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文档简介
1、最新人教版六年级语文下册期末模拟试卷班 :姓名: 分: 100 分考 : 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音,写词语。(10 分)j ng y ngbo gul n qi zyu n( _) (_) (_) (_)gng xi nl n y ngj chqn yn md( _) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。(10 分) ( _)梳( _)梭( _)歹( _)棵( _)疏( _)棱( _)夕( _)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)完璧 ( _) ( _) 罪( _)天 地 以置( _)千真万( _)香( _)十里富 堂( _) 世 ( _)四、选择恰当的关
2、联词语填空。 (10 分) 世 名 世瞩目众星拱月众望所 玲 剔透八面玲 不 不 不 反而 (1)中国的万里 城和埃及的金字塔都是(_)的 大建筑。(2)李老德高望重,今日当 会 ,真是(_)啊!(3) 些( _)的水晶工 品,令人 止。1 / 5(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(_)感激,( _)责怪她多管闲事。五、按要求写句子。(15 分)1、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句 )_2、小鸟在树枝上叫。(拟人)_3、木桥抖动着,发出声音。(拟人)_4、挂着白色帐子的床上 ,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句 )_5、山洪从山谷里狂奔而来。(比喻)_6、蔺相如对秦王说: “我
3、已经把和氏璧送回赵国了,你杀了我了没用。”(转述句)_7、妈妈对我说,她今天加班,让我自己做饭吃。(直接引语)_六、阅读短文,回答问题。(20 分)群众也在淋雨1965 年夏季的一天 ,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场 ,他们是来欢送一位外国元首的。这时 ,周总理陪同外宾健步走来 ,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起 那负过伤 的右臂 ,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑 ,那文明的举止 ,使人难以忘怀。突然 ,乌云蔽日 ,雷声隆隆 ,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下 ,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理 !”突然 ,有人喊了起2 / 5来
4、。显然是由于激动 ,声音有些发颤 (ch nzhn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手 ,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道 :“总理 ,您就挡挡雨吧 !”周总理转过头 :“你看 ,群众也在淋雨 ,我怎么不能呢 ?”外宾的专机起飞后 ,周总理浑身都湿透了 ,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼 ,又着 (zhu zho)急,忙递上一条毛巾 :“总理 ,您擦把脸吧 ! ”周总理接过毛巾 ,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说
5、 :“赶紧告诉有关同志 ,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒 ,暖暖身子。 ”1在括号里正确的读音上面打“”。2照样子 ,写词语。雷声隆隆 :彬彬有礼 :3把句子改写成带有 “说 ”的句式。周总理转过头 :“你看 ,群众也在淋雨 ,我怎么不能呢 ?”4读文中画线的句子 ,注意加点的词语 ,说说你从中体会到了什么 ?_5第 2 自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体 ,又关注了送行的个人 ,这样写有什么好处 ?_6“群众也在淋雨 ”是谁说的话 ?用这句话作为文章题目,有什么作用 ?_1chnzho2风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味3周总理转过头 ,说 :“你看 ,群众也在
6、淋雨 ,我怎么不能呢 ?”4强调 “负过伤 ”,说明周总理右手不便 ,而他不时抬起的恰恰是他 “负过伤的右臂 ”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。5第 2 自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人 ,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着3 / 5周围的群众。6“群众也在淋雨 ”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。七、习作。( 20 分)题目:我爱家乡的要求:每个人的家乡一定有很多可爱的地方,比如迷人的自然风光、引以为荣的名胜古迹。请从家乡值得写的景物中选择一个写一篇作文。_4 / 5参考答案:一晶莹包裹篮球资源贡献滥用基础亲眼目睹二颗粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕阳三赵荆惊信确飘皇名四举世闻名众望所归玲珑剔透不仅不反而五广场汇集了队伍。小鸟早早地站在树枝上唱
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