医院优秀护士先进事迹材料.doc

1、医院优秀护士先进事迹材料优秀护士先进事迹材料没有惊心动魄的豪言壮语，没有可歌可泣的英雄事迹，她犹如田野平凡的一株小草，大海一滴不起眼的浪花。xxx ，xxx 县人民医院的一名普通护士，用她的热情和行动， 践行着关爱生命、 救死扶伤的南丁格尔精神，为鄂西山区护理事业作出了积极贡献。责任与爱心，赢得同事病友一片赞许1984年毕业于恩施卫校的 xxx ，从踏入社会的那天起，就把自己的青春和命运交付给了护理事业， “当一名白衣天使， 用无私的奉献为患者架起生命的桥梁 ”成为她事业追求的航向。妇产科是她上班工作的第一个岗位。这是一个圣洁而又不易被人了解的“禁地”。 面对那些身肩两条生命的孕产妇， 以及女

2、性特有的疾病， xxx 的心灵深处始终感受到一种沉甸甸的压力：产妇的紧张、焦虑需要安慰和解释，胎心的变化需要随时监测、 及时处理，更可怕的是：大出血、子痫、 dic 的病人，随时都有夺去孕产妇生命的危险，必须时刻警惕危险信号的征象，真正做到化险为夷。为了做好这份工作，她虚心请教，坚持多看多做多练，把别人闲扯的功夫用在钻研业务上面， 只要有空就留在科室观摩， 只要有机会就动手实践。勤补拙，熟生巧。 xxx 很快进入角色，成为同行中的佼佼者，经常得到老同志和病友的表扬。1989 年，妇产科收治了一位严重尿漏的病人，由于家庭贫困，加之疾病的长期折磨，患者蓬头垢面，满头虱子，臭气薰天，医护人员给她进行

3、治疗时，家属都不愿伸手协助。见此情景， xxx 在护士长的带领下，满腔热情对待病人，主动为病人洗头灭虱、擦澡，并从自己家里拿来换洗衣服，用真诚的言行影响和感化患者家属， 连科室的医护人员都深受感动， 主动为病人捐款捐物，不厌其烦为病人进行基础护理。随后， xxx 和护士长一道，为这位特殊的患者制定出科室的护理计划，使患者顺利手术并康复出院。 xxx 常说，护理岗位不仅要能做事， 还要会做事。她用责任和爱心去化解护理工作中的苦、 脏、累，多次被家属和同行传为佳话。 在急诊科上班时， 一天深夜， 一位有机磷农药中毒者被家属送来，中毒很重，生命垂危，她快速插管、洗胃，忙得手脚不停，病人呕吐的秽物溅到

4、自己身上也全不在乎，硬是将其送入内科病房， 并协助当班护士为病人输液、给氧、留置、倒尿，直至病人脱离危险，她才放心离开。大胆与细心，非典一线彰显英雄本色认识 xxx 的人都知道，对于自己从事的护理工作，她有着非同一般的偏爱甚至于固执。XX年，一场突如其来的“sars ”疫情，让人们经受了一场特殊的考验。她所在的xxx 县人民医院作为“sars ”定点医院， 当绝大多数人还处在恐惧、 不知所措的时候， 她在护理部的安排下，承担起了“ sars ”的防护培训任务。 为完成好此项工作， 她和其他护士姐妹一道查阅资料，根据要求制定防护措施及程序，苦练防护服等的穿脱要求，并对第一批进入发热病区的工作人员

5、进行严格的培训，以保证医务人员零感染。回忆当年的情景，她自己都觉得不可思异，“要说不害怕，那是瞎话；但从事了这项工作，惟一能做的，就是服从。”那年的 5 月 12 日，她从医院广场旗杆下走过的时候，突然接到弟弟打来的电话，“姐，今天是护士节，爸爸想和你说话 ”。当她听到父亲的祝贺时， 眼泪掉了下来，接着又传来妈妈的声音， “你是党员，应该走在前面，我们天天都在看电视，只要注意防护，就没有问题，我们全家都相信你、 支持你 ”面对亲人的问候和嘱托， 在院领导的关心、 支持下，在丈夫的理解中，她把一切顾虑都抛在了脑后， 全身心的投入到抗击“非典”的工作中。当这场没有硝烟的战斗结束后，她受到了县委、县

6、政府的表彰，被评为“抗非典先进个人”。xxx 的敬业乐群，源于她对生命真正意义的理解。在非典战役中的非凡体现， 正是她铁骨柔情的性格展示： 对工作要求严， 对友情也看得重。她不仅对病人关怀备至， 对自己的同事也充满爱心。 同事生病或家中有困难， xxx 都会来到同事身边，给予他们安慰与关心；同事家有红白喜事，她也会尽最大努力去帮忙料理 她的热心快肠， 她的细心周到，她的豁达开朗使许多同事都把她当作知心朋友，都愿意与她共事。 勤学和创新，提升山区医院护理水平 xxx 是一个勤奋好学、不断进取的女性。 她知道，作为一名救死扶伤的白衣天使， 仅有服务的热情是远远不够的， 更重要的是， 要有良好的护理

7、技能及业务素质。 从上班的第一天起，她就注重提高自身专业涵养。 1991年，她参加成人高考， 到武汉职工医学院高护班脱产学习 3 年，并以优异的成绩毕业，成为当时 xxx 县人民医院第一个具有护理专科文凭的护士。 自己学有所成后，她又热心帮助年轻护士，欣然接受院方布置的带教任务，为院内护士讲课，以提高医院护士的整体素质。 她把在省医院学习的护理理念贯穿于工作中， 积极改变护理模式， 在“以疾病为中心”向“以病人为中心”的转轨过程中， 积极按照省卫生厅的护理改革要求，协助总护士长拟定整体护理工作计划及实施方案，组织护理人员学习， 并制定各类表格， 深入一线向患者及家属调查护理措施落实情况，征求他

8、们对护理工作的意见，使病人满意率逐年上升。由于勤奋好学，善于思考，并把理论知识与实践紧密结合，xxx 的护理业绩得到领导、同事和病友的认可。 xxx 多次被推选为职工代表，参加医院职代会，为医院护理工作的改革出谋划策，让以人为本的整体护理深入人心。她每天坚持到病房查房， 收集患者对护理工作的意见和建议，然后有针对性的改进，力争把工作做得更细更扎实。作为全县惟一的县级综合医院和湖北民院的教学医院，xxx 还将自己的学习成果和工作经验无私传授给实习学员和进修的乡村医护人员， 为提升山区医院的整体护理水平作出了贡献。 在 xxx 县人民医院争创“二甲医院”、 “百姓放心示范医院”和省级最佳文明单位、

9、全国文明创建工作先进单位等活动中， xxx 所做的相关工作均受到医院领导的充分肯定。 xxx ，勤勤恳恳、 兢兢业业地热爱自己所从事的护理工作， 二十几年如一日， 在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩， 患者和同事看在眼里， 组织也没有忘记。 她多次被医院表彰为“优秀护士”、 “十佳工作者”，被共青团 xxx 县委授予“优秀共青团员”称号， 1999 年被州卫生局表彰为“全州优秀护士”， 所在科室多次受到省、 州、县、院的表彰。在 xxx ，她不仅是县人民医院的一面旗帜，还是全县护理事业的领跑者。这，就是 xxx 。一个在平凡的护理岗位上， 一步一个脚印踩出护理人生之路的普通护士。 她的敬业，她的

10、无私，她的奉献精神正是南丁格尔精神的真实写照。优秀护士先进事迹材料转眼我已经在护先进事迹理岗位上工作十八年了，时光就像流水一样消消地漫过了我的生命。戴着护士帽，却依然感觉是如此美丽，圣洁。我是中医院急诊科的护士长，在工作的十余年中，我不断的在实践中摸索，总结。始终以病人为中心的服务理念， 努力做到以精湛的技术， 饱满的工作情绪， 高度的责任心，良好的心理素质为病人提供优质的服务。 因此也得到了病人及家属的理解、尊重和信赖。在平日的护理工作中，我严格要求自己，力争精益求精，最大限度的减少病人的痛苦， 带给他们所能给予的最大帮助。 记得去年夏天的一个傍晚，我下班刚到家，“有抢救病人，快来！”一阵急

11、促的的手机铃声在耳边响起。接到电话，我急急赶到医院。 原来是一车祸外伤病人， 病情危重，二话没说，我就投入到抢救队伍中。气管插管、机械通气、补液输血、护送ct 、术前准备，待一切忙碌停当， 心想去吃点饭， 正琢磨着去吃点什么， 一阵嘈杂的脚步声从抢救室外传来“医生， 快！救命，救命！吃农药了！ “闻声， 我一个箭步冲出室外，只见一群人抬着一个人直向急诊室走来。 ”“快，抬到床上，吃了什么 ?要洗胃！”于是一阵紧张的忙碌又开始了。 终于病人经抢救后神志清醒， 病情稳定， 被送入了病房。这时的我才舒了一口气，虽然身躯疲惫，饥肠辘辘，却带着无比愉悦的心情踏着月色回家。 在一次次病人由痛苦变为微笑而我

12、由微笑变为疲惫时，渐渐发现，其实，天使灿烂的微笑后隐藏与包含了太多，太多！作为一名护士，要有良好的细心、耐心、爱心、责任心及同情心，要有良好的理论水平与操作技能。作为一名护士长更必须具备示范带动的能力， 不但要提高自身素质， 还要提高全科护士的整体素质。 不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情， 不能只指挥不动手。首先要有一身过硬的技术。 在我们急诊输液室， 儿科患者居多，一个孩子最少有2 4 个大人守着，针还没打家属先哭起来，这就要求护士不但要有强烈的责任感， 更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识和稳定的心态。在输液中要用心研究， 仔细探索每个患儿血管的特点， 才能真正干好护理事业，

13、提高穿刺输液的先进事迹成功率， 减轻患儿的痛苦。 在年轻护士值班的晚上我经常被叫到医院来， 每次都随叫随到， 毫无怨言。在看到患儿家长由急切紧张转为感激微笑时我深深明白， 什么是病人的最根本需求， 我们首先该做好什么。从事护理管理工作十余年来， 我深深体会到， 一个科室想求得发展， 一定要在服务质量上下功夫， 而最根本的问题就是服务理念、 观念的转变。 坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务， 把爱心献给每一位患者， 做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起一个很好的窗口作用。 工作中我总是经常站在病人的角度去考虑问题，并要求大家在与病人的接触中多作一些换位思考，多了解病人

14、的需要和担心，多与病人沟通，用我们真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人，拉近我们与病人的距离。 岁月憔悴了红颜，也见证了我的成长。在这十多年里，曾有过不少荣誉，年年被评为院先进工作者， XX年被评为卫生系统优秀护士， XX年获得系统医德医风奖 XX年获得市级巾帼建功岗位女能手。 11 年又被评为安吉县十佳文明护士。我所在急诊科室也获得青年文明号，一学二争三创标兵岗， 市级巾帼文明示范岗等称号。 这些荣誉既是对我工作的肯定，也是对我的更大鞭策。但成绩属于过去，未来的路任重道远，做为护士长，我知道我还需要做得更多，先进事迹我将继续努力，不断进取，做一名更加优秀的护理工作者。优秀护士先进事迹材料为加强

15、临床护理工作，夯实基础护理，全面提高医院临床护理工作水平，我院积极响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”，而我们内二科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房。从20XX年 9 月底到现在，优质护理服务开展已有半年， 全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，夯实基础护理， 为病人提供优质护理服务。 获得了患者的一致好评， 特别是护士冉雪莲， 在开展优质护理方面付出了很多的努力，表现突出。特总结如下：自 20XX年 9 月底以来，我们改变了以往的护理排班模式， 开始实施以病人为中心的整体护理。将病人分成四组（责 1、责 2、责 3、责 4），每组由固定的护士负责。冉雪莲负责2组的病人，十二月初

16、来了一位抢救病人，气管切开，昏迷数月，靠呼吸机维持着生命，那时患者肺部感染特别严重，并且是多重耐药菌感染，很多脓痰，要不停地吸痰，还要每小时气道湿化一次， 那是冉雪莲刚刚怀孕， 每次见到痰液就恶心呕吐，可是她毫无怨言， 任劳任怨，很认真的做好患者所有护理工作： 口腔护理、会阴护理、排痰护理、鼻饲饮食护理。按时翻身拍背，气管切开处每日定时换药等等，随时观察患者的生命体征并做好记录， 在她几个月的悉心护理下患者无褥疮的发生，开始有了自主呼吸， 我们都看到了生命的奇迹！ 我们责任护士为患者提供连续，全程的护理服务， 包括从入院时的入院环境介绍， 住院期间的治疗以及护理，到出院时的出院指导。 这样形成

17、了护士， 病人，医生三方均固定的模式。保证了责任护士对自己所负责的每一位病人的病情都能知晓， 而当病人有了疑问和难题，也有了明确的求助对象， 如果医生对病人有了某项治疗措施时， 也会有固定的实施者， 并会随时上报治疗效果和病情变化， 有助于疾病的治疗。 这样的模式有效的促进了医护患三方的沟通， 提高了患者的满意度。 建立良好的护患关系从第一面开始，对于新入院的患者，我们面带微笑，温馨护理。迎接新病人至病房，妥善安置，并通知医生。主动进行自我介绍， 介绍病区环境， 注意事项，以及主管医生、 责任护士， 病区护士长和科主任等。 记得还是责 2 的一位病人入院的时候脾气非常火爆， 对医院的设施条件极

18、其挑剔， 看哪哪不顺眼， 责任护士冉雪莲耐心的解释， 从生活护理入手， 为病人打水，买饭，认真的做好健康宣教，经常与病人沟通，后来积极的配合治疗病情好转， 出院的时候连道谢谢，还说“护士是最美丽的天使”。 从每天早晨晨间护理开始， 我们责任护士就开始了对患者的健康教育。 为患者整理好床单位， 为患者提供一个舒适的病房环境。 同时询问患者睡眠饮食活动等情况，根据医嘱与病情，给予相 关疾病知识的指导。我们的责任护士每天穿梭于病房之间， 除了实施必要的治疗和护理措施以外， 更注重对患者疾病知识的宣教工作，向患者详细讲解疾病知识，告知疾病注意事项，让患者真正了解疾病知识， 增加了对治疗和护理措施的依从

19、性。 今年春节期间我们的责任护士冉雪莲在怀孕 7 个月的情况下放弃春节的休假时间坚持上班， 在此期间有一对老年夫妻生病住院， 老太太生活无法自理， 而子女忙于工作无法照顾，她每天为他们打水买饭，加强生活护理。家属特别感动。 在优质护理服务中，我们责任护士扮演着重要的角色， 要对患者做健康宣教， 注意病情变化， 要参与治疗方案的实施， 这一切都需要丰富扎实的专业知识。 我们不断的丰富自己的专业知识，为患者提供疾病知识的健康教育， 解决患者的疑问。 同时也积极参与到治疗方案的实施中来， 用自己的知识对医生的医嘱提出意见和建议。 完善了自己的专业知识，提高了综合素质， 同时真正参与到患者的治疗中来，

20、 用自己的技术，治疗疾病，促进健康。正是有了这样的需要护士冉雪莲利用业余时间不断地学习理论知识，是自己的业务技术更加成熟， 在医院多次的优护检查工作中获得了大家的肯定。 自开展优质护理服务以来， 优质服务已经成为我们的一种习惯， 从患者入院到出院，从服务到沟通，从给药到宣教，从态度到行为，从生理到心理 只要涉及到患者的各个环节，她都会力争做到最好。 的确，她为病人服务的热情，就像刚刚点燃的火炬越燃越旺，一定会谱写出护理事业的动人篇章。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学

21、效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡

22、其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组

23、内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的

24、工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的

25、研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改

26、进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校

27、的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作

28、目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真

29、真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活

30、动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础

31、，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史

32、唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应

33、用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和

34、有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理

35、念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态

36、，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，