12 坐井观天2021-2022学年二年级上册语文部编版教学课件

1、揠苗助长揠苗助长狐假虎威狐假虎威课前导入掩耳盗铃掩耳盗铃亡羊补牢亡羊补牢寓言：寓言：用假托的故事或自然物用假托的故事或自然物的拟人手法，来说明某个道理或教的拟人手法，来说明某个道理或教训的文学作品，常带有鲜明的劝诫训的文学作品，常带有鲜明的劝诫性或讽刺性。其篇幅短小，语言精性或讽刺性。其篇幅短小，语言精练，结构简单却极富表现力。故事练，结构简单却极富表现力。故事的主人公可以是人，也可以是拟人的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。化的动植物或其他事物。寓言寓言我们今天要学的也是一则寓言故事。从前，我们今天要学的也是一则寓言故事。从前，有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，有一口古

2、老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，他们亲切地交谈一只小鸟飞来，落在井沿上，他们亲切地交谈着。可是后来他们因为一个问题而争论起来了。着。可是后来他们因为一个问题而争论起来了。他们争论的内容是什么呢？让我们一起到课文他们争论的内容是什么呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！中去寻找答案吧！坐井观天二 年 级 上 册二 年 级 上 册 人 教 版人 教 版1212y y n n沿沿dd答答我 会 认k k 渴渴hh喝喝huhu话话nngnng弄弄cucu错错jj际际nn哪哪titi抬抬沿沿答答渴渴喝喝话话弄弄错错际际哪哪抬抬井井沿沿说大说大话话回回答答弄弄错错口口渴渴无边无无边

3、无际际找水找水喝喝抬抬头头ynynddkkhhhuhunng cunng cujjtiti词语熟读哪哪nnn n （哪里）（哪里）例：这话你是从例：这话你是从哪（哪（ ）里听来的？里听来的？ 这里怎么有只猫这里怎么有只猫哪（哪（ ）！（哪儿）（哪儿）n n n n （ ）jngjng井井观观gungun沿沿ynyn答答ddkk渴渴喝喝hh话话huhu际际jj我 会 写l 井沿井沿: :井口的边缘井口的边缘。l 回答回答: :对问题给予解释对问题给予解释。l 大话大话: :虚夸的话。虚夸的话。l 无边无际无边无际: :大得看不到边际。形容非常广阔，大得看不到边际。形容非常广阔，没有边际没有边际。

4、词语解释无边无际无边无际一望无际一望无际坐井观天坐井观天管中窥豹管中窥豹问问答答 朋友朋友敌人敌人远远近近 抬头抬头低头低头词语对对碰近近 义义 词词反反 义义 词词同学们，请大家认真听课文同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听朗读，注意生字词的读音，边听边思考：边思考：课文讲了哪两个动物之间的故事？课文讲了哪两个动物之间的故事？它们在争论什么？它们在争论什么？青蛙和小鸟争论天有多大。青蛙和小鸟争论天有多大。课文详解u读课文，概括层次大意。读课文，概括层次大意。第一部分（第一部分（ ）：）：_。1 1青蛙、小鸟相遇青蛙、小鸟相遇第二部分（第二部分（ ）：）：_。2-72-7争论天

5、有多大争论天有多大整整 体体 感感 知知青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙青蛙 井里井里青蛙和小鸟相遇。青蛙和小鸟相遇。小鸟小鸟 井沿井沿青蛙和小鸟相遇，青蛙和小鸟相遇，它们具体说了些什么它们具体说了些什么? ?又是怎么说的呢？又是怎么说的呢？l 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？还用飞那么远吗？u青蛙认为天有多大？找出相关语句读一读。青蛙认为天有多大？找出相关语句读一读。l 朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。我不会弄错的。坐井观天，固执己

6、见。坐井观天，固执己见。反问句，天只有井口大，不用飞那么远。反问句，天只有井口大，不用飞那么远。l 我从天上来，飞了一百多里。我从天上来，飞了一百多里。u小鸟认为天有多大？找出相关语句读一读。小鸟认为天有多大？找出相关语句读一读。l 你弄错了。天无边无际，大得很哪！你弄错了。天无边无际，大得很哪！l 朋友，你是弄错了。朋友，你是弄错了。直接说天很大。直接说天很大。暗示天很大。暗示天很大。再次指明青蛙的确弄错了。再次指明青蛙的确弄错了。u青蛙和小鸟谁说得对？为什么它们俩的说青蛙和小鸟谁说得对？为什么它们俩的说法完全不一样？法完全不一样？小鸟说得对。因为青蛙整小鸟说得对。因为青蛙整天生活在井里，只

7、看得到井口天生活在井里，只看得到井口那么大的天；而小鸟在天上自那么大的天；而小鸟在天上自由自在地飞，见识广，所以知由自在地飞，见识广，所以知道天无边无际。道天无边无际。坐在井里看天。比坐在井里看天。比喻眼界狭窄或学识肤浅喻眼界狭窄或学识肤浅的人。的人。坐井观天坐井观天青蛙和小鸟的对青蛙和小鸟的对话，应该怎么读呢？话，应该怎么读呢？同学们，我们来分角同学们，我们来分角色读一读吧！色读一读吧！你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？我从天上来，我从天上来，飞了一百多里，飞了一百多里，口渴了，下来找口渴了，下来找点儿水喝。点儿水喝。第第 一一 回回 合合诚恳的语气诚恳的语气疑问的语气疑问的语气朋友，别说朋友，别

8、说大话了！天不过大话了！天不过井口那么大，还井口那么大，还用飞那么远吗？用飞那么远吗？你弄错了。你弄错了。天无边无际，大天无边无际，大得很哪！得很哪！第第 二二 回回 合合武断、不相信的武断、不相信的语气语气感叹的语气感叹的语气朋友，我天朋友，我天天坐在井里，一天坐在井里，一抬头就能看见天。抬头就能看见天。我不会弄错的。我不会弄错的。朋友，你朋友，你是弄错了。不是弄错了。不信，你跳出井信，你跳出井来看一看吧。来看一看吧。第第 三三 回回 合合傲慢、固执傲慢、固执无奈、劝告无奈、劝告l 不信，你跳出井来看一看吧。不信，你跳出井来看一看吧。青蛙如此固执己见，最后青蛙如此固执己见，最后小鸟给出了怎样

9、的建议？请在小鸟给出了怎样的建议？请在文中找一找相关的语句。文中找一找相关的语句。u如果青蛙跳出井口会看到什么，说些什么？如果青蛙跳出井口会看到什么，说些什么？青蛙会看到天的确像小鸟说的那样青蛙会看到天的确像小鸟说的那样无边无际。它会说：无边无际。它会说：“天的确是无边无天的确是无边无际，大得很哪！我以前还自以为是，真际，大得很哪！我以前还自以为是，真是不应该呀！是不应该呀！”u学了这则寓言故事后，你懂得了一个怎学了这则寓言故事后，你懂得了一个怎样的道理？样的道理？想想 一一 想想看问题，认识事物，不能像青蛙那样看问题，认识事物，不能像青蛙那样自以为是，要学习小鸟，只有飞得高，才自以为是，要学

10、习小鸟，只有飞得高，才能看得远。能看得远。坐井观天坐井观天所见有限所见有限目光短浅目光短浅青蛙坐在井里青蛙坐在井里小鸟落在井沿上小鸟落在井沿上天不过井口那么大天不过井口那么大天无边无际，大得很天无边无际，大得很争论争论层次梳理坐井观天坐井观天这则寓言故事，通过青蛙这则寓言故事，通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，要站得高，才的道理：看问题、认识事物，要站得高，才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。以为是。主旨归纳小青蛙在小鸟的建议下，终于跳出井口小青蛙在小鸟的建议下，终于跳出井口看一看。想想：看一看。想想：小青蛙它会看到什么、听