根据意境写古诗

1、根据意境写古诗根据语境填写诗句1、当你取得成绩时，老师说：“，。”当你遇到困难时，老师说：“，。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：2 、小明整天不思学习，这时你对他说：3 、当我们浪费粮食时，爷爷说：“ ， 。孩子要 珍惜啊！”4 、有时候，我们对自己所处的环境， 正在做 的事反而不及旁人清楚，这就是“ ， 。”宋代 诗人苏轼的 中的诗 句 ， 。”也说明 了这个道理。5 、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时， 我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子 吟： ， 。6 、当我们在外地过年时， 常常引用唐代诗人 王维在 中的“ ， ”来 表达对家乡亲人的思念。7、克勒松虽然死了，但皮埃尔为

2、了更多人的安危 而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰 碑永远屹立在我们心中。8 、在这离别的时刻，我想说：。我们的友谊天长地久。”9 、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲， 这样的诗有 中的“ ， 。”和 中的10 、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“，_11、面对一道数学题， 我绞尽脑汁，百思不得 其解，正在我“ ”时，爸爸 来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可 真是“ ”哪！12 、“， 。”学习就是要做到知行结合；老师常以 来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写 法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多 方位观察，多角色描写。13 、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“ ， 。

3、”这个 诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁 地吟道：。”14 、。”这首曲子真是太好 听了！15 、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，。”新的一 年开始了！16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风 破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的 志向和敢于胜利的信心。17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去 读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀， 说：18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：， 。”登楼远眺，视野 更为开阔，你会想到王之涣在的诗句： “ ， 。”坐在顺水疾驶 的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李 白在早发白帝城中的诗句：19、即将告别母校，

4、告别亲爱的老师和同学， 我们自然会想到送别诗，“海内存知 己，”和“劝君更尽一杯酒，”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空 尽，”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了”的诗句，高适在送别董大时也写了 “莫 愁前路无知己， ”，表达了 对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了 用诗歌来表达我们的送别之情：。”20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王 昌龄的 ，诗 为：；王之涣的 ，诗为：21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是 ，这首诗表达了 ，我还知道其他的爱国诗， 如 ， 诗句是22、“， ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识； “ ， ”告诉 我们死读书是没有用的，

5、要做到知行统一。 “，”告诉我们只有站得高，才能看得远。“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索， 展现在你眼前的景色将别有洞天；“，”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间； “，”告诉我们今日事，今日毕。23、“是金子总是会发光的。 ”不错，正如一句诗“所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的24、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少 4 句相关的诗句：25、儿童是那样天真可爱。”写出了儿童捕蝉前的专注，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；”写出了儿童放风筝时的天真，。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨 人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的

6、这样一 句诗”。26、“，写出了泰山的高大雄伟，。”写出了庐山的多姿多彩，。”写出了敬亭山的百挑不厌。27、“以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻”古 往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热 血，文天祥说道：”陆游临终前还告诫儿子：”。王昌龄发出了。”的满脸豪情28 、按要求写诗句：（1）秋“霜”：秋“叶”“（3）秋“月”2）秋“露”“29 、“”（4）刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是”等到的时候，预示着夏天已进入尾声了30、在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，”是多而在我最喜欢的是春雨丝丝，么润物无声啊啊！31 、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。 “ ， ”像牛

7、毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿 未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗 “，”，还想到了另一位唐代诗人 的一句诗 “，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。 春雨也有不高兴的时候。如：“ ，野渡无人舟自横。”1“谦虚使人进步， 骄傲使人落后”“世上 无难事，只要肯登攀”“业无高卑志当坚， 男儿有求安得闲？” 2“业精于勤而荒于 嬉，行成于思而毁于随” 3“谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦” 4“旁观者清，当局者 迷”“不识庐山真面目，只缘身在此山 中”7“有的人死了，他还活着。他活着为 了多数人更好活的人，群众把他抬举得很 高，很高。” 8 海上生明月，天涯共此时。 9、静夜思“

8、举头望明月，低头思故 乡”10“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”九月九日忆山东兄弟“独在异乡为 异客，每逢佳节倍思亲。” 11 “山重水复 疑无路”“柳暗花明又一村” 12 【这个应该 是对的】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 行”“思接千载， 视通万里。 笼天地于形内， 挫万物于笔端。 ”13“飞流直下三千尺疑是 银河落九天”“欲把西湖比西子， 浓妆淡抹 总相宜” 14“此曲只应天上有， 人间哪得几 回闻” 15、“爆竹声中一岁除 , 春风送暖入 屠苏。” 17 “海内存知己，天眼若比 邻”“”“两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重 山”18“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌 声”“桃花潭水深千尺，不

9、及汪伦送我 情”19、“海内存知己，天涯若比邻” “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流” “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” “莫愁前路无知己，天下谁人不识君” “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”20、出塞 - 秦时明月汉时关，万里长征人未 还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 凉州词 - 黄河远上白云间， 一片孤城万 仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。21、示儿 - 死去元知万事空，但悲不见九州 同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。春望 - 国破山河在，城春草木深。感时 花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵 万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。22、 问渠

10、那得清如水？为有源头活水来； 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行； 欲穷千里目，更上一层楼； 山重水复疑无路，柳暗花明又一村； 未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声； 明日复明日，明日何其多？23、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。24、 咬定青山不放松，任尔东西南北风； 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香； 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开； 人面不知何处去，桃花依旧笑春风； 春色满园关不住，一枝红杏出墙来；25、 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立； 路人借问遥招手 , 怕得鱼惊不应人； 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬； 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻26

11、、 会当凌绝顶，一览众山小； 横看成岭侧成峰，远近高低各不同； 相看两不厌，只有敬亭山。27、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青； 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁； 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山； 四百万人同一哭， 去年今日割台湾； 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。28、 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟； 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花； 天上秋期近，人间月影清； 露从今夜白，月是故乡明29 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。30 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀31. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 ，天街小雨润如酥，草色遥看近却无，随风 潜入夜，润物细无声 春潮带雨晚来急1（“更上一层楼。”）2（“少壮不努力，老大徒伤悲。”） 3“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”） 4（“当局者迷，旁观者清”）。（“不 识庐山真面目，只缘身在此山