辽师大版五级下册信息技术教案

1、最新辽师大版五级下册信息技术教案第一单元让大家认识我一一用计算机制作简单网页（一）第1课网页欣赏第2课 进入Frontpage第3课 网站的设计第4课做一个简单的网页第5课插入水平线和设置背景第6课用图片美化网页第7课表格在网页中的运用第8课综合实践一一直面洋快餐第二单元让大家认识我一一用计算机制作简单网页（二）第9课表格中背景的设置第10课让文字动起来第11课 闪亮的“主题”第12课给网页加入音乐第13课插入剪贴画第14课神奇的超级链接.第15课发布你的网站第16课 综合实践一我的个人主页教师电子备课教案单元内容用计算机制作简单网页（一）单元课时8备课教师教师姓名参与教师教学目标一、完成构建

2、简单的网贝设计。二、会使用 frontpage的基本功能教学重点会使用frontpage的基本功能教学难点制作简单网贝教学准备搜集素材和课件课时分配网页欣赏1课时进入 Frongtpage1课时网站的设计1课时做一个简单的网页1课时插入水平线和设置背景 1课时用图片美化网页1课时表格在网页中的运用1课时综合实践一一直面洋快餐1课时教师电子备课教案教学内容网页欣赏课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、了解网页的主要组成兀素 2、/解网页的结构3、培养学生审 美教学重点1、网贝的兀素组成2、网贝的基本结构教学难点1、网贝元素的理解2、网贝结构的划分教学准备搜集素材和课件教学过程修改29 / 2

3、9一、组织教学、导入新课(教师先展示几个网页的图片)精彩的网络世界吸引着无数人的眼球 ，对我们同 学来说，它也被披上了神秘的色彩。有些同学也想在互联网上建立自己的空间 ，但 又觉得这是非常高深的事情。其实这一切并不是那么困难。从这节课开始 ，我们 就学习如何做网页。首先我们先来欣赏几个网页。二、讲授新课1、欣赏网页在欣赏的同时，我们应该注意以下这些网页基本上都是由哪些元素组成的。(1)打开浏览器，输入网址，让学生欣赏网页。(2)学生上机练习。2、请学生带着下面几个问题浏览网页,以小组为单位进行讨论，教师巡视并指(1)观察打开的网页，看看上面都有哪些元素？(2)这些元素在网页中怎样布置的？这样的

4、结构有什么特点？3、学生动手操作“练技能”的内容，教师巡视并指导。三、总结：1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容进入frontpage世界课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、学会启动FrontPage 2003 2、认识FrontPage 200的操作窗 口； 3、学会建立网站的简单操作；4、培养学生的审美观念。教学重点FrontPage 200的界面基本组成及相应功能教学难点建一个只有一个网页的网站操作教学准备搜集素材和课件教学过程修改一、激发导入1、教学中在“看一看”阶段，引导学生对照 Word2003的操作界面。二、讲授新课1、一

5、个网站是由许多网页组成的。网站就好比一本书，网页就好比一张张书页。浏览网站时，首先看到的网页就是这个网站的主页。主页好比目录 ，是一个网 站的“入口” ，进入主页后就可以浏览网站内的其他网页了。2、认识 FrontPage2003窗口。文档名称；文档视图区；网页基本视图模式。3、新建一个网站单击“网站”选项，出现“网站模板”对话框。单击“新建普通网页”的下拉按钮。输入新建网站存放的位置： G:MySite”，单击“确定”，网站自动建立。4、学生动手操作，教师巡视指导。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容网站的设计课时1备课教师教师姓名

6、参与教师教学目标1、网站的规划流程；2、确定网站主题；3、收集资料； 4、画出网站的结构图。教学重点设一个简单网站教学难点画出网站结构图教学准备搜集素材和课件教学过程修改一 .引入新课我们的校园生活丰富多彩，班级活动活泼有趣，怎样让远方的伙伴了解我们的校园 生活呢？为了更好地展示我们班级的风采，让更多的人认识和欣赏我们，我们可以 制作班级网站发布到因特网上，让更多的人了解我们班。二.讲授新课1 .在因特网上，利用超级链接可以方便地将与网站主题相关联的一个个网页链 接起来，使其变成一弓K有序的网，为人们展现丰富的主题内容。2 .网站规划网站是由多个网页链接组成的，在开始制作网站前最好做好整体规划

7、。(1)确定网站主题。网站的主题决定制作网站的风格，决定网站所包含的网页信息。(2)搜集素材。通过多种渠道搜集网站所需要的各种素材。(3)筛选、整理素材。对搜集来的素材进行必要的挑选、修改、编排、整理 筛选出各类网页所需要的素材。有时还需要根据实际情况自己动手完成一些必 要的文字、图片等素材。4.做好网站建设规划。根据我们筛选、整理的素材 按照不同的分类，规划整理到不同的网页中。同时要注意使页面布局主题突出、 美观大方、有自己的特色。三、思考与练习为自己的班级网站设计一个欢迎首页。四、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容做一个简单的网贝课

8、时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1.在网贝中输入文字；2.编辑网贝中的文字； 3、学会用软件打一个已有的网贝。教学重点打?L个已有的网贝，进行文本的编辑教学难点怎样打开已有的网贝教学准备搜集素材和课件教学过程修改一 .引入新课目前，可以制作网站的工具软件非常多，我们选用Frontpage作为网站制作的工具 软件。二.讲授新课1、建立新站点(1)打开Frontpage单击 文件“一新建“一站点“打开 新建”对话框。(2)选择 空站点”键入站点的保存位置和名称，单击 确定”按钮。2、建立网页，输入汉字(1)在Frontpage中创建站点后，会自动在站点文件夹内创建两个文件夹，用于制 作网页时存

9、放各类资源。(2)在光标处输入网站的名称，并写上一段欢迎的文字，例如 欢迎走进温馨的 XX班网上家园”。这样,一个只有文字的网页就建立好了。3、保存网页单击 文件”一保存文件”打开另存为”对话框，输入文件名，单击 保存”按钮。4、学生动手操作，教师巡视指导。5、预览网页(1)在浏览器中预览网页。单击 文件”一在浏览器中预览”打开在浏览器中 预览”对话框，单击预览。(2)在Frontpage窗口中单击 预览”按钮，进行预览。(3)观察使用两种预览方法所显示的预览效果。6、学生动手操作，教师巡视指导。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容插

10、入水平线和设置背景课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、掌握在网页中插入水平线的操作2、掌握水平线属性的设置方法3、掌握网页背景的设置教学重点在网页中插入水平线的方法和给网页设置背景的操作教学难点设置水平线的属性，设置图片背景及图片的选择教学准备搜集素材和课件教学过程修改一、组织教学水平线是网页中比较重要的一个部分，在网页中加入水平线可以使网页的布局清晰，那么这节课我们就来学习插入水平线。二、讲授新课请跟我学1、将光标移到要加入水平线的地方，单击插入菜单一水平线，这时页面上出现 一条水平线。2、双击这条水平线，弹出“水平线属性”对话框，设置水平线的“宽度”,常 度” “对齐方式” “颜色”

11、等，这时网页的水平线已将文字和图片分隔开了。3、在教授网页背景设置时，让学生先去试用各种颜色为背景的效果，从中总结出 怎样设置背景视觉效果更好。4、学生操作在网页中插入两条水平线。5、教师巡视、指导。三、小结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容用图片美化网页课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、掌握在网页中插入图片的方法2、掌握网页中插入图片的大小和透明色的设置教学重点图片大小和透明色的设置教学难点图片文件的查找，图片透明色的设置教学准备搜集素材和课件教学过程修改一、引入新课仅有文字的网页显得有些单调，今天，我们在网页上挂上我们的全家福

12、班级合影” 图片。二、讲授新课1、插入图片(1)在文件夹列表中，双击new_page_1.htm打开网页。(2)在网页上把光标移到要插入向片的区置。(3)单击 插入“一图片来自文件”打开图片”对话框。(4)单击 从计算机上选择一个文件”按钮，弹出 选择文件”对话框。(5)单击 查找范围”后的小方块按钮，选择图片文件所在的位置。(6)选择图片文件,班级合影单击 确定”按钮。插入的图片的大小可以自由调整。单击图片，出现8个控制点，拖动这些控制点 就可以改变图片的大小。网页上常用的图形格式有 Gif和Jpeg两种。Gif主要用于网页上一些颜色比较 简单的图形，如小插图、Icon、Logo、字体等。G

13、if也支持单一颜色的透明设定， 还可以做出动画。Jpeg也称Jpg是一种图形压缩格式，文件较小，它主要用于色彩 数较多的图形，也支持全彩，网络上的照片主要是这种格式。2、学生动手操作3、保存图片在保存含有图片的网页时，计算机会自动弹出一个 保存嵌入式文件”对话框。这 是因为我们刚刚从站点外 我的资料”文件夹中插入了一个图片，现在计算机要求 把这个图片存放到站点内。在保存嵌入式文件”对话Ig内，选择图片文件bjhy.jpg,单击改变文件夹”打开改 变文件夹”对话框。选中“images单击 确定”按钮，图片文件bjhy.jpg就存放在“image豺了。单击 确定”按钮就完成了对网页和图片的保存。三

14、、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容表格在网贝中的运用课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、掌握在网页中插入表格的方法2、掌握表格单元格的设置与内容的添加教学重点网页中表格的插入、编辑和设置教学难点在网页中插入表格的行列数的确定教学准备搜集素材和课件教学过程修改一、组织教学网页的图片和文字看上去很整齐，这是在网页中应用了表格对这些文字和图片进 行定位。二、讲授新课1、插入表格(1)将光标移到你要插入表格的位置，即插入点。(2)单击【表格】菜单，选择【插入】选项，并在选择项中单击【表格】选项，出 现插入表格对话框。(3)在对话框中，在

15、“行数”输入需要的行数(例中为 5),在“列数”输入需 要的列数(例中为4),同时设置好“对齐方式”、“边框粗细”、“单元格边 框”、“单元格间距”。(4)最后单击【确定】按钮，屏幕上就会出现一张空的表格。2、学生操作在网页建立一个表格，插入图片和文字。教师巡视、指导。小结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容综合实践直向洋快餐课时2备课教师教师姓名参与教师教学目标1、利用frontpage,运用前面所学知识与技能，完成你要设计的网站 主页制作2、展示给同学，谈谈制作的思路及体会网站的制作过程，特别是网站主题的确定教学难点怎样引导学生确定恰当的

16、网站主题教学准备教学过程一、 组织教学1、通过一个优秀学生网站电脑作品首页的讲解，引导学生去完成一个自己选定制作的网站的首页的制作。把前面所学的知识在这节课中进行串联，从而达到知识的融会贯通。让学生对网站的设计流程再一次进行巩固，对网站的建设有一个新的认识。二、学生实践1、按照网站规划流程，设计出书面规划。2、上机操作，学生间可以交流。这是一节实习课，学生自主完成，教师巡视指导。3、学生以小组为单位，展示自己的网页，学生进行评论。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容表格中背景的设置课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、建立动态字幕

17、 2、利用 WEB组件中的“交互式按钮”建立动 态效果的文字块。教学重点在网贝中插入WEB组件教学难点设置WEB组件属性教学准备教学过程修改一、组织教学让学生观察两个网页，找出它们的不同点，从而导入新课，来设置表格背景。二、讲授新课1、设置单元格的属性设置某个单元格的属性，也可同时设置多个单元格的属性。步骤如下：(1)选定要设置属性的单元格(如果只须设置某个单元格的属性，只需将光标移到该单元格内，无需选定该单元格)；(2)单击【表格】菜单，选择【属性】，然后单击【单元格】选项，或单击鼠标右 键，选择【单元格局性】选项，将会出现一个对话框。(3)在单元格局性对话框中，我们可以设置单元格的多种属性

18、。(4)设置完毕后，单击【应用】按钮，可以预览一下设置效果。(5)单击【确定】按钮，设置结束。学生上机操作将“可爱的小动物”网页的表格背景设置成不同的背景颜色。教师巡视指导。三、小结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容让文字动起来课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、建立动态文字；2、利用Web组件中的“交互式按钮”建立动态效果的文字块。教学重点在网贝中插入WEB组件教学难点设置WEB组件属性教学准备教学过程修改一、组织教学我们经常会看到网页中有些义字会动起来，很好看，这节课我们就来学习。二、讲授新课将光标定位在要插入字幕的单元格中1 .

19、单击 插入“一组件“一字幕”弹出字幕属性”对话框；2 .输入文字；3 .然后设置“方向” “速度” “表现方式” “文本对齐方式”等。4 .单击确定”按钮。返回到页面，在光标的位置后出现插入的动态文字，单击预览按钮，这时文字就 动起来了。三、动手操作将“我的个人网页”设置成由右向左滚动播出的动态文字。教师巡视指导四、总结1、学生归纳本结课所学知识。5 、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容及的“主题课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、套用frontpage2003提供的主题2、格式化项目列表教学重点使用frontpage2003的主题和项目列表教学难点修改主题样式教学

20、准备教学过程修改一、 组织教学让学生欣赏网页，看看是不是漂亮了许多，看看有哪些改进的地方？那好，这 节课我们就来共同学习。二、讲授新课（一）请跟我学1、打开“我的个人网页”，单击格式一主题。2、弹出主题对话框，在右边窗口选择你喜欢的样式，单击确定。（二）自己做将做过的网页套用一种主题样式。教师巡视，指导。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容给网贝加入音乐课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、在网页里加入背景音乐；2、为图片加链接音乐。教学重点在网页中加入音乐教学难点为图片添加链接音乐教学准备教学过程修改一、导入新课当浏览网页时会播

21、放出音乐，是不是感到很奇怪？这节课，我们就来学习加 入背景音乐。二、讲授新课为网页配背景音乐1 .在“网页属性”对话框中选择“常规”标签。2 .单击“浏览”按钮，弹出“背景音乐”对话框，选择背景音乐文件，单击 “确定”按钮。3 .设置好之后，切换到“预览”窗口，背景音乐就开始自动播放了。三、练习学生动手在“我的个网页”中加入背景音乐。教师巡视指导。四、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容插入剪贴画课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程修改教学反思教师电子备课教案教学内容神奇的超链接课时1备课教师教师姓名参与

22、教师教学目标1、学习超链接的方法2、掌握超链接的设置技巧教学重点建立超链接教学难点超链接的编辑教学准备教学过程修改一、导入新课当我们浏览网页的时候,把鼠标的指针指到某一段文字或图片的时候,鼠标 的箭头图案会变成小手的形状，这时单击右键，会弹出一个新的贞而，我们把这种 方式叫做超链接，这节课我们就来学习。二、讲授新课1、创建超级链接。选中需要建立超级链接的文字。(1) 选中文早顶端的小标题；(2)单击“插入” 一 “超链接”，弹出“创建超链接”对话框；(3)选择超链接到的网页。如： MY.htm(4)单击“确定”按钮。当鼠标移动到有超级链接的文字或图片时,一般情况下,鼠标会变成手状,表 明这上面

23、有超级链接。这时，单击就可以转入链接到的贞而。2、当网页中的内容较长时，我们同样可以在网页内部建立超级链接，称做书 签。它是将网页中的一些关键字与网页中的某部分内容链接起来 ，单击关键字, 就会跳转到相应的内容。(1)插入书签。将光标定位在超级链接的目标位置,即文章第fs分“孙悟空三考李四歌”的前面。(2)单击“插入” 一 “书签”选项，弹出“书签”对话框；(3)输入书签名称“孙悟空三考李西歌”；(4)单击“确定”按钮。这时,就在指定位置插入了一个标记，这就是我们插入的书签。1、自己做制作一个“美丽的校园”的网页，将“我的个人网页”中的“我的学校”文 字链接到“美丽的校园”上。学生动手操作，教师巡视指导。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教师电子备课教案教学内容发布你的网站课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标使用WEB发布向导上传主页教学重点使用WEB发布向导上传主页教学难点WEB网站的发布过程教学准备教学过程修改一、导入新课网页做好了，就要让别人都能看到你的作品，这就需要我们将做好的网页上 传到互联网上，这样，你就可以让全世界的人看到你的网页,全世界的人就可以认 识你了，是不是很刺激？二、讲授新课1、在FrontPage中将站点发布到本地计算机上(1)单击“文件” 一 “发布站点”，弹出“发布站点”对话框；(2)单击“浏览”，设