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1、17.少年闰土少年闰土教者：威戎教委何雄兵教者：威戎教委何雄兵学习目标学习目标 1、读课文，知道闰土讲了那几件稀奇事。、读课文，知道闰土讲了那几件稀奇事。 2、通过人物语言、动作的描写、通过人物语言、动作的描写,了解人物了解人物的性格。的性格。 3、理解作者对闰土的特殊感情、理解作者对闰土的特殊感情,并体会他并体会他对劳动人民的热爱之情。对劳动人民的热爱之情。自学指导自学指导快速的浏览课文，找出课文中闰土快速的浏览课文，找出课文中闰土讲了哪四件稀奇事？讲了哪四件稀奇事？自学指导自学指导用自己喜欢的方式读课文，用用自己喜欢的方式读课文，用不同的符号画出对少年闰土语不同的符号画出对少年闰土语言、动

2、作描写的句子。小组交言、动作描写的句子。小组交流说说，少年闰土是怎样的一流说说，少年闰土是怎样的一个人？个人？我知道我知道 闰土是一个机智勇敢、聪闰土是一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农家孩明能干、见多识广的农家孩子。子。 拓展延伸拓展延伸与闰土相处了一个月，与闰土相处了一个月，“我我”与与他已经产生了深厚的感情，可惜他已经产生了深厚的感情，可惜正月过去了，闰土必须回家了。正月过去了，闰土必须回家了。当时会发生怎样感人的情景呢当时会发生怎样感人的情景呢？想象一下想象一下“我我”和闰土分别时会和闰土分别时会说些什么？说些什么？课堂小结课堂小结说一说，你学了本课说一说，你学了本课有什么收获？有什么收获？作业：作业：1、小练笔，从语言、动作、小练笔，从语言、动作等方面描写自己熟悉的一个等方面描

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