最新学前教育实习总结范文2018

1、学前教育实习总结范文2018黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园，在短短的三个月实习期间，我受益匪浅， 通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有 实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较 成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任 务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的 生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求 自己及自己乂该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来 说是十分重要的，我的收获很多。听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师

2、只有多听课才能够逐渐积 累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验 丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技 巧。这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做的更多是保 育工作，也许是因为我在大班，在教学上，我上过儿个活动，在这些活动中，我 看到了自己的不足，如：1、我们的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情，动 作不丰富，不够感染小朋友，可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张，2、 评价语言过少，3、没有照顾到每个孩子，山于不太了解班上的幼儿，因而没有 很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处

3、 理，以上3点是我自己反思后小结才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间 在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得岀结论大部分 是因为我们新手老师造成的，慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。在保育方面，这儿周我做了很多从来没有过的事情，也学会不少，比如说： 哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学聊天时说道，我们是提前体验做妈妈 的生活，为以后做准备，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以 练习一个人的耐心，忍耐心，恒心，细心等等对于人的性格确实有些帮助。我做好的方面或者说是基本令自己满意的方面在于：1、对于教学活动态度 认真，备课和准备充分2、虚心请教和接受指导老师的

4、建议与指导，3、组织活 动时教态比较自然，语言清楚声音语速适度。4、课后认真总结课堂上的成功的 地方和不足之处。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的 主人，真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是 天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子，幼教本来就是一门需要有爱心的 专业，面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们，短暂的实 行，我更加坚定自己的选择。其次，教育丄作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材, 也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣， 尽管我认真备课，写好教案，准备充分，

5、但在第一次面对幼儿上课时，还是那么 的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，乂没有整顿 好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，想着和在学校试讲时情况根本不一样， 那些是大孩子，不是你的教育对象，这些小孩子才是你应该了解和教育的对象。 不过在乂一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多 次实战后，我已经积累了很多的经验教训。学前教育一班另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取 家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园 表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。子，要有很多很多的耐心、细心和 爱心，这

6、正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实 际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在 这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理 解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练 和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这 些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的 基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇， 它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到

7、的。刚刚进 入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。要 成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的 职业道徳，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到 作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次 实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，接近两个月的实习生活，让我 初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而乂辛苦的事情，需要 幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握 幼儿的年龄特点，性格差异。实习结束后，让我感触很大，有着很多话语是不可以在幼儿面前说的

8、，可是 老师无意中的一句话，也会无形中把孩子的心灵伤害了都不知道，如：一位小朋 友在吃饭的时候，一个老师说：你在不吃，就给我上小小班去，小小班都是没有 长大的，不会吃饭的像这样的话语就会伤害到小朋友的。我们作为教师就应 该注意自己的一言一行，我认为每一种良好的教育态度，是幼儿教师应该具备的 专业素质，所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿，关注每一位幼 儿，呵护每一位幼儿，让幼儿可在愉悦的环境中成长，我觉得不管是中国的孩子 还是外国的孩子，只要我们作为幼儿教师能有善良好的教育心态是非常重要的， 当你真正喜欢上这份工作的时候，你就会觉得拥有这一份工作中很幸福也很庆 幸，因为这份匸作带来许

9、多的快乐，所以我们更应该注意自己对幼儿的影响有多 么重要明确自己的位置。在这三个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了 我实习生活带很多启发性的思维。以前总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很 轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当 好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学 习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多课本上没 有学过的东西。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件 事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这 样才可以让你的学生在和你闹在

10、一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼 师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也 就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这 是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这 样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间 的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正 是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就乂迈进一步。在赵会丽老师的带领下，我在蒲城县红太阳幼儿园开始了为期两个月的实习 活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。两个月

11、的实 习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿教师的身份讲课，让我们更好的将理论 和实践相结合。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪 浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的 幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断 进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到 夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实习感受颇深，现总结如下：一、实习目的：能将在学校学习的基本知识和理论知识更好地运用于实践。初步获得从事幼 教工作的实际能力，比如：如何与幼儿相处，如何很好地控制幼儿的小课堂，掌 握幼儿园的教育教

12、学方法。二、实习内容（一）保育工作进入幼儿园的第一天，我对保育工作的内容不是很清楚。一整天，我都在认 真观察并且学习，了解作为一个保育老师应该做什么，到底怎么做。笫二天我很 快进入了状态，在接下来的一周，我进行了保育工作。每天早上到园以后，我都会按时进行各方面的消毒工作，包括玩具、图书、 橱柜、餐具等。但保育老师需要做的事并不仅仅是消毒，小到一件小事老师都要 提醒幼儿，如：户外活动要注意幼儿的安全;热时，提醒幼儿减衣服;喝水时，不 说话以免被水呛到等等。在这些细小的方面需要老师细心、耐心的帮助每个幼儿。 午睡时要注意到会尿床的幼儿，定时叫他起床上厕所,来培养他不尿床的好习惯。 虽然只是一周的保

13、育工作实习，让我知道要想成为一个合格的幼儿老师必须从一 点一滴的保育工作做起。（二）听课见习听课是提高自己教学能力的一个好办法。听课时，做好听课记录，谈听课的 感想。多听课才能多积累经验，取长补短，所以对于每次的听课机会我都十分珍 惜。我听过的课程有语言活动我的本领大、社会活动成长小相册、数学 活动谁的号码牌不见了、音乐活动我上幼儿园、数学活动快乐幼儿园、 美术活动有趣的手印、语言活动小乌龟上幼儿园、数学活动比高矮、 音乐活动小牙刷。听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。 我懂得了上课前，必须做好充分的准备，才能随机应变处理幼儿各种怪异的提问， 让幼儿觉得老师什么都懂。（三）课堂

14、教学来到幼儿园实习已经是笫三周了。接下来的时间里我的主要任务就是课堂教 学的实习。幼儿生来具有的天性就是好动爱闹，集中教育活动时不仅要有好的备 课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是喊破喉咙也无济于事，所 以能让小朋友在上课的时候安静地听讲，自己也会觉得很有成就感。记得我的第一次集中教育活动是语言活动拔萝卜。尽管我用了两天的时 间来准备我的教案和教具，但在第一次面对幼儿上课时，我还是那么的手足无措。 对他们提出的问题难以回答，乂没有整顿好课堂纪律。我准备了 20分钟的教案, 到实际上课我只用了 7分钟就讲完了。经过我的反思找到的原因主要是我讲课时 语速太快，幼儿说的时间儿乎没有。语言

15、课本来就是发展幼儿的语言，而我却恰 恰忽略了让幼儿多说，发表自己的看法这个环节。课后和幼儿闲聊时，发现幼儿 根本不知道我讲的是拔萝卜,只有个别幼儿知道其中的一小部分。这次讲课 是我最糟糕的一次，让我反思到我没有照顾到每个幼儿，只有个别幼儿在听，我 没有等幼儿集中注意力再开始讲课。这次让我知道课前做一个小游戏，能把幼儿 的注意力集中到老师身上，这样可以更好地开展教学。在接下来的课堂教学中，我不断积累经验。在一次美术活动漂亮的纸杯花 中，我很好地把示范、讲解融合到一起。先岀示纸杯让幼儿自由说出纸杯可以用 来干什么，然后给出成品让幼儿欣赏，最后一步一步示范给幼儿。这次教学我照 顾到了每个幼儿，他们也

16、很好的掌握了操作技巧，并且通过他们丰富的想象力给 纸杯花进行了装饰。这次课和第一次相比，我取得了很大的进步，让我在以后的 教学中更加充满信心。（四）家园联系幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合， 共同为幼儿创造一个良好的成长环境。家园合作的重要性是不言而喻的。在 实习期间，我注意观察我的指导教师与家长的交流和沟通，争取在每个家长来接 孩子离园时，都要简要地跟他们汇报一下今天幼儿的在园表现情况。三、实习体会时间过得太快，幼儿园的实习结束了。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园 的实际操作，达到了预先的实习的，完成了实习任务，让我对幼儿园和幼儿有 了一定的认识。首先我知道了对

17、待每一个幼儿必须要用心去倾听，这是与幼儿沟 通的有效方法。其次，教师要组织好一个课堂并不只是准备好教案就可以，还必 须在教学过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主。比如，在我组织的健康活动保护 眼睛中，用谜语导入，很好地抓住了幼儿的好奇心来开展活动，这让这次的课 堂效果很好。当然，将游戏贯穿于幼儿的一日生活也是这次实习让我受益匪浅的。 比如，在语言活动捉迷藏中，我就请了手偶豆豆参加我们的活动，让幼儿置 身于情景中参加活动，从而使幼儿很好的理解“上、下、里面”等这些方位词。在实习过程中，我也看到了自己的一些不足：首先，在技能方面，我的弹唱 技能还需要在以后的学习中提高。其次，在语言的表达能力上，我和大多

18、数同学 一样，在组织课堂教学中语言不能吸引幼儿的兴趣，达不到口语儿童化。另外， 表情、动作比较僵硬、不自然。在组织教学活动中，照顾到多数幼儿是我容易忽 略的，而我只是一味的把我需要上的教案组织完，没有注意到课后的效果。在实习之前，我本以为幼师这份工作是一份很快活、很轻松的工作。但是， 在实习结束后，我感受到了育人匸作的艰辛。同时我也觉得育人工作是一份既光 荣乂伟大的职务。在这短暂的两个月里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐 地发生变化。从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要因人施教， 要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，不断提升自己的 能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程。在