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文档简介
1、男孩女孩不一样教案男孩女孩不一样教案一活动目标:1、通过调查男孩女孩最显著的异同,进一步了解男女性别上的差异,促进孩子自我意识的发展。2、用自己的方式记录调查结果,并能用交集表示男女不同和共性的问题。活动准备:画有交集圈的记录纸人手一张、活动过程:一、区别男女容貌、衣饰的不同。(价值点:知道男女容貌、衣饰的不同)引导语:请大家观察,我班的男孩女孩在容貌、衣饰方面有什么相同和不同的地方?(引导他们从头发、衣服、相貌等方面整体的观察、比较、并表达自己的发现。)小结:男孩女孩有相同的地方,如都有五官和四肢,但也有不同的地方,如头发的长短不一样,女孩穿裙子,男孩穿裤子,男孩长大会长胡子,女孩不会。二、
2、进一步分析、讨论男女的异同。(价值点:男孩女孩在许多方面都有不同)过渡语:男孩女孩除了刚才我们发现的相同与不同以外,你们还知道在什么地方有不同吗?小朋友讨论,并说出自己的想法。如:喜欢的玩具、运动、食物、服装都有不同。小结:男孩女孩在许多方面都有不同的,尤其是兴趣和爱好。我们来调查一下我班的男孩女孩到底在哪些方面有异同。三、多方面调查记录男女异同。(价值点:通过调查知道男女异同)1、 出示记录纸,让小朋友了解记录的方法,绿色表示有关女孩的调查,橙色表示有关男孩的调查。男孩女孩相同的内容想想应该记录在哪里?2、 请幼儿围绕调查表的内容进行调查,用大家都能看得懂的标记记录自己的调查结果。四、交流讨
3、论调查结果。(价值点:能用交集表示男女不同和共性的问题)1、 请个别幼儿说说自己调查的结果,男孩女孩都喜欢些什么,有哪些地方他们都喜欢的?2、 在老师的帮助下,找出男孩女孩共性的地方。(选择一名幼儿的调查表,根据调查表的内容,将物品放在相应的圈里)小结:男孩女孩在兴趣和爱好方面有许多不同的方面,如:男孩喜欢踢足球,女孩喜欢洋娃娃。但也有很多相似的方面,如都爱吃肉等等。五、延伸活动幼儿根据自己的调查表,统计出男孩和女孩都喜欢的东西。男孩女孩不一样教案二一、活动目标:让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。二、活动准备:男孩子、女孩子卡片各一张。裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)三、活动过程:(一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。“今天,我们班来了两位客人,他们是谁?”(一个男孩子,一个女孩子)“那么,你是男孩子,还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子,还是女孩子 )(二)请幼儿选服装,进一步认识自己。“这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)(三)组织幼儿结合性别,学会自己上厕所。“刚才,小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了,那谁知道,男孩子、女孩子是怎样上厕所的
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