普通话考试《散步》朗读文章

1、普通话考试散步朗读文章普通话考试散步朗读文章散步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。 我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外 套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的 淡，树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都 使人想着一样东西一一生命。我和母亲走在前而，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起 来：“前而是妈妈和儿子，后而也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路, 小路有意思。不过

2、，一切都取决于我。我的母亲老了，她早己习惯 听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻 子呢，在外而，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想 找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所, 终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说： “走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她 的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口 水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我 说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处, 我蹲下来，背起了母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我和妻子都

3、是 慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来， 就是整个世界。节选自莫怀戚散步【相关阅读】普通话考试朗读方法及技巧朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有 感情地读出来，变文字这个视觉形象为听觉形象。朗读是一项口头 语言的艺术，需要创造性地还原语气，使无声的书而语言变成活生 生的有声的口头语言。如果说写文章是一种创造，朗读则是一种再 创造。在普通话水平测试中，朗读是对应试者普通话运用能力的.一种 综合检测形式。大部分测试者在此项失分相对较多，如果明确朗读 的基本要求，掌握朗读的基本技巧，相信会对大家有帮助并取得好 的成绩！一、用普通话语音朗读朗读和说话不同，它除

4、了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏 字、改字、回读外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿 化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。2、注意多音字的读音。3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。4、注意异读词的读音。二、把握作品的基调1、阅读理解就是首先要熟悉作品，从理性上把握作品的思想内 容和精神实质。2、设计方案就是在深刻理解作品内容的基础上，设计如何通过 语音的具体形象把原作的思想感情表达出来。三、朗读的技巧1、呼吸学会自如地控制自己的呼吸非常重要，因为这样发出来的音坚实 有力，音质优美，而且传送得较远。2、发音发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富 于表现力的。3、吐字吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，而且关系到声音的圆润、 饱满。4、停顿朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。5、重音重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以特别强 调的字、词或短语。6、语速应试者在朗读时，适当掌握读者论坛的快慢，可以造成