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文档简介
1、苏教版五年级下学期同步强化训练语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _4. 在横线上填上恰当的字词。老师 _关心我们的学习, _关心我们的生活。李刚 _刻苦学习, _成绩优秀。认真对成功正如马虎对_,微笑对高兴正如流泪对 _。5.下列朗读停顿最正确的一项是()一、基础练习 (40 分 )A . 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”B . 儿1. 我会根据拼音写词语。po xi oh odj ch z y n h ng_j mg n j d o g oli n sh ng b ng q _2. 写作划线字正确的读音悼念_ (di odo)黄芪_(shq)沙漠 _(
2、mm)给予_ (gij )悄然_(qi o qi o)游弋 _(yg)3. 根据文章的写法特点,正确选择(双选)。草原写法特点: _白杨写法特点:_A情景交融B 借物抒怀C托物言志D寓情于景 / 应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” C . 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 ” D . 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”6. 端正书写汉字。近几日,山东青岛老年暴走团成为网络热点。清晨六点,一位位暴走团的爷爷、奶 奶挺直 j li n , j nshn du su_地在安顺路上暴走健身。然而,令人费解的是暴走团健身的地点,竟是位于车辆chun su _的超车道。暴走团成员 min b i s
3、_,毫d不n qi _,如此我行我素的健身,引来附近居民的纷纷劝阻。 交警等有关部门也提醒大家, ch m_运动,不可 f ni_交通 ,一旦 shui ji o_,hu hu n_无穷。7. 改正下面的句子。1. (1)金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。2. (2)“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3. (3)老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4. (4)王雨明确了学习目的和学习习惯。8. 我最_的一个人。1 / 3写一个人,通 具体事例来表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好写 ,写他(她)的什么事,然后在横 上填上合适的 。要求:表达真情 感,
4、句通 。9. 判断修辞方法有 的一 是()A . 那是一 熟悉的 , 那是一 陌生的 , 那是一 天使的 ,那是一 慈祥的 (排比) B . 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸 ) C . 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 (比 ) D . 明天晚上,你能来参加我的生日派 ?(反 )10. 我能用“ ”字 ,并分 填入下面的句子。一个人要有 _的胸 , 才能面 一切成功与失 。 是礼堂,不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上,我心情无比舒 。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解
5、(30 分)12. 草船借箭 段,回答下列 。周瑜看到 葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜 葛亮商 事, :“我 就要跟曹 交 。水上交 ,用什么兵器最好 ?” 葛亮 :“用弓箭最好。”周瑜 :“ ,先生跟我想的一 。 在 中缺箭,想 先生 赶造十万支。 是公事,希望先生不要推却。 ” 葛亮 : “都督委托,当然照 。不知道 十万支箭什么 候用?”周瑜 :“十天造得好 ?” 葛亮 :“既然就要交 ,十天造好,必然 了大事。”周瑜 :“先生 几天可以造好?” 葛亮 :“只要三天。”周瑜 :“ 情 急,可不能开玩笑。” 葛亮 :“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下 令状,三天造不好,甘受 。”周瑜
6、很高 ,叫 葛亮当面立下 令状,又 好了酒席招待他。 葛亮 :“今天来不及了。 从明天起,到第三天, 派五百个 士到江 来搬箭。” 葛亮喝了几杯酒就走了。1. (1) 写出下列人物特点。周瑜: _ 葛亮: _2. (2)写出下列 的近 。才干 _ 妒忌 _推却 _ _3. (3)周瑜 葛亮造箭的 是“十天”, 什么 葛亮只要“三天”?4. (4)周瑜很妒忌 葛亮的才干, 但 什么周瑜 要 酒席招待他呢?13. 短文 如茉莉,完成 。 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花 到医院去。当我推开病房的 ,不禁怔住了: 睡在病床上,嘴角 挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手 握着 的手, 伏在床沿 睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了 来, 柔柔地 罩着他 。一切都是那么静 美好,一切都浸 在生命的芬芳与光 里。1. (1)“初升的太阳从窗外悄悄地探了 来, 柔柔地 罩着他 。” 句采用的修辞手法是 _。 句 2 / 3可 : _。2. (2)写表 的名言(两句)。14. 古 出塞,文学常 填空王昌 (698 756 ),字 _,河 晋阳(今山西太原)人。_著名 塞 人,后人誉 _。三、写作 (30 分)15. 在我 成
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