职业生涯规划判断题专题练习

1、. 判断题专题训练 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（ ） 2、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。3、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（ ） 4、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（ ） 5、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开。（ ） 6、 首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。 （ ） 7、进行职业

2、生涯设计时，所定的目标是否是激人上进并不重要，重要的是实事求是。 （ ） 8、眼高手低、自惭形秽，是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯得毛病。（ ） 9、就业信息主要用于择业决策和求职两个阶段。 （ ） 10、职业理想是用人单位最看重的品质。 ( ) 11、中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。 （ ） 12、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。 ( ) 13、中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后在愿创业、敢创业、会创三方面再做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。 （ ） 14、中职生“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段

3、目标或发展的长远目标。 （ ） 15首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想工作岗位。 16再次就业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。 17中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当作真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。 18一个人能否适应社会、融入社会，决定着他职业生涯能否顺利发展。 19许某是家庭妇女，她的职业就是在自己的家里做家务。 20、近期目标是迈向成功职业生涯的第一个台阶。 ;. . 22、职业就是找工作挣钱。 23、中等职业教育的性质决定了职业技术学校

4、培养的人才是科学研究型人才。 24、职业生涯是一个人某个时间段的职业、职位变迁及职业理想的制定过程。 25、职业性格是人们短期的职业生活中形成的不稳定的心理特征 26、小强毕业后，不断跳槽，干过配送、组装、营销策划-平均每份工作都干不到半年，他也是有职业的人。 27、 即一个人力求从事某种职业的心理倾向。 职业兴趣是指一个人想从事某种职业的愿望，28、职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是个人对职业前途的瞻望，是实现职业理想的前提。 29、目标之所以有用，在于它能帮助我们从现在走向未来。 30、职业生涯设计的关键，在于立足现实、展望未来、目标明确、措施到位，这样才能不断提升自

5、身素质，朝着预定方向发展，使自己有一个成功的职业生涯。 31、首次就业的目标要务实，忌好高骛远、眼高手低。 32、就业是实现个人职业生涯发展的关键环节，要考虑到可持续发展，并要侧重自己职业价值取向的满足。 33、中职生要理解先生存、后发展的关系，通过先就业、再择业，去实现职业理想、提升人生价值，去调整、落实自己的职业生涯规划。 34、自主创新是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 35、再就业时应强调专业对口。 36、就业时从一味依赖学校安排，转为“不等分配找市场” 37、近期目标不重要，最重要的是阶段目标。 38、创业是就业的一种形式，是提高就业质量的重要途径，更是职业生涯发展的飞跃。

6、 39、“江山易改，本性难移”不全对，因为性格可以调适。（ ） 40、职业能力由专业能力、方法能力以及社会能力构成。（ ） 41、职业生涯发展目标分为长远目标、阶段目标、近期目标。（ ） 42、在社会这个统一的有机整体中，职业无贵贱，关键在贡献。 43、在选择职业时只有专业对口，才能获得成功，否则就不能成功。 44、一个人的兴趣可以培养、能力可以提高但性格不能改变。 45、适应职业，不仅是知识、技能的适应，还有人际关系的适应。 46、劳动者通过职业，不仅要求得生存，而且还要谋求发展。 ;. . 47、我们要树立先择业再就业的就业观。 、成功的职业生涯属于社会上的每一个人。48 、目前社会上的热

7、门职业就是我要选择的职业。49 、职业生涯成功的标准是财富的多寡，权势和地位。50 、从实际出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。51 、职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作。52 、职业是个人与社会相互联结的纽带。53 、中职生的生涯规划不能完全等同于个人发展的规划。55 、职业理想建立在未来的基础上，是人们对将来职业的一种幻想。56、作为一名在校的中职生，在树立职业理想后，首先要做的是根据这一理想制订一份57 职业生涯规划。 ）的意思是目标对每一个人来说都很重要。（ 、58“有志之人立长志，无志之人常立志”“骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要

8、性，就像马蹄对、59 ）马的重要性一样。（ 、在日常学习和生活中养成良好习惯，是提高职业素养的重要途径。60 ）（ 61、确定阶段目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节都围绕它展开。 ）（ 62、长远目标搭建是否合理，是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。( ) 、近期目标是职业生涯发展中第一个指向明确，且最重要的阶段目标。63、学历文凭能证明持证者具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力，对中职生就64 ）业有重要意义。（65、所有的阶段目标都指向长远目标。（ ） 66、能力直接影响人们工作和学习的效率。（ ） 67、眼高手低、自惭形秽，是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯的毛病。（ ） 6

9、8、 中职生应树立“天生我材必有用”的理念。69、社会理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求。( ) 70、思想品德是“好公民”应具备素养的灵魂。（ ） 71、兴趣一经形成，就固定不变（ ） 72、习惯具有相对的稳定性。（ ） 73、职业价值取向是不可以调整的。（ ） 74、影响一个人职业的发展，事业成功的重要因素是家庭因素。（ ） ;. . 75、阶段目标的设计思路是“倒计时”往回推的方式。（ ） 76、（ ） 个人能力是否符合职业要求，直接影响职业生涯发展。（ 77、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（ ） 78、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认

10、同。（ ） 79、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（ ） 80、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（ ） 81、职业兴趣可以提高工作效率（ ） 82、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。（ ）。 83.职业性格是天生的，无法改变（ ） 84、我们中职生找工作一定要找一个专业对口的单位，干一辈子。（ ） 85、“学校人”的学习活动以行为为主，主要特点是“做”。（ ） 86、我们所收集的就业信息一定要真实、准确。（ ） 87、推销自己只要根据对方的要求强调自己的优势即可。（ ） 88、面试是求职的关键环节，

11、它既是一个长期积累的过程，也是一个短期准备的过程。 89、创业指的就是个人或若干人创办企业。（ ） 90、评价职业生涯成功的共同点是能让人产生自我价值实现的成就感，能促进个人素质的进一步提高和潜能的挖掘（ ） 91、职业生涯是个人的事，因此对职业生涯的评价，不必经得起历史的检验（ ） 92、初入工作岗位的第一年，除非有特殊机遇，一般不要轻易调换工作（ ） 93、为了能在激烈的市场竞争和不断加快的职业演变中生存与发展，我们必须不断学习新的知识与技能。（ ） 94、在阶段目标的表现形式上，可以用简图，也可以用文字叙述，也可以用表格，也可以兼而用之。（ ） 95、远期目标的措施要详细，应该可操作、有指标、易量化。（ 96、确定长远目标是职业生涯规