流下泪,那只能说他是个糊涂虫。 气象台发布了消息。 书籍是全世界的营养品。 在“文明小天使”活动中,我受到了很大的教育。 7、梁晓声 家境极端贫困 青年近卫军 无私 感激 吴冠中 梦 无微不至 无限的爱 精彩极了 糟糕透了 极端的评价 爱8、1 宽敞 狭窄 光明 黑暗 2,、,、。小明先吃了一个苹果,然后又吃了一个香蕉。3松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。4这句话运用列数字的说明
7、方法,简洁直接说明松鼠何时换毛及其繁殖情况。而课文中的内容除了运用列数字的说明方法介绍松鼠胎生的个数,还用生动形象的语言介绍了小松鼠的换毛情况及其喜爱洁净的生活习惯,更为具体。9、范文:妈妈,我想对您说妈妈,我想对您说,感谢您的养育之恩,让我有一个温馨的家,也感谢您在学习上帮我建立一个良好的学习习惯,和对学习的态度。更要感谢您在生活中教会了我很多不曾在书本中学过的人生哲理。虽然您有时会很严厉,但是我明白您的良苦用心。我非常幸运有您这样开明的母亲,从来不拿分数来压制我,“没关系,下次考的好一点。”是您对我的安慰,让我对学习有了更大的兴趣,也让我知道了挫折并不可怕,只要敢与拼搏,你就是最终的胜利者。每一次同学与我商量放学后去哪玩时,我唯一的回答就是:“不行,我有课。”因为我的时间都被安排的满满的。每次做完学校的作业,您都要给我“加餐”,我不怪您,因为那是我自愿的。可有时,当我看到天空中自由而又无忧无虑飞翔着的小鸟时我就会回想起快乐的童年,没有作业,没有课外班的日
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